刻在心上的記憶小學作文
刻在心上的記憶小學作文1
在我的印象中有一個人給我的記憶最深刻，那就是胡夢竹，她有一件事讓我的記憶深刻。
那是發生在中午的時候，我生病了。在上莓節課的時候都受著難以忍受的痛苦。第四節課下課后，我再也忍不住了，我吐了一地，心里是好受些了，但這些嘔吐物總么辦。其他同學都跑到了操場上只有胡夢竹一個人在班里，她到沙坑里弄了點沙子，蓋住嘔吐物，然后用條帚掃走掉，又給我倒了一杯清水，讓我好好地休息。我看到胡夢竹悄悄地摸摸她的頭，我才意識到胡夢竹也生病了，我怎么這樣笨，讓生病的人來給你清掃。
刻在心上的記憶小學作文2
從小到大我經歷過許多事情，有件事就像刻在心上一樣，給我永恒的記憶，給我永恒的記憶。
記得那是08年的九月，我們跟著祁老師去參加全運會。我參加的項目是擲鉛球。我和同伴去擲鉛球的場地準備比賽。我突然想起祁老師的話：比賽前要充分熱身，那樣才能發揮好。于是我不停的跑步做著熱身。開始比賽了，前面幾個選手都擲得不太好，都沒超過7米，我很輕松地領先于他們。連續兩次后，已經有人追上我了。最后一擲，我腦海里不斷重復著祁老師說的動作要到位：蹬、轉、挺、推、撥。耶！我擲出了8米75的好成績獲得了冠軍。
站在領獎臺上，我感到無限榮耀。教育局的領導為我戴上金牌，發了獎狀，我高舉獎牌在照相機前做出以牙試金的動作。啊！我手中的獎牌沉甸甸的，它是用我一個月的汗水換來的！下了領獎臺，我激動的跑到正在為比賽忙碌的祁老師身邊，把金牌給老師看，老師眼中流露出了欣慰的目光。
啊！刻在心上的記憶，你是我的榮耀。
刻在心上的記憶小學作文3
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因為各種原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我留戀，但只有一個人給我的印象最深刻——我那可愛的表弟。他今年12歲了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白凈凈的臉上鑲嵌者一雙大大的耳朵。還有他那總也張不開的眼睛（在看不見錢的`時候）。一張櫻桃小嘴。我的小弟是一個典型的見錢眼開。上次，我朝姥姥要一元錢買本子。他看見了，眼睛立馬睜了起來，沖姥姥要起錢來。 不行，不能給他錢！我大叫到他聽了，剛精神起來的眼睛又打起瞌睡來了，而且一臉得失望。看這情形，我姥姥心軟了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高興的走進了小賣店```````` 哎—————我這可愛的小弟呀！
刻在心上的記憶小學作文4
有人說：“媽媽就像一眼清泉，他無時無刻的滋潤著我們：而我們就像一棵樹苗，在媽媽的滋潤下，終于長成大樹！”母親，這兩個筆數簡單的字，卻有著很深的奧秘。
車停在路燈旁，暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下，我打開了家門。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉過頭去一看，原來是媽媽呀！她那疲倦的臉上浮現出一絲微笑，粉紅的挎包杠在肩膀上，左手無力的下垂，暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發上，顯得十分憔悴。我立刻升過手去，想把媽媽沉重的包包，誰知媽媽一手攔下，還背起了我的書包........
回到家里，媽媽也顧不上什么，就直接奔向廚房。不大一會兒熱氣騰騰的餃子就出來了。可媽媽她自己都沒有嘗一口就端到我面前說：“快吃吧，我知道你餓了！”我嚼著那餃子，心中覺得苦苦的，那是一種很凄涼的感覺，我希望我以后永遠不用體會到這種感覺........
第二天我醒來時，看了鬧鐘才知道現在是六點，我爬出床單經過媽媽的房間時，卻發現床上已經沒有人了。
刻在心上的記憶小學作文5
星期六，我很高興，因為媽媽今天要來接我出去玩。雖然今天很冷。但是，有一件事讓我非常感動。
路過街上，看見了一過年齡比我小一兩歲的小女孩。正在沿街乞討，她穿著一身破爛不堪的衣服，長長的秀發蓬亂的披散在她那瘦弱的肩上。她手中拿著一個打碎的碗，里面沒有一分錢。
她用乞求的目光投向路上的行人，乞求他們施舍點錢給她。但是，得到的結果令她意想不到。有的人破口大罵，甚至有些人的眼睛一瞪一瞪的。
在人群中，一位美麗而又善良的中年婦女，小步地走到小女孩的面前，問小女孩愿意做她的干女兒嗎？小女孩點了點頭。于是，這位好心的婦女把她帶進了一家童裝店。
大約過了十分鐘，那位婦女帶著小女孩出來了。此時，小女孩簡直是太漂亮了，就像是變了個人似的。剛才責罵小女孩的人們，羞愧地低下了頭，主動地上前跟小女孩道歉，小女孩笑得無比燦爛。她們漸漸的消失在人群之中。
這件事深深地刻在我的心里，我永遠也忘不了！
刻在心上的記憶小學作文6
慈祥可親的外婆，她是我生活中不可缺少的一員。
外公英俊瀟灑，他倆有五個孩子，他倆一心一意地把他們撫養長大。以前，大舅舅和外婆一起住，后來大舅舅分到了新房，大舅舅便了外婆一起住，可是因為外婆腳不好，不靈活，走不了多遠。后來，舅舅們，阿姨，媽媽都搬走了，外婆一個人住在家里，很孤單。
放暑假了，我寫完作業，并決定去旅游，旅游回來時，我給外婆帶來了快樂，用相機拍了幾片京劇放到電視上給外婆看。轉天，我去外婆時，發現外婆的心情多了。
以后，我每天去看外皮，甚至也住在外婆家幾天。早晨起來，我幫外婆買早餐，掃掃地。晚上，我把暖暖的“湯婆子”放到外婆的被窩里，外婆夸我是好孩子。慢慢的，我了解了外婆的心情。
外婆有文化，有教養，還善解人意。她教育我，孩子記性好，好多讀書。讀書要有三到：心到，眼到，口到。還告訴我“書到用時方恨少”。嘿，外婆說的話還真有理。
星期六，我也要回家了，于是媽媽來接我。我舍不得外婆，外婆娿舍不得我，愛路上，我流下了眼淚。
刻在心上的記憶小學作文7
記得那是小學五年級放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個暑假，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學習繃斷的神經。
吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀！怎么這么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個箭步沖上去，坐到了一個小妹妹的身旁。
車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺的身邊擠。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會因失手而對我產生惡意，一定會找機會報復我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒看見。可那樣老爺爺一定會因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
面對小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。
在以后的工作學習中，每當我遇事因恐懼想要退縮時，便會想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上，使我現在仍難以忘懷。
刻在心上的記憶小學作文8
我記得，那是三年級的一段刻苦銘心的回憶。在那大雨傾盆的下午，你知道是誰用那大大的雨傘送我回家的嗎？
那是一個夏天，總下著傾盆大雨。星期三的一個下午，一陣悅耳的鈴聲打斷了我們認真聽課的思路，很多同學都歡呼起來：“下課了！我們回家了！”這時，雷聲突然響起，下起了大雨。我想向別人借傘，但都沒有，不知是誰叫了我一下，我回頭一看原來是戴隆天啊！“我有雨傘！回家嗎？”他問我，我說“是的，但是雨太大了，我沒有雨傘啊！”“不怕，我有嗎！”在回家的路上，我心想：啊！沒想到，活蹦亂跳，有時還被老師批評的戴隆天，還有這善良的一幕啊！雨下得更大了，他把雨傘傾斜到我這邊一點，不讓雨點打到我，但他就被子彈般的雨點大到了，衣服都濕了，我說：“你也就擋擋雨吧！小心感冒啊！”“大不了，回家換件衣服嗎！”“好了，到你家了，我走了，我媽還在等我回家呢！再見。”
我看著他的身影，漸漸的漸漸的就消失了。這就是我刻苦銘心的回憶，是一段好友幫過我的一段回憶。
刻在心上的記憶小學作文9
一個美麗的春夜，12點多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看見媽媽的眼睛熬得紅紅的，便問媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我，趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，流血不止，送進醫院搶救，脫退離危險。
趙阿姨是多好的人哪！我特別愛她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發上，想著送點什么禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起曾經在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細心的用花紙疊出一只千紙鶴。
媽媽帶我到病房。天哪！趙阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮喪的樣子。這時，她有氣無力地向我招手，讓我過去。我三蹦兩跳地跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，您別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病。但她從不愁眉苦臉，只是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴，病就會好了。在臨死前，她還笑著請求醫生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。。。。。。”
聽我講完故事后，趙阿姨捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著淚光。接著，她撫摸著我的頭微笑道：“謝謝你！”說完，看了看窗外，又看了看手里的千紙鶴，自語道：“春天真美。”
我把這件事深深地刻在心上，我明白是少女的行動感動了趙阿姨，堅定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。