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      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文

      時(shí)間:2022-11-04 14:35:58 經(jīng)歷 我要投稿

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文(5篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文(5篇)

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文1

        小時(shí)候,我總是躲在大人的身后,拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生

        又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。進(jìn)入初中后,

        媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),要培養(yǎng)我的能力;同學(xué)信任我,給我

        信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上,我的舞臺(tái)我是主角。暮然回首,發(fā)現(xiàn):成長(zhǎng)中,

        我多了一分勇氣。

        我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。我愛(ài)體育,我愛(ài)打籃球,我愛(ài)上體育課。因?yàn)槲?/p>

        可以自由表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我愛(ài)打籃球,所以我的特長(zhǎng)是打籃球。由于我剛認(rèn)識(shí)

        同學(xué),所以我不敢自我表現(xiàn),不敢和同學(xué)們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會(huì)到

        了家,媽媽一眼看出我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽笑了,輕輕的拍了我的頭說(shuō):

        “你呀,有什么害怕的,你要鼓起你的勇氣。”第二天體育課,我和同學(xué)們一起

        打起了籃球。我懷著緊張的心情,終于上課了。開(kāi)始我的心里有點(diǎn)緊張,想呀,

        怎么還不傳我球,終于隊(duì)友把球傳給了我,同學(xué)們被我的一條龍?zhí)兆砹耍任彝?/p>

        進(jìn),他們抱有雷鳴般掌聲。

        我學(xué)會(huì)了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我?guī)?lái)了勇氣。我開(kāi)始參加班里活

        動(dòng)。當(dāng)老師政委籃球比賽的球員犯愁時(shí),我主動(dòng)向老師提出我的籃球特長(zhǎng)。老師

        高興極了,并在那場(chǎng)比賽中我們班贏得了第一。一學(xué)期下來(lái),我有了更多的勇氣。

        成長(zhǎng)中,我多了一分勇氣。

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文2

        我們初中生的生活可謂是五彩斑斕錯(cuò)綜復(fù)雜。像我們這個(gè)年紀(jì),總希望沒(méi)有人管。當(dāng)沒(méi)有人來(lái)管時(shí),又希望有人來(lái)管。

        作為一個(gè)90年代的初中生,我們顯得似乎很討人嫌,見(jiàn)了長(zhǎng)輩不問(wèn)好,不懂得感恩,這似乎都是我們太叛逆造成的。其實(shí)不然,雖然我的語(yǔ)言表達(dá)能力很差,但那并不代表我不懂得感恩。我只是不善于表達(dá)。雖然嘴上有時(shí)會(huì)埋怨父母的不是,但我也會(huì)注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對(duì)他們說(shuō)一句聽(tīng)上去冷冷的關(guān)心,其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的感恩,只是不知他們是否會(huì)懂,但那重要嗎?只要自己懂得就已經(jīng)足夠了!

        每一天,時(shí)間的大轉(zhuǎn)輪總是不知疲憊地轉(zhuǎn)著。它是不會(huì)為了sb或sth而停止它那巨大的齒輪的。所以我們必須有規(guī)律的活著,我們每天都在和時(shí)間賽跑,然而,總有人能贏,也總有人會(huì)輸。

        第一節(jié)課的開(kāi)始,意味著和時(shí)間賽跑的槍聲,而我卻總會(huì)在課堂上開(kāi)小差,想這,想那,可最終還是會(huì)被自己的理想給拽了回來(lái)。可不一會(huì)兒腦子里想著不可以這樣的我的心卻又飛到了十萬(wàn)八千里之外。

        我們這個(gè)年齡,心靈總是很容易愛(ài)傷被感動(dòng)。

        永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)著報(bào)告的我,心里面的委屈、感恩、悔恨的淚水終于按捺不住像兩條瀑布噴涌而下。我后悔我沒(méi)能更多的注意到父母勞累的身影。好在那時(shí),讓我為他們獻(xiàn)上一杯熱茶,溫暖他們那被生活冷凍的心靈。

        這是我們初中生最大的遺憾,總是等到所有東西都失去了才會(huì)懂得去珍惜、后悔、挽留。

        沒(méi)有陽(yáng)光的明媚,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,這樣的生活真憂傷。

        這明媚而黑暗,這憂傷與歡樂(lè)的初中生活,我該怎樣來(lái)詮釋這故事中的故事呢?

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文3

        經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

        記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

        當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

        當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開(kāi)馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái):“你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!

        很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽(tīng)果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開(kāi)門,指著我說(shuō):“你為什么要自作主張,要修馬桶。”說(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:“我不敢了!”

        我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文4

        個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的'作用。回憶曾經(jīng)走過(guò)的路,有快樂(lè)也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。童年,在我的記憶中,是非常快樂(lè)的,這要感謝我的父母,他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,他們非常重視我的學(xué)習(xí),但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,反而是給了我很多自由的時(shí)間,所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè)很自由的。在上學(xué)之前,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣,我上學(xué)后很輕松,爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí),也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò),同學(xué)們都很羨慕,老師也很喜歡我,也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征:自信。初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的第二個(gè)學(xué)期,由于沒(méi)有父母的約束,自己又認(rèn)為自己很聰明,所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了,同時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò),結(jié)果就可想而知了。成績(jī)大

      成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文范文5

        我的成長(zhǎng)我在思考成長(zhǎng)的定義了。

        不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。時(shí)間可真是個(gè)好東西。

        如果你敘事不知道用什么順序的話。三歲以前沒(méi)有記憶,對(duì),沒(méi)有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。

        開(kāi)心與不開(kāi)心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽(tīng)別人的故事,開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。我不在乎,卻很懷念。

        沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗。我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。

        有人叫它書(shū)法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,行云流水的快感,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛。終還是痛了。

        我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。

        不記得第一次被打是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

        從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從恨母親到恨毛筆字又到恨母親。

        在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

        再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。

        我是不善言語(yǔ)的孩子,除了心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。

        至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,一片干干靜靜的藍(lán)天。

        金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

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