記憶的作文

時間：2024-09-30 14:37:18 記憶我要投稿

記憶的作文[常用3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶的作文[常用3篇]

記憶的作文篇1

　　翻開日記的第一頁，我不禁笑了，一個個錯別字，歪歪扭扭，一句句不通順的話，亂七八糟，可這就是童年。

　　打開破舊不堪的相冊，我又笑了，一個個傻傻的姿勢縈繞，在我的心頭，一個長得生澀的小孩在嘟著嘴，騎在爸爸的肩頭，這就是童年。

　　打壞碗，騎在小狗身上，在媽媽的'白裙子上畫畫……這樣的蠢事我再也不會做了，可我卻記憶猶新，我是多么懷念童年��！

　　“你才十一歲呀，還是童年，你穿越了嗎？”對，我還有童年，一個無憂無慮的童年。

記憶的作文篇2

　　在藍色的天空自由的翱翔

　　總有一天會老

　　重現笑容

　　一個人的時候，想著的都是你

　　以前的日子是不會回來的，是一去不復返的

　　做自己想做的事

　　上面的幾段句子，是在整理舊資料時從一張紙上看到的。時間很久了，紙有些泛黃，紙上沒有其他的任何提示的細節，只能是猜想當初因許想著看著什么就隨手寫下了。

　　記憶里的事情有的.給人驚喜，有的給人凝思。當然，僅從一句兩句文字里很難說清楚當時的狀態。但記憶里留下的文字片斷畢竟是一份真實，可以循著這些句子寫此時此刻的心情。

　　“在藍色的天空自由的翱翔”，一同翱翔的是這些年難以忘卻的夢想。在風之上，在陽光之上，帶著那一點小小的疼痛，那一點小小的感傷，一點點接近天堂。

　　“總有一天會老”，說起來多么的豪邁，又多么的悲壯。其實，真的沒什么，對于任何人，誰都要跨越這道生命的風景線�？傆幸惶鞎嫌衷鯓�，趁著年輕，就多珍惜。

　　“重現笑容”，是歷經風雨后。在人生的歲月里，相信眼淚，更要相信笑容。無論遇到多少艱難險阻，要燦爛自己的心，燦爛自己的笑容，特別是在親人面前。

　　“一個人的時候，想著的都是你”，這不僅僅是纏綿，是心語。想著一個人是人一生中最大的幸福，一個值得想的人，尤其一個人的時候，那是心里的最本質的釋放和誠摯。

　　“以前的日子是不會回來的，是一去不復返的”，為此，就好好把握當下，好好珍愛當下。時間在一分一秒過去的過程中，用自己的熱誠，表達自己的對每一天日子的真誠。

　　“做自己想做的事”，做想做的事，因許這件事里有一份熱愛，有一份激情，有一份夢想。人一生中想做的事很多，或許，方向對，目標明確，又有“天時地利人和”的因素，加上堅持，做自己想做的事是能夠實現的。

記憶的作文篇3

　　這是去年春節的事兒了。

　　辭舊迎新的爆竹聲此起彼伏地響起，縈繞著整個白雪皚皚的世界。剛下鍋的大年餃子激起了熱鬧的蒸汽，彌漫在村子上空。人們拜年的笑臉綻放在冬日的陽光里，親切祥和。

　　吃完大年餃子，人們走家串戶拜年祈福是我們這地兒的鄉俗。同時，欣賞每家每戶張貼的春聯不自覺地成了人們的嗜好�？傆羞@么一群“參觀者”，在大街小巷挨家挨戶走動著，他們沿途吟誦著家家戶戶大門上的對聯，不時咀嚼品評——這已成為我們村過年的一道特別風景線。用他們的話說，這好像是參觀書畫展，給人藝術的享受。

　　我怯怯地躲在門后，等他們來到我家大門口。

　　“喲，這副對聯，比千篇一律的`拓印字強多了。”

　　“是啊，字體秀而不僵，很靈氣！”

　　“只是——現在我們村也沒有誰能拿起毛筆寫幾下子，那這是誰寫的？”

　　“聽說是吳老師的孩子志輝寫的，前面幾家的春聯都是他寫了送的�！�

　　“他不是年紀還很小嗎，怎么能寫這么好的一手字，簡直令人不敢相信�！�

　　“來年春節，我可不再去買春聯嘍，有這樣一個小‘秀才’，不愁啦——”

　　現在，又一個新春的節日來臨了，我拿出積攢下的零花錢，買了紅紙，鄭重地寫了一副義一副對聯，送給我的鄉鄰們，把最美好的春天祝福送給他們！他們滿足地微笑著……我也幸福地笑了，甚至從睡夢中笑醒過來。

　　這份泛著紅色底蘊的記憶，閃亮在我人生的路上，讓我明白：為別人做點事，既快樂著別人，也快樂著自己！

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