經歷的作文【精品3篇】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的經歷的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經歷的作文 篇1
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。
我略一思索，好象關于賺錢的經歷還真不少。鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我幫著一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦！
賣扇子啦！
一把3元，兩把5元，快來買呀！
”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！
雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店啰！
”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的`任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢？其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地等一系列家政服務．．．我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢？所以以后我會繼續．．．
經歷的作文 篇2
春天，校園里春意盎然，到處生機勃勃，綠草如茵，花團錦簇，我伴著陽光，踏著春色進了校園！我曾獨自漫步在校園中，蹙眉凝思；也曾結伴而行，縱情歡笑。或在春風中接受陽光的沐浴；或在細雨中接受洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次—— 也就是這樣的好心情，才能讓我撞見一件“好事”！
早晨，走進校園，在不經意間，我看見草坪上有一個亮閃閃的東西，開始，我只想走過去瞧瞧，后來，轉念又想：“不是什么貴重物品吧？是錢？還是……算了，去看一下不就行了，我飛奔過去……”乍一看，呀！是一塊“天王”表，真不可思議！今天撞了狗屎運了！可是，我要這表有什么用呢？戴著又太大；不如交給老師，享受一下被表揚的感覺也不錯！這一路上，我都在想象著中午廣播播我的“光榮事跡”！來到辦公室，才發現老師不在，在我轉身的一剎那，我看見教導主任笑盈盈地朝我走來。我一邊敬禮一邊說：“老師，早上好！”他說：“早上好。”我轉念又想：班主任不在，交給教導主任也照樣會得到表揚的。我便對他說：“老師，今天我來的時候看見一塊表掉在草坪上了，我想應該是老師得吧？麻煩您在中午廣播時幫我找到失主，那我就放心了！”教導主任說：“好，我會的，你真是拾金不昧的好孩子！”我道了再見后便懷著激情到了教室，隨后又四處宣揚，搞的`人盡皆知！
一眨眼的功夫，中午到了，音樂完了后，播音員開始播，我們班頓時鴉雀無聲，同學們也不時向我投來贊賞的目光，我心中暗暗的笑，等到播音員把投稿讀完，要宣布別的事情時，我們班的人的耳朵個個都豎了起來，可是迎來的卻是給我的晴天霹靂：“下午1：30，班主任到閱覽室開會。”頓時，我瞠目結舌，恨不得找個地縫鉆進去……
回到家后，我想了很多，原來這時的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
經歷的作文 篇3
考試成績公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個第一讓父母高興呀；要知道復習時我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學的路上認識我的家長見我拿著獎狀恭喜我，我就是高興不起來，一直想著那丟失的三分。開了門一看到媽媽不說話先流起淚，把媽媽嚇得忙關掉正在做飯的火，一反常態地特溫和地問：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語重心長地說：“你考的'不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經歷了一次挫折，讓你深深體會到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會一直伴我走向下個學年，它會激勵我更努力地學習！
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