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      競選班干部的演講稿

      有關競選班干部的演講稿集錦四篇

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的競選班干部的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關競選班干部的演講稿集錦四篇

      競選班干部的演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        又是一年秋霧濃,又是一季瓜果香。今天,在這個莊嚴的日子里,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我們的老師春風化雨滋潤著我們,我們的同學奮發向上堅持不懈的努力著。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學,做好老師的小幫手,同我們這個集體共同努力進步。我相信,我一定是最適合的,我有這個能力。

        拿破侖曾經說過"不想當將軍的士兵不是好士兵。"我就要用這次的競選來實現我的夢想。我要用我的努力與熱情,為我的小學生涯增添一抹最美麗的色彩;用我的執著與能力為我們班做出貢獻。

        相信我的`努力同學們能夠看見,相信我的執著已為我敲開你們的心門。在這個秋高氣爽的季節里,假如我成為了我們班的班干部,我一定會在老師的帶領組織下,處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,做好老師的小幫手。同時,我會嚴格要求自己,努力學習,爭做同學們的好榜樣。

        我堅信,在老師的諄諄教導下,在我們的共同努力下,我們班會更加意氣奮發、蒸蒸日上!

        希望大家能給我一個為集體服務的機會,我將會全身心投入到班級工作中去!

        謝謝大家!

      競選班干部的演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我叫xx,我們一起度過了一年級,從不認識到現在成了同學和好朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起成長,從幼兒園不懂事的小孩,到現在已經是二年級的少先隊員了。

        今天我來推薦自己做二(3)班的班長,我會管理好二(3)班,也會管理好我自己。

        記得一年級的一天下午,我因為植樹的事情與同學起了爭執,還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識,我們現在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他,我很好動,也很愛玩,但我不耽誤學習。

        如果我是二(3)班的班長,我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。

        謝謝大家!

      xxx

      競選班干部的演講稿 篇3

        各位同學各位老師大家好,今天很感謝同學們給我這次機會讓我好好展示自己,本著為同學服務的宗旨我來到了這里。我也希望在這個公平,公正,公開的競爭中,我可以有一次鍛煉自己的機會。

        今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。

        我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家!

      競選班干部的演講稿 篇4

        謝謝!尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這里,感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

        紀檢委員的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

        作為一名合格的金城中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少[蓮 ],但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

        如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯系,協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

        假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

        同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

        謝謝大家!

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