有關(guān)童年記憶小學(xué)作文400字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的童年記憶小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇1
幼年時(shí)做的事情，現(xiàn)在回憶起來，總是覺得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單的字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。
在高安市的大道口，堵了車，閑著的時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高。”我也跟一句：“高。”“那一個(gè)是安。”“安。”爸爸對(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們 在笑什么，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過一上午的顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子里，爸爸和他的同事們又是一陣說笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)的天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說來也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無過矣。”
童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無限的歡娛與喜悅。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇2
我的童年，是在一種混亂和艱辛的日子里度過的。雖然，那時(shí)的物質(zhì)生活很匱乏，孩子們的生活空間很狹窄，也沒有什么娛樂，我卻有許多抹不去的記憶。
我們住在老南市的北頭，緊挨著老城里的南邊。我們住的那條小胡同，被兩條街夾在了當(dāng)中，是一條只有五個(gè)門洞的胡同。靠北頭的街叫官溝街，靠南頭的街叫閘口街。我們住的這條胡同叫藥王廟胡同，當(dāng)然，“文革”期間曾改過許多名稱，諸如紅軍胡同、東風(fēng)胡同、紅小兵胡同等等，那都是鄰居們自己根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢編造而已。后來，天津市統(tǒng)一了街道里巷的名稱，才改叫“新顏胡同”。有諷刺意味的是，凡是曾經(jīng)在這條胡同居住過的人，一張嘴還是稱呼藥王廟胡同。
藥王廟胡同的稱呼是有根據(jù)的，因?yàn)椋拔母铩敝埃谖覀兒峡诘挠疫叄?確有個(gè)廟，據(jù)說供的就是“藥王”。“文革”開始后，那個(gè)廟就被紅衛(wèi)兵給砸了。那時(shí)我還小，只記得廟里的泥胎砸碎以后，里面都是干蘆葦，黑糊糊的房屋，讓人感到陰森森的。有意思的是，廟里的老道是我的小學(xué)同學(xué)的爺爺。聽人講，解放以后，不允許搞封建迷信，那個(gè)廟就閑置起來了，根本沒有香火了，也沒有什么信男善女了，老道也就自謀出路了。
聽老人講，我們住的胡同兩邊的街道名稱，也是有來歷的。官溝街其實(shí)是早年城墻的護(hù)城河，后來失去了它的功能，填平以后就變成了一條街道。至于閘口街，也是不言而喻的，自然是曾經(jīng)有過一道水閘了。（待續(xù)）
童年記憶小學(xué)作文400字 篇3
童年的生活，也經(jīng)歷了不少的事情，有些事現(xiàn)在想起來都是個(gè)笑話。
在我住的胡同口對(duì)過，是一個(gè)空壓機(jī)廠，廠門門框上面，有一個(gè)四個(gè)孔的動(dòng)力電源插座，我就曾用鉛絲彎成的所謂“軍刀”去捅其中的一個(gè)孔，強(qiáng)大的電流順著鉛絲傳到我的手臂，擊掉了手中的東西。——啊！那種被電流擊中的感覺很難受，從此我記住了，那種東西是動(dòng)不得的。
那時(shí)的童年，不象現(xiàn)在的孩子們，看電視、打電腦、甚至可以和父母、學(xué)校或同學(xué)好友出門旅游。我們的生活非常簡單，除了上學(xué)，沒有課的時(shí)候，就在家門口聚幾個(gè)鄰里小孩一起玩耍。
比如：用撿來的煙標(biāo)迭成三角形或元寶形，每人拿出一個(gè)，互相在地上扇拍，能將對(duì)方的煙標(biāo)扇拍翻了個(gè)，就贏了，然后歸為己有了。還有花幾分錢到小攤上買一些“毛片”（現(xiàn)在應(yīng)叫“卡通”的紙片），兩個(gè)人互相比大小，誰的官大，能耐大誰就贏了。
最賣力氣的是“得木材”。（“得”發(fā)dei音）在胡同中間劃一趟線，將形狀各異的木頭擺放地上，兩個(gè)人“錛瞧果”，也就是小孩子們經(jīng)常玩的“石頭、剪子、布”，贏者先“得木材”。兩個(gè)人輪流，誰能將對(duì)方的木頭打過那趟線，誰就能贏得對(duì)方的木頭。記得有幾天，我和我的弟弟一起和鄰居的孩子們玩“得木材”，那幾天我們的運(yùn)氣非常好，一下子贏了許多，家里的大紙箱子，都被我和弟弟贏的木頭裝滿了。那一年的冬天，家里幾乎沒有再買劈柴。
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