校門口的那道特別風(fēng)景線作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校門口的那道特別風(fēng)景線作文，歡迎閱讀與收藏。
我們學(xué)校在斗門村，地方偏僻了點(diǎn)兒，路很小，并排擠不下兩輛車。每逢上學(xué)放學(xué)時段，校門口就形同集市，騎自行車的有，開汽車的有，還有摩托車，電瓶車……特別是到下雨天，車人圍成一圈，更加水泄不通了，簡直堪稱“車海”。
后來，市政府決定把斗門路附近的房子拆掉，擴(kuò)建馬路，我們再也不用愁“堵車”了。但是，“堵車”的煩惱是過去了，可新的麻煩又冒出來了。大馬路開通了，雖方便了汽車，但校門口的.紅綠燈卻給學(xué)校的安全管理工作帶來了麻煩。因?yàn)榈投蔚膶W(xué)生沒有交通安全意識，如何安全過紅綠燈成了老師和家長心中的結(jié)。
不過，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想出了一個新方案。他們決定組織一個“家長義工隊(duì)”。讓家長們?nèi)ギ?dāng)志愿者，很快，便有不少家長踴躍報(bào)名了。小黃帽，是家長義工隊(duì)的標(biāo)志，它在時時刻刻地提醒每一位過馬路的孩子，要遵守交通規(guī)則。每當(dāng)上學(xué)時段，她們便站在紅綠燈旁，照顧低段小朋友過馬路，消除他們過馬路時的恐懼感。
那個早晨，我正好等在十字路口，看到了驚險(xiǎn)的一幕：一個讀一年級的小女孩已經(jīng)走在斑馬線上了，可突然想起有東西落在媽媽的車上了，于是又準(zhǔn)備折回去，可紅燈已經(jīng)在閃爍了，小女孩瞄也沒瞄一眼就飛奔了過去，這時，剛好一輛汽車飛快地駛了過來，幸好被那位眼尖的志愿者家長看見了，她一個箭步?jīng)_了上去，一把拉住那個小女孩，把她帶回了安全地帶。“唉！剛才好險(xiǎn)哪！要不是這一拉……”我不禁吐出了一口氣。
她們在危急時刻，解決了家長和老師們的“燃眉之急”，讓家長和老師們長長地松了一口氣。早晨，每當(dāng)我們上學(xué)時，總能看見家長志愿者準(zhǔn)時站在紅綠燈旁邊，幫助低年級的小朋友們過馬路，有時，她們會溫馨提示孩子們掛好紅領(lǐng)巾和校牌；有時會幫那幾個粗心的小朋友拉上書包的拉鏈……她們每天準(zhǔn)時守候在十字路口，無私地為孩子們盡自己的綿薄之力，爭當(dāng)社會的“正能量”，現(xiàn)在的社會多需要這樣的“正能量”啊！
早上，當(dāng)我背著書包來到紅綠燈的斑馬線時，我總會甜甜的向她們打招呼：“阿姨，早上好！”，她們總會笑盈盈地說“小朋友，早上好！過馬路要當(dāng)心哦，不要跑！”雖然她們很平凡，不引人注目，但在我心里，戴著小黃帽手執(zhí)小黃旗的家長義工隊(duì)，是我校門口的一道特別的風(fēng)景線。
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