三年級關于春天的風景作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級關于春天的風景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級關于春天的風景作文5篇1
微風輕拂，吹走了枯萎的落葉，吹走了凋零的花朵，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。春姑娘喚醒了小草，他們紛紛從泥土里探出頭，揉揉眼睛，向廣闊的大地望去。小草萌發著綠的芽兒，隨風搖曳著，散發出淡淡的清香，那種香味是樸實的、純潔的、清新的。春姑娘喚醒了花兒，她們在翠綠中顯得更加光彩奪目。
你看，那粉的像霞一樣的是桃花，那像扇面一樣的是梨花，那白得像玉一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花。花草上空盤旋著蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂時而“嗡嗡”的唱歌，時而采蜜。蝴蝶時而采花粉，時而跳舞。遠處，柳樹下柔軟如線的`枝條，在春風吹動下，在空中輕輕搖曳，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙霧。一幅多么美麗的春景圖。
啊!春天，我愛你!
三年級關于春天的風景作文5篇2
春天來了，春風吹到溪澗，溪澗的冰化了;春風吹到原野，原野的雪消了......風不論吹到哪里，哪里就煥然一新。
華夏九州到處是山清水秀，鳥語花香，充滿生機，小草彎腰曲背，小樹新芽含笑，百花盛開，交織成了光彩奪目的春天盛景。
春風中柳樹擺動著長長的枝條，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映著它那多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底呈現出奇妙的大千世界。
我抬頭仰望，呢喃的燕子從南方趕來，為春天增添了生機和光彩。一群群大雁也從南方趕來，他們時而排成“人”字形，時而排成“一”字形，在藍藍的天空上增添了和諧的氣氛。
春天，象征著一片生機勃勃的景象。花兒開了，花香引來了小蜜蜂，花間傳來小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它們在花間翩翩起舞，自由招搖。
春天，美麗的春天，迷人的春天，和諧的春天，幸福的春天，光彩奪目的春天。
三年級關于春天的風景作文5篇3
霧漸漸散了，小草從地上冒出了小腦袋，向四周望去，欣賞著春景。再瞧!那邊的花兒，個個都在春姑娘的指揮下換上了漂亮的彩裙，隨著春風的節奏跳出了一支美麗和弦的舞蹈。
樹木都披上了綠裝，在看那一條小河，水是那么的清澈還漂浮著幾塊未化的冰，河邊有一棵高大的柳樹，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像一個亭亭玉立的妙齡少女，在鏡子邊梳理著自己那長長的頭發。柳樹上停棲著許多小鳥，喜鵲，杜鵑……一個個放開喉嚨唱出自己最甜美的歌聲。群鳥展喉，不是嚴格活生生的演唱會嗎?咦，燕子呢?這么重要的演唱會怎么會缺少燕子呢?哦，原來燕子上一鋼琴手，正在電線上奏樂了跟著燕子的音調，群鳥譜出了一支春天的贊歌!
春天在哪里啊?春天在小河邊;春天在哪里啊?春天在草地上……春天無所不在，讓我們一起起領略領略春天的美麗!
三年級關于春天的風景作文5篇4
走在田野里，走到果園里，走到小河邊，走到森林里，都可以感覺到春天的溫暖，春天的氣息，春天泥土的清香，春天是美麗的季節。
我在山坡上尋找春天，快看，一棵棵小草破土而出，觀看著這美好的大自然，美麗的城市，美麗的山坡。
我到了小河邊，看到了流動的河水，快看，那幾條小魚多可愛呀，真像河水的開心果，真像大自然的開心果。
我來到了果園，農民伯伯們都在給桃樹、梨樹、蘋果樹……施肥，想讓它們快快長大，品嘗到自己的勞動成果。
我望了望天空，天空比夏天、秋天、冬天都要純潔，萬里空中，有幾朵云在空中飄動，在玩耍，在歡笑，一會兒，云朵變了，變成了在水中游的金魚，在家里養的貓，在森林里自由奔跑的老虎，邊跑邊笑。
我尋找到了春天，而且非常美麗，是那么的純潔。我喜歡春天!
三年級關于春天的風景作文5篇5
在我家窗外有一條彎彎的小河，小時候我和小伙伴常到河過去玩耍，岸邊的野草長得十分茂盛。
我最喜歡蒲公英，它就像一個個小絨球，風一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞，美麗極了。
采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飛舞的蒲公英中，我們互相打打鬧鬧。
可是，有一天小河變的很黑，有一種刺鼻子的氣味，每當看見小河的時候，心里總有一種說不出來的滋味，可是還有人不注意這些，我多么希望以后，我們城市里的所有朋友，能手拉手，為了使我們的環境象春天一樣的美麗而去愛護它，保護它。
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