記憶中的淚水作文2篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的記憶中的淚水作文，希望對大家有所幫助。
記憶中的淚水作文1
我們這群孩子是在蜜罐中長大的，成長的道上總是伴隨著親人的、幸福的歡笑，即使偶爾為點雞毛蒜皮的小事哭下鼻子，也早已忘得一干二凈。然而歲月的流水嘩嘩流淌，卻沖不去我記憶中的那次淚水。
我有一個知心朋友，她活潑開朗，熱情禮貌，且多才多藝，后來，我們有幸成為同桌，她仿佛我身邊一顆快樂的種子。但好景不長，也不知究竟是為什么，有一段時間我們之間的關系緊張起來，三天一小吵，五天一大吵，有時甚至相加，幾乎整天戰事不斷：她了我的地盤，我對她河東獅吼；話語不投，她對我冷嘲熱諷……一時間空氣中彌漫著濃烈的火藥味兒，我們真是一對同桌冤家呀！我那時特恨她，恨不得早點兒跟她分開，早點離開這煩人的小丫頭。
老師似乎也覺察到了，宣布課間把我們分開。我立刻愣住了，情不自禁地想起了她的好：我過生日了，她地送我可愛的小狗，小狗丟了，又和我一起出謀劃策尋找；每次我謝她時，她總是謙虛地擺擺手說：“沒什么，沒什么！咱們是好朋友！”當我生氣時，她會用兩根手指把我的嘴角往上推，然后開心地笑著說：“太棒了，笑了，笑了！”這時我的臉便再也繃不住了，“撲哧”一聲和她笑成一團。她是個多可愛的小姑娘，有了她我的生活充滿了快樂，可馬上就要分開了，我無精打采地趴在桌上……
突然聽到了輕微的抽泣聲，我轉頭一看，呀！竟然是她在哭。她哭了，我簡直不敢相信自己的眼睛。她是個多么堅強的小姑娘啊！一次摔跤膝蓋上皮蹭掉了一大塊，鮮血直冒，她疼得滿頭大汗、齜牙咧嘴都沒哭，今天，她卻哭了。看著她傷心的模樣、看著那奪眶而出的晶瑩的淚水，我忽然覺得我對不起她。要調位了，她仍然舍不得我，而我卻曾經渴望離開她，全然不顧我們的友情。如果我對她能多點寬容，多點謙讓，多點提醒，何至于落到今天的地步！我前怯怯地告訴老師她哭了，我多么希望善解人意的老師知道我和她已經認識錯誤，已經和好了。果然，老師找我們談話，同意我們繼續做同桌。她立刻破涕為笑，我們不約而同地擊掌歡呼：“耶，太棒了！”
從那以后，我們不免還會鬧矛盾，升入新的年級后，甚至還更換了同桌，結識了更多的朋友，但我倆鬧別扭，不住想“火山爆發”時，我總會不由想起她的眼淚，便一笑了之。記憶中的淚水提醒我友誼之樹需要用理解、寬容、謙讓去澆灌，方能枝繁葉茂！
記憶中的淚水作文2
我們這群孩子是在蜜罐中長大的，成長的道路上總是伴隨著親人的呵護、幸福的歡笑，即使偶爾為點雞毛蒜皮的小事哭下鼻子，也早已忘得一干二凈。然而歲月的流水嘩嘩流淌，卻沖不去我記憶中的那次淚水。
我有一個知心朋友，她活潑開朗，熱情禮貌，且多才多藝，后來，我們有幸成為同桌，她仿佛我身邊一顆快樂的種子。但好景不長，也不知究竟是為什么，有一段時間我們之間的`關系緊張起來，三天一小吵，五天一大吵，有時甚至拳腳相加，幾乎整天戰事不斷：她侵犯了我的地盤，我對她河東獅吼；話語不投，她對我冷嘲熱諷……一時間空氣中彌漫著濃烈的火藥味兒，我們真是一對同桌冤家呀！我那時特恨她，恨不得早點兒跟她分開，早點離開這煩人的小丫頭。
老師似乎也覺察到了，宣布課間把我們分開。我立刻愣住了，情不自禁地想起了她的好：我過生日了，她慷慨地送我可愛的小狗，小狗丟了，又和我一起出謀劃策尋找；每次我謝她時，她總是謙虛地擺擺手說：“沒什么，沒什么！咱們是好朋友！”當我生氣時，她會用兩根手指把我的嘴角往上推，然后開心地笑著說：“太棒了，笑了，笑了！”這時我的臉便再也繃不住了，“撲哧”一聲和她笑成一團。她是個多可愛的小姑娘，有了她我的生活充滿了快樂，可馬上就要分開了，我無精打采地趴在桌上……
突然聽到了輕微的抽泣聲，我轉頭一看，呀！竟然是她在哭。她哭了，我簡直不敢相信自己的眼睛。她是個多么堅強的小姑娘啊！一次摔跤膝蓋上皮蹭掉了一大塊，鮮血直冒，她疼得滿頭大汗、齜牙咧嘴都沒哭，今天，她卻哭了。看著她傷心的模樣、看著那奪眶而出的晶瑩的淚水，我忽然覺得我對不起她。要調位了，她仍然舍不得我，而我卻曾經渴望離開她，全然不顧我們的友情。如果我對她能多點寬容，多點謙讓，多點提醒，何至于落到今天的地步！我走上前怯怯地告訴老師她哭了，我多么希望善解人意的老師知道我和她已經認識錯誤，已經和好了。果然，老師找我們談話，同意我們繼續做同桌。她立刻破涕為笑，我們不約而同地擊掌歡呼：“耶，太棒了！”
從那以后，我們不免還會鬧矛盾，升入新的年級后，甚至還更換了同桌，結識了更多的朋友，但我倆鬧別扭，忍不住想“火山爆發”時，我總會不由想起她的眼淚，便一笑了之。記憶中的淚水提醒我友誼之樹需要用理解、寬容、謙讓去澆灌，方能枝繁葉茂！
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