【精品】菊花作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的菊花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
菊花作文 篇1
夏姐姐悄悄地離開了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。這時，百花凋零，唯獨菊花在這時綻放。它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”。菊花還帶有健康，長壽的寓意呢！
一天，我和爸爸去公園散步，無意中走到了菊花區(qū)。我抬頭，一眼望去，到處都是菊花，千姿百態(tài)，奇形怪狀。有的像繡球、有的像龍須、還有的像線團(tuán)……簡直是數(shù)不勝數(shù)。菊花的顏色更是多，瞧！紅菊像火、黃菊像金、白菊像雪、粉菊像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，整體看來，就像一塊花地毯。走近一點，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓我陶醉不已。菊花那又細(xì)又長的莖上，布滿了軟軟的茸毛，幾片又大又綠的葉子連著細(xì)莖，上頭還均勻分布著葉脈。菊花不僅僅能觀賞，并且還有很好的藥用價值。菊花能泡茶，泡出來的茶味道甘甜，并且對保護(hù)眼睛有很好的作用。
這時，一陣風(fēng)吹來，那株株菊花就像一群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！我不僅僅喜歡菊花的樣貌，更喜歡的是它那傲霜的品格。我記得，古代大詩人陳毅以往寫過一首詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？的確菊花為何那么出名？是因為它綻放在秋天，不一樣于其它花卉。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，唯獨它不畏寒霜，傲然綻放在金秋時節(jié)。
走出公園，我感到菊花帶給我們的并不僅有視覺上的享受，更多的是它高尚，堅強的品格。我們該學(xué)習(xí)這種品格，勇敢的攀上科學(xué)的頂峰！
菊花作文 篇2
聽說黃興公園有菊花展，我們?nèi)遗d致勃勃地去看。這次展覽有不少珍貴品種，最讓我難忘的是玉翎管。
玉翎管的花瓣呈淺綠色。遠(yuǎn)看花瓣似細(xì)條，離得近點仔細(xì)看，就會從花瓣的頂端，發(fā)現(xiàn)每一個花瓣其實是一根空心細(xì)管。內(nèi)層的花瓣很短，越住外花瓣越長，最外層的花瓣達(dá)到十幾厘米長，自然地垂下，像一道綠色的瀑布。
我好奇地問爸爸：“為什么這不叫‘綠瀑布’，而叫‘玉翎管’呢？”
爸爸拿出手機，立即進(jìn)行搜索，不一會兒，他說：“清代官員的帽子上插孔雀翎毛所使用的配件叫‘翎管’。低級官員只能用紅玉，高級官員才能使用綠色的玉翎管。”
看了爸爸手機上清代官員帽飾的玉翎管圖片，我不由佩服為菊花起名的人，“玉翎管”的名字不僅表現(xiàn)了這種菊花的顏色形狀，更帶有高雅的味道！
菊花作文 篇3
中午，天氣晴朗，太陽公公慢慢的換上了金黃色的衣裳，我們經(jīng)過了中山公園。在這里，我和菊花回合了，菊花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立；有的昂首挺胸；有的如盛裝的花仙子；還有的如天上繁星點點。
顏色也絢麗多彩，有勝雪的白色，有嬌嫩的粉色，還有淡雅的紫色……真像一位嬌小的姑娘！
說到菊花，媽媽也想了幾首贊美菊花的詩，其中就有‘‘寒花已開盡，菊蕊獨盈枝。’’‘‘不是花中偏愛菊，此花開后更無花。’’
雖然我不知道這些詩的意思，但是我想這些詩應(yīng)該是贊美菊花不怕風(fēng)、霜的精神吧！
菊花作文 篇4
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)、秋天是樹葉凋落的季節(jié)、秋天是以金色為主的萬紫千紅……看著落葉紛紛落下的場景，我就想到了菊花，因為我很喜歡開在秋天的菊花。
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花，我很好奇為什么它會開在秋天？爺爺就告訴我說是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時候它就受不了，正當(dāng)想放棄的時候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅強，到最后還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還很堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花很高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開花，它再也不覺得冷了，反而心里很高興……聽了爺爺?shù)脑挘腋锌f分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切……
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過時你們的家人一定很難過，請學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的`精神，堅強的活下去，樂觀的迎接你們的人生！世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過努力你們也能活出自己有意義的人生！ 我喜歡菊花，不只是因為它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)……
菊花作文 篇5
雖然已經(jīng)過了立冬，可今天的天氣卻好得出奇，太陽露出了它可愛的笑臉，照在身上暖洋洋的，一點也沒有冬天的寒意。這么好的天氣怎能輕易放過呢？我和媽媽可不想辜負(fù)了這秋日暖陽，一起去參觀了趵突泉的菊花展。
一進(jìn)趵突泉，映入眼簾的是此次菊花展的簡介。這次菊花展由16個小景，2個大景組成，共有20余種、20萬余盆菊花呢。不用說，整個趵突泉公園，已擠滿了千萬盆同時綻開笑臉的菊花，婀娜多姿地在秋風(fēng)中向游人招著小手，仿佛在給大家打招呼。
我們先來到一個名叫“采菊東籬下，悠然見南山”的小景，它用各種菊花巧妙地體現(xiàn)了陶淵明所描述的詩情畫意：詩人在花叢中飲酒、下棋，眼前是一望無際的農(nóng)家田園風(fēng)光，濃濃酒香中又混合著淡淡的菊香，怪不得詩人已達(dá)到了“此中有真意，欲辨已忘言”的“天人合一”的境界了！再細(xì)看那一朵朵菊花，它們朵朵都笑面盈盈，千嬌百媚，唱著，跳著，笑著。花瓣相擁，枝枝相連，朵朵相依，葉葉相牽，簡直是“千朵萬朵壓枝低！”
另一處小景同樣使人流連，它叫作“穿越”。“穿越”是一面由菊花組成的古墻，中間還有一道門，為什么叫它穿越呢？那是指穿過這道門，就表示穿越到了過去—老濟(jì)南，也有回首往事的一層意境。從這“門”中望去，能看見盛開的菊花、婀娜多姿的柳樹還有碧綠的泉水，大有“四面‘菊花’三面柳，一城山色半城湖”的意味！
不知不覺中，我們已來到了趵突泉主泉，那里有一個大景—雙龍戲水，它是由好幾種菊花扎成的兩條長七米的龍，尾巴飛騰于空中，頭則探向泉水。仿佛真有兩條栩栩如生的龍在水中嬉戲，怎么也玩不夠似的。
被夕陽染上一層金霜的菊花顯得更美了，不知不覺間，我們已游遍了整個展區(qū)，不僅飽了眼福，還認(rèn)識了不少菊花。真是不虛此行呀，希望大家有空也能去欣賞一下這美景！
菊花作文 篇6
這一天，陽光明媚，空氣中到處都散發(fā)出句話的清香。今天是我們可敬又可愛的老師們的節(jié)日。
班長李梅早早就起床了，因為他又一重要的責(zé)任。什么則人呢？這件事還得從前說起。
前些日子，同學(xué)們還在為教師節(jié)買什么禮物而傷腦筋。經(jīng)過同學(xué)們討論以后，最終決定讓班長李梅道學(xué)下咯外的山坡上蔡44朵花，送給我們親愛的靖老師。李梅爽快地答應(yīng)了，李梅喜歡為班集體做事。
李梅到了山坡上，所有花都在對她微笑，好像在說：“你來才我吧!”李梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅，無私的為別人服務(wù)，不求回報的性格，代表我們的老師。就送句話給靖老師吧！李梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的絲帶輕輕地邦好，這誒朵花都代表著我們每一同學(xué)，有著我們對老師的祝福。
李梅來到老師辦公室門前，剛準(zhǔn)備敲門，發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗戶時開著的。李梅從窗戶里里看辦公室沒人，便把菊花插在老師那裝滿文具的筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業(yè)本，這些做是昨天下午交的，肯定是老師昨天晚上連夜批改的。李梅的眼睛濕潤了還記得里期中考試還有兩三天的時候，老師為了我們不辭辛勞的批改作業(yè)，備課，找復(fù)習(xí)資料。期中考試結(jié)束后，老師比以前更瘦了，眼圈都紅了。
燦爛的陽光照在菊花上，菊花格外美麗，充滿了勃勃生機。