精選記憶作文300字10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文300字10篇，歡迎大家分享。
記憶作文300字 篇1
希望是怎么留在我的記憶深處的呢？
說來話長，以前我不懂得真正的希望。因為我從來沒有感覺過希望，直到那一天，我才真正感覺到了真希望。
那是在我四年級下學期臨近期末考的時候發生的：我看到我的好朋友開始寫《惡魔獵手的一生》游戲小說時，我便也開始仿照他寫，起初，我寫得亂七八糟，有頭無尾，后來侃了他寫的一篇后，心想：我玩《魔獸爭霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會照著玩玩便過了，我為什么不續編一部我對它的新理解和對它其中的一些人物真實的背景寫照：從一位無名小卒發展為族群的領袖，再從一位族群領袖變成統一世界的帝王呢？我越想越激發了寫小說的欲望，于是，我第二天買了速寫本開始寫游戲小說。寫了不久，我已經不想在寫了。我的好朋友真是我的知心蟲，看出我的心思，說：“希望，希望，希望，堅持就是勝利。”我聽了他的話，點了點頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰》寫完了，我跟好朋友點了點頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰勝不賴哦的困難呢？
記憶作文300字 篇2
記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享最動人的那朵浪花。
那天，天空中不時地下起細細點點的雨絲，大街上空無一人。我趁父母不在家，獨自一個人偷偷跑了出去。我在路上的時候，正巧碰到了一個也是父母不在家，偷偷跑出來的朋友：鄒嘉松。他家離我家非常近，只隔了一幢房子，我總是時不時地去他家里玩。今天，居然讓我給碰到他了。
我們正打算去他家玩的時候，突然看到了這樣一幕：一個人騎著自行車在馬路上，一不小心就打滑了，重重地摔了一跤，他痛的在地上直打滾。我們兩個人說什么也不肯去幫助他。然而，就在我們猶豫的那一個瞬間，一位身穿黑色西裝的男士朝他快步走了過去，他小心翼翼地把那個摔倒的人扶了起來，問他疼不疼？能不能站起來走路？還送他去醫院，幫他處理傷口，等他好了一些才放心地走開。
“愛是人間的春風，愛是生命的源泉。＂每一個人都要有這一種真摯的愛。
記憶作文300字 篇3
時光如梭，流年似水，記憶深處的往事猶如一條小溪，匯進大海。在這汪洋大海中，我永遠也不會忘記那個屬于我們的小園。
一次，我和表妹一起回老家，我坐在火車上，心中異常地興奮與激動。那時我六歲，表妹四歲，我們小小的心中充滿了期待與快樂。回老家，我們不是為了玩兒電子游戲，而是要直奔那個屬于我們的小園。
其實也不是小園，而是姥姥種的一片桃林，當時的污染還不是太嚴重，所以我們每次都去那里玩。清晨，空氣顯得格外清新，踏著自然的石頭鋪成的小路，心情格外舒暢。我們還會把買來的零食偷偷拿到山上吃，有時午飯就在那里解決了。好好的一片桃林，已經被我們“玩”成了“世外桃源”。
有一次，鄰家小孩嫉妒我們，便故意來毀我們的桃園，表妹當場發怒，她氣得臉蛋發紅，眼睛瞪著，這怒火仿佛要把周圍的小草都要點燃了。表妹隨手拿起一塊石頭向她家跑去，她見了害怕，連忙賠禮道歉，再也沒來毀過我們的桃園。
這個小園，是屬于我們的“世外桃源”，是被時間刷洗過的小園，是我們用雙手造出來的小園，是我們無盡幻想的小園，是流淌在記憶深處的小園……
記憶作文300字 篇4
早晨起來聽著外面的雞鳴聲，你會想到那些鄉村。你會想到那些詩詞歌賦里面的'場景，那些被人遺忘但是又反反復復想起的回憶。
相信再過不了幾天就是小麥收割的時候了。
還記得從前去學校里的時候是匆匆忙忙的狀態，因為家里的人們都在忙著收割小麥或者是地里的活。從前我根本就不知道原來地里的活是永遠都干不完的，因為無論怎樣你都能找出新的活兒來干。
有的人需要翻種田地，有的人需要播種栽苗，有的人需要不斷地給農作物澆水，有的人需要在各種各樣的場景之下給自己的農作物以最好的途徑。助其發展。
我想在這個世界上從來就沒有什么是容易的事情的。
即便是我們現在回憶起小時候總是會說那是無憂無慮的少年時光，可我知道那個時候也未必就是沒有煩惱的，我記得那些校園霸凌的孩子們，他們可能最痛恨的就是兒童時光。因為那時候的他們手無縛雞之力，面對別人的欺負只能逆來順受隱忍著，后來習慣了就變成了自己的性格，畏畏縮縮的。
這樣的悲劇又是誰來書寫的呢？
假如從來都沒有發生過這樣的事情，那么他們的人生可能會繼續幸福下去。但實際上人生哪里有那么簡單的事情，很多經歷過的事情就會永遠留在你身邊，你的腦海當中如影隨形。
記憶作文300字 篇5
每當我看到同學家養的小寵物，就會想起我的烏龜和蠶寶寶。
前兩天因為家里停電，媽媽便讓我去同學家吃飯寫作業。剛翻開書，陽臺就傳來了雜亂的響聲，我走去一看，原來同學家養了兩只烏龜，正想要爬出來呢！我突然想起來幼兒園時養的那只小烏龜，我養了它四年，但因為上了小學，爸爸媽媽怕小烏龜影響我學習，就把小烏龜放到小區里的池塘里了。我每天放學都去池塘邊給小烏龜喂食，但有一天我怎么也找不到它時，才知道它已經死了。我真后悔當時沒把小烏龜留下，因為池塘里的水變得越來越臟，小烏龜就沒能活下去，當時我非常傷心。
二年級，科學老師讓我們養5只蠶寶寶，但媽媽粗心大意，買了100只回家，我也像照顧小烏龜那樣照顧100只蠶寶寶，但后來100只蠶寶寶在一個窩里住不下了，我便把90只蠶寶寶送給了書法老師的女兒，留下10只自己養。可有一星期因為作業太多沒能照顧蠶寶寶，它們就被我活活得餓死了。每當我看到低年級的同學把蠶寶寶帶到學校炫耀，就想到了我的蠶寶寶那悲慘的結局，心中滿是愧疚。
我再也沒有養過小動物了，因為我怕自己一個不小心，就讓它們短暫的生命凋零，我不想對不起它們。
記憶作文300字 篇6
我的童年的回憶，似乎沒有人可以像我那么快樂。
小時的我，總是和王雪·劉暢在一起，我們是極好的朋友。或許是相處的時間太多了，我們之間的故事，已經越來越多了，而且越來有趣了。
小時的我們，喜歡在下春雨的時候一起出來玩兒，有時，我們喜歡在雨中站在那個小石階上，撐著傘向下跳3我們還將其戲稱為“跳傘”。為此我們經常將傘弄壞，挨了不少的批評，可我們還是樂此不疲；也有時，我們會搭出一個小帳篷，在里面一會兒講故事，一會兒講笑話，還常常在里面吃著小食品，不時從里面傳出“吃吃”的笑聲。
當然，我們也有兒童的煩惱：錢不夠花了。不過，我們可有我們的辦法，現在就讓你看看。每到這時，我們會每人拿著一個口袋，去附近的工廠拾鐵。撿完了鐵，就拿去賣。買回來的小食品，就不顧干不干凈打開就吃，一邊吃，嘴里還一邊念念有詞：“古人云：‘不干不凈，吃了沒病’，沒關系，沒關系！哈哈！”
有了這些，當然就少不了我們騎“三人車”的事情了。那時我們三個人騎一輛自行車，一個人在前面騎車，另一個人在中間掌握方向，最后一個人負責剎車，你還真別說，我們騎得還算不錯，沒摔過一次。
這就是我的童年的回憶！
記憶作文300字 篇7
記憶的微風，吹痛了我們的臉頰，似乎一切又回到了我們最初的起點……
我在你那深邃的眼瞳里，看出淡淡的憂傷，你流出滾燙的淚花，任由青澀的時光，游蕩在那些年的午后……
恍惚間，我們仿佛回到了過去，回到了那些青澀的歲月里，那些還未淡抹的歡聲笑語在空間里回蕩……
一切的一切都那么熟悉，卻又有一絲絲的陌生……似乎童年沒有離我們而去……
昨日，本還在教室里輕狂的少年們。今兒，已在社會上與別人拼搏。明天，又會怎樣，又有誰知道呢？
你我回憶著兒時那些可笑的諾言，沒有一個實現，諾言……已完成了一滴晨露，消失在陽光下……
童年如夢，褪去了絢麗的色彩，只留下現實的奢飾。如今，只剩下迷離的夢境，我們漸漸失去了方向，迷失了自我……
記憶作文300字 篇8
今天真是一個特別的一天，那平日里上課最吵的我們班卻不像往日一樣吵鬧，可安靜了。
原來那位可怕的老師發火了，平時可怕就別說，再加上老師發火，這比死還痛苦。平日老師就讓我們抄本學期最多字的課文，還加上每天都要拿作文書去背誦一百五十字的作文或一小段，抄得手快廢了，腦子要爆開了。
這堂課是那么的難過，好像有人調了下課鈴聲一樣，好像在想好久沒有這樣安靜，這次一定要上課上久一點，因為好景不長，難得啊！老師一節課都在講地上很臟，學校老師跟他講了，還有……還沒到下課，每個人都領到了老師給他的“禮物”。有的人領了幾個，有的人只有一個“禮物”，都是值日幾個星期，抄第幾課幾遍，背誦幾百字幾遍。
時間一點一點地過去，我們終于等到了期待已久的下課。同學們都有一個愿望，那就是變成跟我們班上一位一問三不知的同學，因為他什么都不知道，所以不用，可這個愿望是不可能實現的。
下課了，同學們都沒有放松，都在急急忙忙的做老師發給我們的“小禮物”。哪還有時間玩啊！
這是我班過得最慘的一節課，我們不會忘記。
記憶作文300字 篇9
飄著雨。那是一個難忘的秋季
落葉飄零，如同我的孤寂
一把傘，在秋雨中游離
打破了秋雨的沉寂
你從眼前走過
一閃，卻在我的心里
留下了永久的印記
匆匆的腳步，只把淺水濺起
卻難以留下絲毫的足跡
天空無語，汨汨的雨絲
似乎你在傷痛之中流下的淚滴
我知道，你所承受的一起
都是源于一次不該有的背離
年輕的沖動給你留下了
永久的恨意
還是秋季，你想在困境中崛起
可誰知，迥異卻使你
真正地出賣了自己
秋霜、秋雨還有逃離的欲望
如韁繩般牢牢地將你的心靈捆起
如今，有一次秋風刮起
可你卻早已不是原來的自己
年近不惑，早已失去了拼搏的力氣
悉心回味愛的履歷，只是為了
尋找秋天的記憶
記憶作文300字 篇10
歲月在流動，時光在前行。打開記憶的心扉，讓美好的回憶與憧憬浮現在腦海中。試圖用雙手拉住他們，想讓回憶倒流。在這其中只有那五年的小學生活最為讓我難忘，最為讓我留戀其中。
忘不了，無私奉獻的老師。腦海中回憶其他夜晚為我們批改作業的身影，在昏暗的燈光下老師顯得是那麼衰弱，那麼渺小。可我們心中她永遠是那麼偉大。因為老師用她那愛的乳汁哺育我們茁壯成長。老師發上的銀絲愈來愈多，那是為了我們茁壯成長。老師就像一顆露珠奉獻自己一生。就像那就句‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’敬愛的老師讓我有太多的忘不了忘不了。
拋不下，我的朋友。在患難面前我們共同面對，在快樂面前我共同分享。朋友不僅是我平日玩伴，還是我學習上的助手，給予我的快樂太多，太多。朋友不就該是這樣嗎？‘海上生明月，天涯諾比鄰。’朋友讓我有他多拋不下，拋不下。
扔不掉美麗的校園。你讓我有太多的美好回憶，讓我把童年的快樂永駐心頭。校園你是多么美麗，有高大的白楊，芬芳的花壇，寬闊的操場，明亮的教室。多美呀，美麗的校園你讓我扔不掉，扔不掉。
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