菊花的作文

菊花的作文3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的菊花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

菊花的作文 篇1

　　在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個(gè)很高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一只艷麗動(dòng)人的鳳尾，一條給舞臺(tái)的燈光照的爍爍發(fā)光的長(zhǎng)裙，一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布，而且無(wú)拘無(wú)束、仿佛女孩子們洗過(guò)的頭發(fā)，隨隨便便的披散下來(lái)。那些綴滿花朵的修長(zhǎng)枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒。在花的世界中，唯有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。那種叫“黑牡丹”的`黑菊花極為珍貴，粗壯的枝條配著濃綠的葉，中間托著黑而透紫的大花朵，真像一條烏龍臥在一座墨池之中。夏觀荷，秋賞菊。“花中君子”之一的菊花，象征這高雅的品格與氣質(zhì)。秋天真值菊花綻放的旺季，也是賞菊的最佳季節(jié)。真不愧“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！卑。�

　　突然，我感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，低頭向大地望去，只看見(jiàn)了一片粉紅色的海，十分美麗，中間有一條五顏六色的彩虹橋……時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)悄悄回家了，我也懷著戀戀不舍的心情回家了，留下的只是對(duì)菊花的贊美、和對(duì)美好。易居城的祝福與期待，美好。易居城也真不愧擔(dān)待“美好”二字，也真不愧是咱們泰州的一處寶地。我為泰州而驕傲、自豪！

菊花的作文 篇2

　　我從小生活在南方，每逢過(guò)新年的時(shí)候，家家戶戶的大門口都會(huì)擺上幾盆菊花。那時(shí)心情可好了，我便更仔細(xì)的觀察菊花。

　　盆景菊花的莖非常細(xì)，葉子一片片的圍著莖，像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子圍在一起竊竊私語(yǔ)。橢圓形的葉子邊上還長(zhǎng)出鋸齒形，看上去像一把把銳利的鋸子。打在嫩綠嫩綠的葉片上的雨水搖搖欲墜，旁邊還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)很飽滿、很胞脹得要破裂似的，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是對(duì)客人們點(diǎn)頭歡迎。

　　菊花不僅顏色很多，有火紅色、金黃色、晶紫色、雪白色……，花瓣的形狀也千奇百態(tài)，有圓形的、橢圓形的，還有“張牙舞爪”形的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.，微微向上翹起，向花蕊圍攏著花瓣的末端卷曲著，卷起來(lái)時(shí)像少女燙后的卷發(fā)，又像棒棒糖那一卷一卷“花紋”。

　　菊花不僅供人觀賞增加過(guò)年氣氛，還有許多藥用價(jià)值，比如：用風(fēng)干的菊花泡酒，可以強(qiáng)身壯骨；也可以曬干的菊花直接泡茶喝，夏天時(shí)人們用來(lái)清熱消暑；經(jīng)常用白色的野菊花和上等的烏龍茶一起泡水喝，還可以起到防電子輻射的作用哦。

　　我愛(ài)這美麗的菊花！我要像菊花一樣，做一個(gè)富貴不淫、威武不屈的小男子漢！

菊花的作文 篇3

　　清晨的陽(yáng)光照射在大地上，一個(gè)穿戴整齊的、背著書包的小女孩在去學(xué)校的路上。她的心里還惦記著一件事……

　　突然，她聞到了一股花香，這股花香牽引著她走進(jìn)了一個(gè)田野�！澳鞘鞘裁矗俊彼�看著前面一叢一叢的野菊花，高興得驚叫起來(lái)！

　　她飛快地采了一大把，開(kāi)心地笑了。她將花放在鼻子前，聞了一下：“好香！”她接著跑去了學(xué)校。她把花藏在背后，走到老師辦公室的窗前。突然，她想起了什么……

　　那天，她的爸爸媽媽去外地出差了，她放了學(xué)，走在回家的路上。轟��！下雨了，她沒(méi)拿雨傘，毫無(wú)防備的她驚慌失措地跑回來(lái)了。下午，她病了。她帶病去上課，老師看出來(lái)她上課時(shí)無(wú)精打采，就知道她病了。最后，她還是睡著了。老師給她家打電話，沒(méi)人接，只好把她送回自己家里，為她量體溫，給她吃藥，她的病才漸漸轉(zhuǎn)好。

　　她在心里不由得感嘆：��！老師，您就是我們心中的'雨傘啊！

　　她站在老師窗前，向屋里看了一眼，老師不在，大概在為大家上早讀。她心里暗暗慶幸。她悄悄地把窗戶推開(kāi)，將一束花插進(jìn)了老師的筆筒，又向桌上瞄了一眼，桌上有老師的老花鏡和一本語(yǔ)文書和筆墨，她想老師看到花后會(huì)有多么高興，她也不由得笑了出聲。

　　她回到班里，老師親切地說(shuō)：“琳琳，快回座位上去吧！”

　　下了課，老師走進(jìn)了辦公室，琳琳跟著老師，悄悄的看著，看著……

　　老師不經(jīng)意地抬頭一看，桌上放著一束鮮花，老師笑了，笑得那么開(kāi)心，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拿起那束花，向窗外望去，看到了琳琳在對(duì)她微笑！

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