（薦）記憶的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
如同沙漏里那晶亮的沙粒，慢慢地流淌，慢慢地帶走了我的小學(xué)，慢慢地帶來我的初中；又如同鐘表上那勤勞的秒針，緩緩地移動(dòng)，緩緩地帶走我的六年，緩緩地帶來我的初一。時(shí)間又繼續(xù)捉弄著我，又偷偷帶走了我的初一，只留下那些繁星般的記憶，亮晶晶的……
他們，也許只是我生命中的匆匆過客。頑皮的他，潑辣的她，自卑的她，愛笑的她，文靜的她，聰明的他們，當(dāng)然也不乏討厭的他們，還有不得不提的老師們，好的壞的，似乎都在我的心中留下的不可磨滅的印象。
也許，我們班不是頂尖的，但我們那些調(diào)皮鬼們似乎也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，從某種角度而言，他們似乎也是可愛的。課堂上雖然經(jīng)常讓老師們啼笑皆非，但也增添了幾分趣味。這個(gè)不知道怎么形容的集體，的確給了我歡笑。
當(dāng)然，也有讓人又愛有氣的老師們了。語文老師，是我們的班主任，那個(gè)瘦瘦的`年輕的她，似乎很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但，偶爾也有一些錯(cuò)誤，無奈我們班知道的就要么不敢說，要么不理會(huì)，語文老師平時(shí)和同學(xué)們也算好，笑笑鬧鬧的，生起氣來，讓人害怕又讓好笑，不過罰起人來卻決不手軟的。還有數(shù)學(xué)老師，她很棒，思維敏捷，總能輕易解出那些我們絞盡腦汁的難題，不過卻總是來無影去無蹤的，讓人很煩！那個(gè)短發(fā)的就是我們的英語老師了，她，真不知怎么形容，可能是因?yàn)楦舯诎嗟陌嘀魅危龑?duì)我們不算很兇，但經(jīng)常聽見她在隔壁班怒吼……可憐了隔壁班的同學(xué)！至于和同學(xué)蠻不錯(cuò)的品德老師，冷淡的歷史老師，沒有好感的生物老師和那詼諧又嚴(yán)肅的地理老師……
雖時(shí)光已逝，歲月已流，那份記憶卻在我的心中久拂不去，只能將他們留于心中。然而，現(xiàn)在要做的不是緬懷過去，更應(yīng)該激勵(lì)自己不斷前進(jìn)，讓記憶定格在心中……
記憶的作文 篇2
小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)快樂的故事，因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。 外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對(duì)我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。
每次，外婆右手拿著大包的餅干，小吃，左手攥著一元錢，一見我來了就顫顫巍巍地跑過來，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著，叮囑我要聽老師的話啦，好好讀書啦，不要凍壞啦，不要餓著啦……常常是我早已走遠(yuǎn)，她還在門口絮叨著。有一段時(shí)間，外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多，但她還拖著一身的重病，早早起來繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的.“功課”…… 外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著的燕子，鴛鴦，花草網(wǎng) ，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時(shí)間長了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。
而我這個(gè)在外婆的愛的陽光雨露下長大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱心的東西，只是為了讓我生活的更快樂一些……
記憶的作文 篇3
越長大，童年的腳步就離我們?cè)竭h(yuǎn)。
記憶中的童年，是麥芽糖的清甜，是院子里頭的桂花香。院子里一起玩過的卡通紙牌、捉迷藏、跳馬兒，還有女生愛玩的跳皮筋，媽媽眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子。
會(huì)和小伙伴一起騎自行車，小的時(shí)候不熟地方的路，便把滿大街串行了遍，順便用父母給的零錢買個(gè)糖葫蘆兒，累了就連車帶人地栽倒在松軟平坦的草地上。總會(huì)喃喃道，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”被風(fēng)吹散滿天的蒲公英，偶爾落到稚嫩的臉頰上，蒲公英年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
會(huì)有小伙伴一起去捉魚蝦。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)清澈見底的小溪里，擼起袖子，赤著腳丫踩在水中，踩在光滑的小石頭上，小魚小蝦都裝入透明的玻璃瓶中，不時(shí)搖一搖，好像自己圈養(yǎng)的.小寵物一樣心滿意足。等玩夠了，再放回水中。可愛的游蝦年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
會(huì)和小伙伴一起去放風(fēng)箏。涼爽的清風(fēng)順著風(fēng)箏的方向打在臉上，你追我趕，偶爾會(huì)摔上一跤，還好不疼，于是又爬起來繼續(xù)玩鬧，追逐。一個(gè)個(gè)都像成了“追風(fēng)箏的人”。放風(fēng)箏的小孩年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
會(huì)和小伙伴一起堆雪人。裹著小花襖，被凍得直抹鼻涕，也沒有磨滅孩子對(duì)新鮮事物的追求與向往。笨拙地把雪人堆起來，用撿來的樹枝當(dāng)手臂，小石子當(dāng)眼睛，以及家里偷拿來的胡蘿卜當(dāng)鼻子。笑容稚嫩得如同雪人的笑臉一般。雪花年年都有，可孩子那樣幼小的我只有一次。
只有一次，童年只有一次。童年簡單平淡的生活，卻著實(shí)是我們生命中最快樂的時(shí)光，埋藏在心里最柔軟的地方。每每想起這些，心里一直會(huì)有一股暖意伴隨著我，陪我長大。
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