美麗風景的作文集合（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗風景的作文 篇1
中華的中華民族地大物博，名勝古跡，奇特景觀也數不勝數，比如長城，故宮，頤和園，秦始皇陵等等，他們在世界上也是赫赫有名，但是在我看來，有一處風景比他們更加有魅力，他們只是螢火蟲發出的微弱光芒，而這種風景則是流星雨共同散發的光芒，光彩奪目使人震撼。
這天，天氣寒冷，外面下著鵝毛般的大雪，北風呼呼的吹著，樹上的枯枝被猛烈的寒風“玩弄”的搖來擺去，隨時都有折斷的可能。
我正蜷著腿坐在柔軟的沙發上看著《駱駝祥子》，突然一陣急促的門鈴聲傳入了我的耳膜，我不情愿的穿上棉拖鞋站起來伸了伸懶腰，然后向門口走去，剛打開門，只見一陣寒風張牙舞爪的向我撲來，刮在我的臉上，就如同無數根鋼針扎我的臉頰，我不由得打了個寒戰，然后裹緊衣服向大門口走去。這時，只聽“咯吱”一聲，大門被緩緩打開了，但是門外的'景象使我怔住了，只見門外站著一個“雪人”，全身都已經落滿雪花，褲腿上還濺了幾滴泥漿，汗水夾雜著融化的雪水從額頭上還緩緩向下流，一雙長滿繭的手中捧著一份報紙，我接過來一看，原來是爺爺訂的《中國老年報》。我看郵遞員叔叔這么辛苦，就禮貌的說：“叔叔進來喝杯熱茶吧，天氣這么冷，你又穿這么少，可是會感冒的，耽誤不了多少時間的�！薄安挥昧�，你的好意我心領了，沒剩多少報紙了，干脆一口氣送完，等會兒我還要去幼兒園接孩子呢，再見啦！”說完有點叔叔便急匆匆地騎上電動車走了。但是他的背景在大雪的映襯下似乎成了一處獨特，但是又能觸動人的心靈的最美的風景……
這處最美的風景，將會永遠印刻在我的心中，引領我成長，給我啟迪，載著我在人生這片茫茫無際的大海上航行。
美麗風景的作文 篇2
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然然而個快樂的天使。某日，我穿著自我最鐘愛的純白大衣到她家串門——其實也只然而為了得到幾句夸獎。孰料小桐見后，煞有介事地說：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果然而淡綠的就好了，我最喜愛淡綠色了�！甭犃T，我的內心很然而掃興�；丶覍︾R端詳，確實如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口然而心非的話好得多。
小桐的爺爺然而個書畫迷，潑墨弄畫成了他每一天的'必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷？最后在某一天，這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境，才能創作出最沒有瑕疵的作品，而他所追求的正然而這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長地說，人生亦然而如此，心無雜念才能取得圓滿的結局。
小小的鄰家，濃縮了生活中的美。 孩子展現給我的，然而純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內心，永遠用同一種語言說話。我們無須戴“面具”，因為童心本然而最真實的性靈。 老人啟示給我的，然而恬靜美。在這紛繁復雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對人生，超越自我，體現價值。
斜陽下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地揮筆作畫并樂此不疲，成了世界上獨一無二的美麗的風景線。
美麗風景的作文 篇3
今天，媽媽說帶我去桂花林看看，我便充滿著滿心期待的心情走進了桂花林，我終于如愿以償了。
一走進桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺神清氣爽。在遠處看密密麻麻地，而且滿地都是。走進一看，那眼前的景色映入眼簾，簡直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因為那就像一朵朵桂花上穿插了一顆顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風拂過，眼前的桂花不斷飄落下來，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風而舞，而且還旋轉著自己的身軀，把自己的美全都展現了出來。這一陣微風還把桂花的香味給吹了進來，這些桂花的美讓人感覺神清氣爽的香味簡直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的.東西，又聞到一陣清香。
漸漸地，我已經陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的景色應接不暇，而且兩旁的桂花為我開出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風景圖。突然一個吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開了。
這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機會能再來這里。
美麗風景的作文 篇4
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿天星辰，我選擇最耀眼的；若能見證旖旎風景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風景駐足凝望，發出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景里刻下了我的眷戀。
鄉村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著喜悅的心情收工回來，他們杠著鋤頭，在田梗上悠閑的漫步，和他們用汗水換來的麥苗融為一體，構成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經歷著不同的工作，人們在勞動中揮灑了汗水，勞動記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風景？
因為有愛，生活的`風景才更顯得感動迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去，而爸爸的肩頭早已不知不覺地濕了一大片。爸爸顧不得自己，摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構造了一幅有愛的畫面，叫人怎能不生感動？瞧��！多美的風景！
校園是我們學習的地方，校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢，飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看，那些確是最美的風景！
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