風景作文【合集】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景作文 篇1
成績單發(fā)下來的時候，我在心里想到，這次我明明已經(jīng)付出了那么大的努力了，應該會考得不錯吧。我滿懷著自信，翻開了我的試卷，看到的是一個慘不忍睹的分數(shù)，我感到十分的傷心，還有沮喪：我付出了那么大的努力，從開學起就開始認真地背課文，抄筆記，結(jié)果卻取得了這么差的成績，是上天待我不公嗎？還是我的腦子就比常人差呢？而且，以前我都沒有那么努力卻能取得不錯的成績，為什么這一次付出了努力卻沒有考好呢？難道是我的學習方法不對嗎？
我會信上期的走在回家的路上，就在經(jīng)過一條小巷時，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一些畫面，我認真的.看書時，父母對我驕傲的夸獎著，我對父母保證這次一定考的很好時，父母高興的夸我“有志氣”；父母正在說我這次這么認真，一定考得很好……父母對我的期望那么高，那么以我為傲，我卻讓他們失望了……想到這里，我停下了腳步，就在我準備向相反的方向走去時，我看到一只螞蟻正在地上獨自爬著，我的一個想法誕生了：我也要讓它嘗嘗挫折的滋味。
于是，我便找到了一塊不大不小，并且很平的石頭，壓在了螞蟻的身上，之間螞蟻十分用力的掙扎著，盡管十分吃力，但還是將身體一小節(jié)一小節(jié)的掙脫了出來，很快，螞蟻的上半個身體就恢復了自由，我產(chǎn)生了一種嫉妒的心理：我遭受了這么大的挫折，這么傷心，為什么螞蟻就能如此輕松的戰(zhàn)勝挫折呢？我將手放在石頭上，稍一用力，螞蟻的身體就被壓扁了，看著螞蟻痛苦的掙扎著，我感到十分開心。螞蟻的生命力十分頑強，并沒有死去，而是不斷的掙扎著，漸漸地，螞蟻黏在地上的身體離開了地面，緩緩的往前走去……
我心里一觸，頓時豁然開朗，向著家的方向走去。
風景作文 篇2
某一天出行，簡單的行囊，走向遠方。
不知前路是會成功，還是會躊躇在迷茫的路口，總會因為孤獨的心情，而落郁惆悵。
這一刻當心中升騰起對遠方駐守美麗的想念之時，因為遙想、追憶和回味，而倍感離別的傷感。
離別自有傷感。可當你學會欣賞和感受一路風景的時候，這份淡淡的離愁，又何嘗不是美麗呢？
一路風景，行人匆匆之時不會關注。
當你因為想念而停留，因為思縈而默默啜泣之時，你會因為那不經(jīng)易的美麗常在而感歡欣。
遠景是山，近眼是水。山中似乎朦朧著那裊裊的倩影，水中會倒影著婀娜的.麗形。
在深深凝眸的那瞬間，學會了將思念羽化成形。片刻間，頓感旅途之美。如此，總由不得自己去搜尋一路腳跡中的點點滴滴，那些美麗。
走過一方山水，路過一處鄉(xiāng)野。那一片充滿著自然、純樸氣息的旅途之地，總會讓自己有一種翩然欲醉的幻夢。
靜靜地，靜靜地，獨自依山而立，傍水而望；佇鄉(xiāng)間古道，臥郊野原地。
藍天、白云；微風、暖陽；一花、一木；日出、夕陽，常望難離。
水流，鳥鳴；花香、葉落；風吹、林立；石形，幽徑；聞睹不厭。
別離多凄蕭，常道人已老。常常，一個人在孤獨中失去了人生樂趣，而自視歲月已老。
誰能知，離別之后的這份想念雖傷卻美，只是離人和思心能否以離愁感知呢？
常語憶苦思甜，是的。離別常憶，離別常思，在思憶中將曾經(jīng)懷想，將今天擁抱，把明天展望，如此多美麗喲！
與心中的孤獨舉杯，與周圍的靜寂同飲，無論沉醉與否，自在一份酣暢中淋漓。
千里鴻雁情，總會在百般煎熬之后盼得千里以外的聲音在耳畔響起。時時忘記，身邊離人留有的氣息尚有余裊。
久思難眠，卻又渴求南河一夢。于是，一杯紅酒，求得迷醉入夢。
這夢呵，與己同路天涯。何又不是只求在夢里一路風景美麗非常，然后與愛攜手同游觀賞。
夢醒時分，恍若昨日。其實一路風景，只為別離的惆悵。夢與現(xiàn)實之間，不再橫隔距離。
風景作文 篇3
時光流逝，我告別了稚嫩的自己，踏在奮進的道路上。物是人非，恰似匆匆的流年，得到的，失去的'，終不過是過眼云煙。
在漫漫人海中，我們始終堅信“世上自有公道，付出總有回報。”可，現(xiàn)實呢？
總有些往事會流蕩于腦海。天，昏昏沉沉；心，冷冷清清。葉，落了枝頭；風，亂了人心。欲哭無淚，此刻前時還在開懷大笑，此刻后時卻抱頭痛哭。她板結(jié)著臉，盛氣凌人，被她帶起的風涼得刺骨。“你給我過來！拿著卷子！”強而有力的話語彈出，我猶如火星撞地球般找起卷子，踏著步子過去。她嗖的一下奪過卷子拍在桌上，“你看看，你看看，錯的什么題？得笨死嗎？”我低著頭，不敢看她，“你找了，給我找這題的答案！”我翻開了書，頓時，慌了心，慌了手。“你確實不會嗎？好啊，伸出手！”我抬起手，不料想，那木棒毫不留情得打在我的手上。也許，恨鐵不成鋼全發(fā)泄了吧。又拿出了兩題，緊接著又是兩棍，痛到極點，想笑，自己那么難堪；想笑，自己那么無用；想笑，自己那么笨。可落下的竟是眼淚，她的話語蕩漾開來，那一次，發(fā)現(xiàn)自己真的，好幼稚。那些努力的盡頭好像在流失。
靜靜的，緩平了傷心。她走了過來扶著我：“是不是該打？嗯？”我順應點點頭。“那咋不能對啊，以后不許這樣，該會的題要會。”我使勁點點頭。坐下，所有悲傷隨著淚消失流盡。
“看庭前花開花落，望天外云卷云舒”，收起悲傷，銘記教訓，珍惜那痛，為此生剎那芳華，駐足停留。
人生在世，簡單就好，懂得改變就好，懂得銘記就好。
望，昔日淡。
銘，今日訓。
續(xù)，明日勤。
風景作文 篇4
春水初生，春林初盛，春風十里，風景醉人。
雨后初霽。爺爺硬生生地拽著我去看他的好友。我漫不經(jīng)心，慢吞吞地跟隨其后。路面坑洼，單車顛簸。風中，柳枝款擺，麥田，涌動波浪，恣意汪洋。柴門老巷，芳菲次第，門庭小院，綠蕪深深。
見一老人，環(huán)顧屋中，古樸的紅木家具，整潔素靜，倏地，便瞥見一把琴靜靜地躺著。琴頭上部為額，其下端鑲有用以架弦的硬木，已小有磨損，就構(gòu)造而言，方正雅致，足以使人心怡，便問：“爺爺會彈琴？”
“那是當然”老人莞爾一笑，聲音清如山泉，雙眸深如幽塘。只見他徑直走向琴旁，用一塊白絲帕細細擦拭著。
“爺爺可否來一曲？”見他洗手，焚香，白瓷瓶中，一朵梔子，清新怡人。老人指腹摩娑著一處精致的凹凸，一撥一挑，一攏一捻，如詩如畫。疾疾如秋風涉獵勁草，緩緩如幽泉現(xiàn)世于大川。
老人雙眼微閉，滿臉盡是閑花落后的淡然，雙手在琴弦上翩飛起舞，如同撥弄著蘊氣流光，從心所欲繪寫明月。用心之清輝點染周身之至靈。風景如畫般醉人心田。
院角的.一株梔子花綠意蔥蘢，如美人般流瀉風情，幾陣暖風，便咧開嘴，露出潔白的笑聲，芳香濃郁，撲人衣袂。
朱自清在《只懂梔子花》中說：“梔子花的香，濃而不烈，清而不淡，也是我樂意的。”老人與花相得益彰，形成一派風景。梁間燕子，聲聲呢喃，細雨陣陣，飄然落下。斯時斯刻，因這風景，絲絲輕暖也在心中恣意奔流。
我想，陋室仍能靜看云卷云舒，胸有丘壑的淡定與從容未嘗不是人生最曼妙的風景？梔子花的淡香，淡逸而出陪伴老人度過了漫長歲月，而老人這般從容不迫的風景也將陪伴我走過漫漫歸期，時刻提醒我心靈的沉潛與寧靜。
夕光儒染，晚風清涼，花浸肺腑，風景如畫。
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