【精選】賞菊花作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的賞菊花作文8篇，希望對大家有所幫助。
賞菊花作文 篇1
今天，我來到菊展觀賞菊花。
一進正門，便是見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風凜冽的深秋卻能怒放嗎？啊！菊花！你在百花凋零之時，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢！我愛你，菊花！
當我看到名菊時，心中感慨更深了。“國華富貴”，開得是那么高貴，中華也一定會像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數展現在我們眼前。“金線貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么的美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么的和諧。它是所有的菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對另外的花瓣發號施令呢！啊！菊花，美麗的象征。
最后，我來到了辛亥秋保路死事紀念碑前。吊菊在秋風中飄揚，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰場上，戰士們如何同敵人英勇拼殺。他們，流了多少鮮血，才換來我們的勝利。他們，不正像菊花嗎？而現在，我也站在了這里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛你！
賞菊花作文 篇2
我喜歡看菊花，但最喜歡的還是賞菊花，我喜歡的菊花有很多很多，數不勝數，如：萬壽菊，九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——美麗的鴛鴦菊。
滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長著許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨擠的，遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的，花蕊也是同一種顏色。滿天星開的花十分多，我大約地數一數，不數不知道，一數嚇一跳，一共開了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直沖著你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來，沁人心脾。
看著這么美麗的菊花，你難道不喜歡它們嗎？
賞菊花作文 篇3
在一個秋高氣爽的早晨，我們來到了人民公園賞菊花。
剛走進園子的大門，仿佛走進了一個菊花的世界。那一排排，一行行，一朵朵，五顏六色，五彩繽紛的菊花完全把我的視線吸引住了，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，漂亮極了。
菊花不僅漂亮，還各有各的名字呢！如：牛郎、黑旋風、高山白雪……但我還是最喜歡“高山白雪”，它雪白的花瓣一片緊挨著一片，像個大絨球，還不時散發了一陣陣芳香。它們形態各異，你找不到兩朵一樣的菊花。有的腰板挺直，像個漂亮的公主；有的懶洋洋的躺在一邊，好像在沐浴著輕柔的陽光；在這漂亮的園子里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢！
在眾多詩人中，陶淵明是最愛菊花的，在他寫下的菊花詩中，最有名的要數“采菊東籬下，悠然見南山”了。我在菊花園里散步，仿佛也是置身在陶家一樣，不禁也學起了大詩人那樣邊吟詩邊賞花！
啊！菊花，你的美真是名不虛傳哪！
賞菊花作文 篇4
金秋送爽，丹桂飄香。今天，我們和老師一起興致勃勃地去南通園博園看菊花展。
一進門，我們就聞到一股股沁人心脾的`清香。原來是五彩繽紛的菊花發出的香味。瞧，首先展現在我們眼前的是“金秋菊花展”幾個大字。
接著我們又來到了第一個館內，那里真是太美了！我不禁大聲吟誦：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”在各色各樣的菊花中，我最喜歡黃金菊了。你看，大朵大朵燦如黃金的菊花亭亭玉立，姿意怒放，無聲而熱烈，多像那群表演舞蹈《千手觀音》的姑娘！潤澤柔長的菊瓣從菊心披瀉下來，如天女散花般奔放揮灑，風兒吹過，花瓣們搖擺著，蕩漾著，歡笑著，好像在向游人招手致意。青綠色的菊蕊羞澀地躲在花心，又好像膽怯的小姑娘不愿見人。一朵朵黃金菊緊挨在一起，七八朵一群，三五枝一簇，好似姑娘們在參加盛大的集會，又像親密的好朋友在說悄悄話……千朵萬朵，搖曳多姿，我不禁想起 “滿城盡帶黃金甲”的詩句。
下面我們來到了“音樂噴泉”我們一走近就聽到美麗的音樂。然后一看水霎時間噴起來。有的像孔雀開屏；有的象一塊長長的紗布；有的如一朵花，花中間有一條比參天大樹還高的水柱；有的相互交錯的線條，雖然交叉，但是一點也不亂；有的如彎月的邊沿，兩邊噴出的水柱組成一個半圓，中間一條水柱射上天空等等。這真美麗啊！
啊，秋天的揚中園博園真像一幅優美的山水畫！
賞菊花作文 篇5
星期天，爸爸媽媽帶我去唐閘公園看菊花。
公園門口，擠滿了來看菊花的人，小攤小販兒們也來湊熱鬧。看，有吹糖人的藝人，有賣小烏龜、小倉鼠的，還有賣小玩具的……
我們好不容易才穿過人群，來到公園里面。一進公園，我們就被眼前的花海給吸引住了。瞧，他們的顏色五彩繽紛：黃得似稻穗，白得如冰雪，綠得如碧玉……而且，菊花的形態各異，姿態萬千：有的像圓圓的大太陽；有的像是綻放的煙花；有的像一個大大的絨球；有的花瓣兒伸出了無數雙的小手，活像千手觀音；還有的像娃娃的大紅臉，十分漂亮。
而我喜歡最黃菊花，它的莖碧綠碧綠的，葉子邊緣彎彎曲曲的。它的花瓣兒一絲一絲的，像豆芽兒，又像金針菇，而且還有點像我們孟老師的卷發，美麗極了。花瓣兒在微風地吹拂下輕輕點頭，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來。
媽媽說，菊花在百花凋零的季節獨自開放，冬天來臨它雖然凋零了，可是它的根植于泥土中，孕育著生命。來年春天，它們又生長起來，并變得更美、更多……
啊！我愛菊花，更愛它那不畏風霜的頑強精神！
賞菊花作文 篇6
我喜歡春天的月季花，喜歡夏天的荷花，但我最喜歡秋天的菊花，現在正是菊花競相開放的時間，那我們一起去賞菊花吧！
走進公園，我就被一股撲鼻的香味吸引了，我隨著香味走去，那里的菊花一朵朵、一叢叢，我吸進的是菊花的撲鼻的香味，呼出的是開心的心情，簡直是人在景中走，像是畫中游。“啊，這里可真是菊花的天堂啊！”
菊花的顏色可多了！有白的、有紅的、有黃的……這些顏色中，紅的似火，白的似雪，黃的似金，真是色色俱全、五顏六色。菊花千姿百態，有的像五彩繽紛的煙花，有的像五顏六色的車輪，還有的像金色的波浪。秋風一吹，五彩繽紛的煙花好像隨風飄蕩，五顏六色的車輪好像轉了起來，金色的波浪好像一浪推一浪的樣子。令我賞心悅目。
菊花們真的花枝招展，好像在和別的花比美呢！有的好像在說：“寒風，你來啊，我不怕你。”我好像還聽到了它們嘰咕的聲音呢！
我喜歡花瓣的美，還喜歡菊花的葉子，它還被稱為“幕后英雄”呢！菊花的葉子是綠色的，形狀又大又寬，美麗極了！
我不僅喜歡菊花，又喜歡菊花的精神，它不是嚴寒、素雅堅貞。
菊花不僅美，還能做茶呢！它還能做枕頭，頭枕著它每天晚上都能安然入睡。我們要學習菊花不畏嚴寒的精神。
賞菊花作文 篇7
秋天到了，秋高氣爽，又是一年好風光。公園里像往年一樣，又開始舉辦菊花展覽了。聽說，今年的菊花增加了新的品種，美麗嬌艷，我們一家決定周末前往觀賞。
周日的陽光特別明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我，興高采烈地來到公園。一踏進公園，一陣菊花的清香撲面而來，映入眼簾的是一座大型的菊花彩虹造型，不同顏色的一朵朵的普通的小菊花被排列得整整齊齊，造型獨特，顯得與眾不同，真是太美了！吸引了入園的游客駐足照相。我這才發覺公園里可真是人山人海啊，大家都是慕名而來，觀賞菊花的啊！我們繼續往前走，公園里真的成了花的海洋，到處都有菊花盆栽，你看，這邊是球型菊花，那邊是圣誕造型菊花，還有動漫造型，動物造型，花仙子造型……琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中飛來飛去，不亦樂乎！人們也像蝴蝶兒一樣，穿梭在花的海洋里，喜滋滋，樂陶陶！
每年的菊花展覽都會吸引著大批的游客前來，每年的這個時節里，公園里真是人多，花多，蝶兒多呀！
賞菊花作文 篇8
秋風乍起，秋意綿綿。秋姑娘帶著一只只金黃色的小蝴蝶飛到中山公園來了。來到了穿著五顏六色衣服的菊花姑娘旁邊，和她們一起翩翩起舞。我和媽媽來到中山公園賞菊花。
一進大門，我心潮澎湃，映入眼簾的是一只開屏的“孔雀”，上面寫著——“慶祖國六十華誕”。我和媽媽穿過林間小路，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來。我閉著眼睛聞著花香，“哎！這不就是菊花的香氣嗎？”我睜開眼睛一看，哇！菊花各式各樣，形態不一，色彩斑斕。白菊花，潔白無瑕，紅菊花，熱情似火，黃菊花，燦爛如金，粉菊花，粉艷似霞，綠菊花，柔情似水……它們在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，它們在陽光的照耀下，顯得光彩奪目，他們在風的指揮下，顯得優美動人……這些“菊花姑娘”時常擺弄著自己的“舞姿”，有的像一個繡花球，有的像一個毛茸茸的小球，有的像圓球抱合，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇，有的像空中的云，有的像……真是姿態萬千，婀娜多姿。這么多形態各異的菊花，你喜歡哪一種呢？而我卻喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖的葉子都是碧綠碧綠的，最引人注目的，當然是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包。遠遠看去，猶如一個大雪球，走進聞一聞，還有一股淡淡的清香呢。
菊花不但顏色五彩繽紛，形狀千姿百態，它全身還都是寶呢！媽媽說：“菊花的莖可以做菜，花可以入藥，而且花蕊還可以做枕頭呢！菊花有一個與眾不同的特點，那就是耐寒。在百花幾乎全部凋零的深秋，它卻傲然開放了。”我點了點頭，說：“每逢秋季，露水結霜，樹葉脫落，鮮花凋謝。唯有菊花迎風而立，傲霜怒放。菊花真是秋的使者啊！”
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
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