校園的風景的作文匯總（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的風景的作文 篇1
每個學校的風景都很美，但是，在我心目中，再美的風景也抵不過洞二小的風景優美！
春天，洞二小的樹木生根發芽；花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕，校園的風景。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了！”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風景真美，我喜歡這兒！”
夏天的'花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急。看，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴！
冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景！
怎么樣，我們的校園很美吧？如果你想到我們學校來，趕快吧！心動不如行動，來吧！！
校園的風景的作文 篇2
笛聲，悠遠而纏綿，把零落滿地的思緒，漸漸地收聚在了一起。隨即，綻放出的，是一個個溫暖美好的校園回憶。
一
斑駁樹葉間漏下的點點林蔭，讓一個女人緩緩走進。經常看見她在操場上游走，看見有垃圾她就會彎腰，伸手拾起它，然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里，隨后露出一絲微笑。
在悠閑的體育課里，沒有人聊天的空閑時間，我總會站在驕陽下或林蔭中，把目光晀向遠方，飄然落在她的身上。
偶爾也會凝視很久。
用淡淡的目光微微掃視了下這個女人，她的外貌實在不敢恭維，卻也奇怪，從她身上散發出的氣質就是獨一無二。無論是從她的言談、舉止看出，她十分謹慎，并且有花一般美的心靈。
若哪天不見了她，我的心也仿佛空了一塊，缺了一角。
即使哪天離開了這校園，不變的依舊是這美麗的風景。
二
在初陽升起，陽光跳動在發絲上的清晨，校門口的那一群人點綴 了無味的校園。
每天的每天，雨露還微滴之時，一大群一大群敬業的學生都已在校門口等候。三五成群地在談天說地，不時談笑風生。
春，夏，秋，冬，校門口都是一片藍色的海洋，還可以看見拿著早餐走進校門的老師。
站在校門口值日的老師，面帶微笑，還不停看表，生怕是趕不上什么事似的。
年復一年，日復一日，刮風下雨或是艷陽高照，不變的依舊是這美麗的`風景。
三
清脆的鈴聲在校園上空回蕩。
“叮鈴鈴”，老師總會在上課鈴響前走進教室。從未遲到。
“起立”“老師好”“坐下”。
百說不厭，百看不厭，百聽不厭。這就是上課的三步曲，也沒多少老師會省略它們，這是老師的一貫風格。
“叮鈴鈴”，下課鈴急促地響了起來。而老師們，卻會十分配合地拖堂，時間一分一秒地流逝，老師仍然機械般講課。
是否會有這么一天，老師們可以聽見下課鈴，及時下課？
流年飛逝，不變的依舊是這美麗的風景。
落瓣中，依稀有羽毛飄落，一生尋尋覓覓，只記得那一道道的校園好風景。
校園的風景的作文 篇3
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊，而我喜歡的是操場邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時候會長出一種小苞苞，并且會散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開始了掉落，冬天的葉子已經一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小，在樹上如果不仔細看還不會發現這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的`。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長，更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛大米！
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