賞菊花作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的賞菊花作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賞菊花作文 篇1
星期六早晨，爸爸媽媽帶我去南園賞菊花。
我走到南院門口時，一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。一朵朵，一叢叢，一片片，遠看像五顏六色的彩虹，好看極了！近看是一朵朵菊花擁簇在一塊兒，像抱在一起的好姐妹。
菊花的顏色有黃的、白的、紫的、玫紅色的……花瓣的形狀有往里卷的，像螃蟹的腳，有的花瓣是細長的像小小女孩的頭發。
在陽光地照耀下，菊花散發出迷人的光彩，格外引人注目。在風地吹拂下，菊花搖動著身體，在草叢中翩翩起舞。在雨中，菊花把花瓣收了起來，像害羞的小小姑娘。
爸爸說：“天漸漸冷了，許多花都凋謝了，可菊花一點也不怕冷，大家都很喜愛它。”聽了爸爸的話，我覺得菊花更漂亮了。
賞菊花作文 篇2
今天下午媽媽帶我和奶奶到生態園去看菊花。一進園門，淡淡的花香便撲鼻而來，幾千盆菊花拼成了各種各樣的圖案，仿佛像千萬張笑臉迎接我們。
其中我最喜歡的是紅色的獅子頭菊，它紅如朝霞，代表著歡慶和諧。
獅子頭菊的葉子是深綠色的。它的莖上長著五六片葉子，葉子是大大的橢圓形，好像一把把小傘。
獅子頭菊的莖是墨綠色的，有粗有細有長有短，像彎彎的小路，花莖上還分出許多節，葉子就長在這節上。有的葉子和莖之間還長出剛剛發出來的嫩芽。
每盆獅子頭菊只有一朵花，每個花瓣像剛剛燙過的卷發。花開得又紅又大，好像要把花盆撐破似的.，美麗極了！
菊花真是千姿百態，怪不得這些詩人都提筆稱贊。“不是花中便愛菊，此花開盡更無花。”一到秋天，百花凋謝，有的被霜打死，有的被風吹散，有的凍死，只有菊花能在這樣的環境中昂首怒放，在秋風中鍛煉自己。
菊花美麗的外表和頑強的生命力讓我更加喜歡它。
賞菊花作文 篇3
走進植物園，就看到在燦爛的陽光下，姿態各異的菊花擺放在綠茵茵的草地上，紅黃藍綠應有盡有。這里不僅是菊花的聚集地，更是藝術的天堂。
成片的菊花一朵朵競相開放，美麗極了，讓人目不暇接。在展區的一角，一朵紫色的菊花伸展著花瓣，精神抖擻地挺立在我們面前，似乎在向我們展示它健壯的體魄。哦!不對，瞧!沿著花瓣伸展的方向，一朵羞澀的小白菊好似一個婷婷玉立的女子正在微笑。忽然，一陣風拂來，一朵名叫“張牙舞爪”的菊花仿佛一只活靈活現的章魚。在這個花的海洋里，各種各樣的菊花團聚在一起，互相印襯、互相呼應，完全沒有平日里的孤芳自賞。它們或三五盆高低錯落、或挨挨擠擠成為花的海洋;在中心位置上，更有用菊花壘成的花墻，如同滿天繁星，蔚為大觀。
瞧!小小一個植物園竟能包羅萬象，把“西湖十景”全搬來了。放眼望去，亭橋樓閣，古樸典雅，再配上一潭碧水，讓人誤以為是真的。水潭中央是“三潭印月”，左側是“長橋”，依然留下“十八相送”的故事，所謂“長橋不長”在這兒可是真實寫照了。橋雖短，景致卻非常怡人。我仿佛成了穿梭在花海中的蝴蝶，吮食朝露。不經意間，已經走出了“長橋”。轉了一個彎，這里又是另一派風光。斷橋上許仙邂逅白娘子的情景再現了。倘徉在花海中，給西湖的傳說增添了一份迷人色彩。
人們沉浸在這美麗的景色中，有的人端著沉重的相機尋找最佳角度，有的人拿起畫筆精心描繪，更多的人用眼睛記錄下這里的一切，帶回去慢慢品味。而給人們帶來美的享受的花中君子――菊花，則在寒風中靜靜地展現自已最美的一面。菊花啊!你雖然沒有桂花迷人的香氣，卻有自已獨特的風姿;雖然沒有桃花婀娜多姿的嫵媚，卻擁有不畏嚴寒的品格。你那燦爛的光輝灑滿金色大地。
賞菊花作文 篇4
我喜歡看菊花，但最喜歡的還是賞菊花，我喜歡的菊花有很多很多，數不勝數，如：萬壽菊，九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——美麗的鴛鴦菊。
滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長著許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨擠的，遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的，花蕊也是同一種顏色。滿天星開的花十分多，我大約地數一數，不數不知道，一數嚇一跳，一共開了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直沖著你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來，沁人心脾。
看著這么美麗的菊花，你難道不喜歡它們嗎？
賞菊花作文 篇5
在校園里賞菊花對我來說還是第一次，可夠新鮮的了！
九月九重陽節時，學校買來許多盆菊花，品種繁多、顏色各異。原來早都聽說開封的菊花很有名，今天，我們“足不出校”就可以賞菊花了。我們下了樓，來到操場上，張老師開始給我們上課。一上課，張老師先問了個問題“同學們，你們知道菊花有什么作用嗎？”這個問題難住了我們大家，后來經過張老師的引導，我們逐漸高高的舉起了小手，有人說：“菊花可以釀菊花酒!”另一個人說：“菊花的花瓣可以當藥材用，菊花的莖可以炒菜吃！”我們正七嘴八舌地說著菊花有什么作用，張老師打斷了我們的話，說：“既然大家已經了解菊花了，就請大家看看菊花的顏色和形狀吧！”
我們走進菊花，一看，哇！耀眼的黃菊花最先映入眼簾。紫菊花也不賴嗎，它那亮麗的紫，有著一股強大的吸引力。還有一種奇怪的菊花，長著爆炸頭。我們又換了一個地點，這里有白里透綠的白菊花，一層緊挨一層的紫菊花，挺像觀音菩薩的蓮花寶座。我們學校的菊花真是千姿百態呀！漂亮極了！
下課鈴響了，我們只好依依不舍的離開這些菊花。在校園里賞菊花可真新鮮！
賞菊花作文 篇6
今天，我來到菊展觀賞菊花。
一進正門，便是見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風凜冽的深秋卻能怒放嗎？啊！菊花！你在百花凋零之時，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢！我愛你，菊花！
當我看到名菊時，心中感慨更深了。“國華富貴”，開得是那么高貴，中華也一定會像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數展現在我們眼前。“金線貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么的美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么的和諧。它是所有的菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對另外的花瓣發號施令呢！啊！菊花，美麗的象征。
最后，我來到了辛亥秋保路死事紀念碑前。吊菊在秋風中飄揚，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰場上，戰士們如何同敵人英勇拼殺。他們，流了多少鮮血，才換來我們的勝利。他們，不正像菊花嗎？而現在，我也站在了這里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛你！
賞菊花作文 篇7
今年的10月中旬，杭州植物園里的菊花開得異常旺盛，百聞不如一見，媽媽趁著秋色宜人的天色帶著我去了植物園賞菊花。
星期天下午，陽光明媚，我和媽媽踏著秋天的腳步聲來到了植物園。剛踏進植物園的大門口，涼風一下子撲鼻而來，這里的空氣十分清新，沁人心脾，我張開雙手欣賞著這大自然創造的令人如癡如醉的畫面。
剛走進菊花展覽廳，映入眼簾的是一盆盆色彩鮮艷的菊花。每一盆菊花的外觀都各不相同，千奇百態，再往里走，我發現了種類更加繁多的菊花，來到走廊邊，我低頭一看，一盆潔白如玉的菊花正跳著優美的舞姿出現在我眼前，我一看就喜歡上了它，還用手輕輕地撫摸著它的花瓣，感覺無比的柔軟，親密。再近距離地觀察它的花蕊，發現它是金黃色的，有一種即將含苞欲放的感受！它那純潔雪白的身影使我產生了無限遐想：就像一個亭亭玉立的美女站在我面前。我和媽媽還玩起了猜菊花名字的游戲，我從中學會了許多關于菊花的知識。
一天的光陰轉瞬即逝，今天的賞菊經歷讓我明白了科學課上老師講的“生物的多樣性。”不同的環境能造就不同種類的生物。
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