我愛菊花初中作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我愛菊花初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
近了，近了，我聽到秋天的腳步聲，許多鮮艷的花兒都慢慢地凋謝，而沉默已經很久的菊花卻開放了，于是我和同學們一起來到錫惠公園觀賞菊花，感受秋天的氣息。一路上，我們有說有笑，開心極了！
一會兒工夫，我們就來到了錫惠公園。一進門，哇！好一個五彩繽紛的世界。菊花有紅的、黃的、綠的、粉的、白的……色色俱全，白的如雪，黃的似金，紅的像火……三朵一群，五朵一伙，你不讓我，我不讓你，開得多么燦爛、多么絢麗��！它們一朵有一朵的姿態，看得我眼花繚亂：有的像“綻放的煙火”，有的像“媽媽的卷發”，有的像“壯觀的瀑布”……其中，我最喜歡那朵“圓球”了。它花瓣一層一層地往里卷，遠看，像個大圓球。近看，圓圓的腦袋，雪白的臉蛋，露出了一絲粉紅，可真像一個可愛的小娃娃呀！瞧，它似乎正天真地探著小腦袋，東張西望，瞧這瞧那呢。嗅一下味道，淡淡的清香撲鼻而來，透過皮膚到心里，舒服極了。一陣風吹過，花朵翩翩起舞，好象在向我們點頭問好。
沿著小路，我們邊走邊賞菊�！翱矗 蔽易院赖匕l現了一朵最美麗的菊花。它亭亭玉立在花叢中，多像傳說中的嫦娥��！果然，名字就叫“嫦娥奔月”，多么美的名字呀！它不光有美名，還有漂亮的模樣呢！瞧，身子傾斜，頭部微微向上，垂下幾片如玉佩一樣的`花瓣，遠望，真的可以在腦海里想象出嫦娥奔月的情景。看著看著，我想起了一些詞語：綢帶輕舒、襟飄帶舞、飄飄欲仙……想到這兒，我仿佛真的看到了嫦娥奔月。
走過小橋，我又來到了菊花園里賞菊。這兒的花真多、真艷哪！有的一朵花上就可以找到兩三種顏色。我們在花叢中尋找著，像一只只勤勞的小蜜蜂一樣，看看這朵，很好；看看那朵，也好。我突然欣喜地發現一朵淡粉的花，好似一朵天山雪蓮，在寒風中搖曳�？�，它粉色的臉龐上還掛著迷人的微笑，仿佛在向人們訴說秋天的故事。它又像一位天生的舞蹈家一樣，秋風過處，手舞足蹈，可真是人見人愛呀！
看到這么多的菊花傲然挺立在枝頭，我不禁想起了陳毅爺爺的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”
是啊，菊花不光有美麗的外形，還有不畏寒冷、堅強不屈的品格，不正是我們小學生所需要的嗎？
我愛菊花，更愛它傲霜的品格！