【實用】寫經歷的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫經歷的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫經歷的作文 篇1
我的童年，可謂是多姿多彩的，發生的趣事也像天上的星星一樣多得數不清，其中最令我久久難以忘懷的——一面鏡子的故事。 曾記得，我四歲那一年，有一天，媽媽做了一整天家務，估計累極了，悄然入睡。當時我還小，個性又調皮好動，覺得沒什么可以玩的，就在屋子里瞎轉。忽然，我的眼球被一束折射過來的光芒吸引住，一下子勾起了我的'好奇心，我走上前去想看個究竟，在那里竟然發現了一個和我長得一模一樣的家伙，嚇得我即刻閉上了眼睛�？墒�，一陣子過去了，也沒聽見啥動靜，我才鼓起勇氣地瞇開眼睛，心里想著，原來世界上除了我之外，還有另一個“我”，一下子腦海里盡是另一個“我”的影子，不論我怎么驅趕都驅之不去，更是激起了我的斗志，我打定主意無論如何要打敗另一個“我”。
我站在它面前，伸手比劃著，想把它打發掉。可是那“家伙”根本不怕我，它也伸手沖著我比劃，氣著我瞪大眼睛，它也狠狠沖著我瞪著眼睛�？傊�，無論我做何種動作，它都能準確無誤地做著相同的動作。我心想，“這家伙確實挺難對付。哼，你想偷師是吧！那就比比誰的耐力好，我就不信累不垮你”。接著，我飛快地做出了五個高難度的動作，它也飛快地做出同樣五個動作，而且絲毫不差。這時的我已經累得上氣不接下氣，沒力氣再斗下去，可是心里一直憋著一股不服輸的氣，苦想著怎么制伏那個“家伙”。突然，我想起看過的動漫畫里一句話：“功夫再高，也怕菜刀”。我興奮得馬上沖進廚房，握著一把菜刀沖出來�？蓻]想到的，它居然也拿著菜刀對著我！當時，嚇得我魂飛魄散，哭喊著奔跑到媽媽床邊，急切的說：“媽媽，媽媽，咱家有怪物，咱家有一個和我長得一模一樣的怪物”。媽媽在睡夢里被我吵醒，聽我一說，飛躍起身，走到我用手指的地方。這時，媽媽說：“寶寶，什么也沒有啊”�！安豢赡馨桑髅鳌保乙贿呧止局贿厜褖涯懽优仓_步湊上去一看，說：“奇怪！除了另一個我之外，怎么多了另一個媽媽？”。媽媽聽我一說，仿佛明白是怎么回事。她就告訴我說：“這不是怪物，這是媽媽今天上午新買的一面鏡子”。接著她又告訴我鏡子成像的道理和鏡子的用處，語重心長地對我說：“鏡子可以照出人間的一切真和假、美和丑、善和惡，可以正衣冠，洗滌心境”。并且告誡我說：“為人處事要明如鏡”。這時，我似乎有些明白，原來，我不知道、不懂得的東西可多著呢！想想剛才我揮舞著菜刀的丑惡模樣，我慚愧得低下頭。這時，媽媽安慰我說：“這沒關系，等你長大上了學堂，好好學習，你就會認識很多的東西，懂得好多好多的道理”。
經過這一事后，我暗暗下定決心，長大后，一定要好好學習，掌握本領，做一面“真、善、美”的鏡子。
寫經歷的作文 篇2
在電視上，各種各樣精彩的電視劇，電影，讓我們眼花繚亂，可誰又知道拍電影的艱辛呢？今天，我們就體驗了一回拍微電影的感覺。
我以為拍電影十分簡單，只需要花幾個小時就可以了，可今天我發現，往往一個鏡頭就要拍上好幾遍，花了整整一上午，就只拍了幾個鏡頭。
最有趣的是拍吃湯圓的時候了。開始拍了，王老師端著一盤湯圓，對著鏡頭，緩緩走過來，把湯圓分給同學們，這時，導演說：“咔！”，然后，王老師又把湯圓端了回去重新拍攝。我們又擺出笑臉，等待著王老師的湯圓，攝影師跟著王老師的步伐緩緩走來。當拍攝完成后，我們本以為可以放松了，可導演摸著下巴，做思考狀說，“我覺得應該開啟錄音，讓小朋友邊拿邊說謝謝王老師，這樣顯得比較自然�！比缓螅寯z影師再拍一次，拍攝過程中，有一位同學說晚了一秒鐘就要重新拍攝�？磥韺а莺蛿z影師都是精益求精，一絲不茍，任何瑕疵都不放過。
開始吃湯圓了，大家的表情都很到位，可導演的火眼金睛發現了一個問題。有個小朋友太夸張了，咀嚼的程度太大了，無奈，只好重來。這次導演又說咀嚼程度太小了，又得重來，終于在多次重來后拍攝圓滿的結束了。
這次拍攝不僅我們演員非常辛苦，攝影師和導演也非常辛苦，攝影師拿著沉重的攝像機依然健步如飛，并且沒有一絲抖動，端放滿湯圓的盆子時也是沒有一絲抖動，可想而知他為了拍攝完美的視頻，付出了多少，才練得這身功夫的。每個行業者，都非常辛苦，只有通過艱辛和努力才能有所成就�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！敝挥信_下不停訓練，才能成就臺上的輝煌！
寫經歷的作文 篇3
今天，奶奶說中午要包餛飩給我們吃。我聽了，手癢癢的，想跟奶奶學一手切菜功夫。
終于盼來了這個時刻，奶奶要做點心了，我便自告奮勇跑了過去。奶奶聽到我要學，笑瞇瞇地點了點頭，答應了。奶奶教我要先用手按住菜，再用菜刀切，而且要從邊上開始，不然會切到手指。我一聽，很簡單嘛，便拿起菜刀切了起來。
咦，好奇怪，刀子和菜怎么都不聽我使喚呀？切一刀，蹦出去幾塊調皮的菜莖，再看看自己，左手上還粘滿了菜，我急忙小心地刮下來，繼續切。這回我似乎找到了感覺，手輕輕地按住菜刀，有規律、有節奏地動著。要是再有不乖蹦出去的菜，我就用菜刀把它們刮回來再切。經過我的不斷努力，菜終于都切好了。
接下來要切豆腐干了，我將它們疊在一起，切呀切。我幻想著長大了我會不會變成食神，如果真是這樣的話，那有多好哇……突然，一陣火辣辣的刺痛從手上傳來，我這才回過神，呀，切到手指了！奶奶急忙拿來創可貼幫我貼上。爺爺在一旁說：“沒事，你今天切了菜，而且切得不錯，有一點小犧牲也是值得的，成功的路上總會遇上挫折。”我聽了，手指上的痛減輕了不少，心里也暖暖的。
通過這次“切菜記”，我終于了解了切菜的酸甜苦辣。如果還有機會，我一定還要“露一手”！
寫經歷的作文 篇4
風輕輕地吹，陽光溫和地照著大地，我跟著爸爸媽媽來到鄉下外公家。
外公說，今天要抽塘抓魚，讓我一起去。我可高興了，早早地就穿上了雨鞋，做好了下塘的準備。只見一旁的外公穿著又黑又長的連身雨衣，把抽水機放入池塘，長長的管子通到另一個池塘。開始抽水了，我眼看著池塘里的水慢慢地淺了下去。義過了—一段時間，池塘下的石頭露出來了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊，這里的螺螄可真多呀！它們穿著泥巴服，一堆堆地躲在洞里開會。我毫不費力地把它們一個個地撿到，臉盆里。
慢慢地，塘水被抽得只剩一個底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚，我在鍋邊抓小魚。只要看見泥巴中有魚在動，我就把它抓住放進臉盆。有的魚活蹦亂跳，拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上；有的魚則躲住爛泥里一動不動地裝死。岸上的人不停地“指揮”我，告訴我哪個地方有魚。
這次，我的收獲頗豐！有黃刺魚、鯽魚、七彩魚、沙鉆、鯉魚……上岸后，我拿來三個臉盆，把魚一一分類：這是今天吃的，這是要養回池塘的，當然還有我要養到魚缸里的寵物魚。
這時，陽光俯下身來，溫柔地摸著我的臉，好像在說說：“小朋友，你好厲害��！”
【寫經歷的作文】相關文章：
寫經歷的作文03-29
寫暑假的經歷的作文08-26
寫我的經歷的作文09-18
寫自己經歷的作文10-04
寫讀書的經歷的作文11-13
寫經歷轉折的作文11-22
經歷寫人作文02-23
寫買書的經歷作文05-26
寫難忘的經歷作文01-11
寫切菜的經歷的作文范本11-03