足下風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的足下風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時光菲薄，我們注定錯過，心室里的鐘刻的并非經(jīng)文，每一輪都是，我一路走來，流年的記憶，每一劃，都是我，跌跌撞撞，涼中的痕……
——題記
世上有波濤洶涌、氣勢磅礴的大海，也有山間靜謐、涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨，險峻遠阻的高山，也有鄉(xiāng)路崎嶇，甘愿鋪路的石子；世上有參天聳立、傲視群雄的大樹，也有青青一色、綠從心來的小草；世上有豐功偉業(yè)、流芳百世的英才，也有默默無聞、不辭辛勞的平民。
無論是大海還是小溪，無論是高山還是石子；也無論是大樹還是小草，無論是英才還是平民，都擁有屬于自己的位置；都在自己的位置上活出了一份價值，活出了一種生機，使世界變得豐富多彩，使社會變得和諧穩(wěn)定。
古有李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場的利祿，站在大唐江山之上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”他吟出了好大的斗志，于是，大唐的江山史冊上又多了幾分厚重，靈動的神氣！難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎？不能。
近有魯迅的堅定，不貪圖于富足生活，不享受安定的日子，站在傷痕累累的國土上，站在文學(xué)家的位置上，他展示出了一個革命家的風(fēng)范；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子中，”他升華了中華民族的靈魂，他的大智大勇已穿越了時空，穿透了那些精神衰微的軀殼，難道我們可以掩蓋這位文學(xué)家給我們留下的精神價值嗎？不能。
今有袁隆平的專一，不期望高于商界的富貴，不追逐明星的閃耀。站在孕育著希望的稻田上，站在科學(xué)家的位置上，他認(rèn)真調(diào)查，刻苦鉆研，在這樣一個既偉大似乎又很平凡的位置上，綻放出了令人驚喜的花朵。世上從此有的高品質(zhì)雜交水稻，解決了糧食這大而難的問題，農(nóng)民一般黝黑的臉龐也因此透出了美麗的色彩。與那些商界精英、舞臺明星相比，難道你能否認(rèn)袁隆平在自己位置上所奉獻的價值嗎？不能。
外有愛因斯坦的執(zhí)著，不束縛于現(xiàn)實榮耀的牢籠，不止步于學(xué)有所成的安閑，站在富有挑戰(zhàn)性而又艱巨的科學(xué)領(lǐng)域上站在科學(xué)家的位置上，他深入思索，大膽進取，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，他終于提出了偉大而抽象的`相對論。難道你能否認(rèn)愛因斯坦在自己位置上所創(chuàng)造的價值嗎？不能。
再看看我們周圍的人，在生活中他有擁有自己的位置，體現(xiàn)著不同的價值。默默無聞，勤勤懇懇的清潔工人，把街道打掃得干干凈凈，讓生活的環(huán)境更美好；樸樸實實、任勞任怨的司機師傅，運送貨物，接載乘客，讓交通更加方便，使道路更加通暢；踏實肯干，辛勞執(zhí)著的農(nóng)民伯伯，披星戴月，耕耘希望，讓土地流淌豐收的喜悅，用他們的勞動果實累積成我們生活的物質(zhì)保證。
朋友，不要只看別人腳下的光彩，不要一心只向著遙遠的天堂，記住：
值，沒有榮辱貴賤之分，沒有高低大小之別。歌德曾經(jīng)說過：“你若要人喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”天南地北，五湖四海，無論你在哪個位置上，無論做大海、做小溪，還是做高山、做石子，抑或是做大樹、做小草，只要勤奮努力，拼博進取，在你的腳下都會放射出耀人的光彩，自己的生活都會因為你的價值而變得豐實。
朋友，那就讓我們?nèi)パb點這個生存的家園，讓祖國家鄉(xiāng)變得更美更妙，以此填好自己的人生履歷表，向社會交出一份屬于自己的優(yōu)秀答卷。