小學(xué)生作文寫(xiě)菊花

小學(xué)生作文寫(xiě)菊花

　　小學(xué)生作文寫(xiě)菊花篇一

　　我十分喜歡菊花，特別是秋天的菊花。秋天一到，菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來(lái)。菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。

　　陽(yáng)光垂下長(zhǎng)臂，把菊花無(wú)限的花瓣靜靜打開(kāi)，明亮中，我看見(jiàn)花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴(kuò)散。

　　菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠，將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。

　　菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要溢出來(lái)。

　　菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語(yǔ)言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點(diǎn)黃是點(diǎn)亮大地的一盞燈。

　　自從喜歡上菊花后，我一去外婆家，總（以愛(ài)為話題的作文）會(huì)帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干，泡成菊花茶喝。我喝過(guò)紅茶，綠茶，還真沒(méi)喝過(guò)自己制作的菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得菊花那沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

　　通過(guò)這么多的'事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中，它無(wú)所需求，只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)它的一生。而我也正是喜歡它的無(wú)私，它的樸素，它的頑強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣，只是默默地為別人奉獻(xiàn)，不求索取。那么，世界上將會(huì)變得多美好呀！

　　小學(xué)生作文寫(xiě)菊花篇二

　　“菊花盛開(kāi)，清香四溢。其瓣如絲、如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅，種類(lèi)繁多。性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，惟菊獨(dú)盛。”每當(dāng)秋風(fēng)掃落梧桐葉子，百花都已凋零，唯有居民樓前的菊?qǐng)@，在陽(yáng)光中揚(yáng)眉吐氣，我便禁不住吟誦起這贊美菊花的文字。

　　欣賞著怒放的菊花，不由得來(lái)了興趣。我從書(shū)中得知：菊花與梅、蘭、竹合稱(chēng)“四君子”。它的小名叫黃花，被分在植物學(xué)校的菊科班。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，種植歷史相當(dāng)悠久，早在三千多年前就有很多關(guān)于菊花的記載，許多文人墨客也都曾寫(xiě)下過(guò)贊頌菊花的詩(shī)句。

　　菊?qǐng)@中的菊花，有的像一只皮球，有的像一個(gè)小太陽(yáng)，還有的花瓣伸展，像仙女的'彩絹。菊花長(zhǎng)得美麗，種植起來(lái)也一點(diǎn)不能馬虎。要把它種在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中，平時(shí)要給它多曬太陽(yáng)。每年還要重新分株和扦插繁殖，否則開(kāi)的花就越來(lái)越小，直到不怎么開(kāi)花。

　　菊花其實(shí)也很聰明，它不與別的花在春天夏天爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)檫@樣勝出的概率不高。它選擇在百花凋零的季節(jié)一枝獨(dú)秀，輕而易舉地讓人們對(duì)它情有獨(dú)鐘。怪不得詩(shī)人元稹曾寫(xiě)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”所以我看一眼就深深地愛(ài)上了這位不畏嚴(yán)寒、傲骨不屈的小仙子。

　　啊，菊花！你是秋天的使者，你是萬(wàn)物豐收的象征。你是多么的無(wú)私純潔！在百花爭(zhēng)艷時(shí)，你默不作聲，但在百花無(wú)奈地枯萎時(shí)，你用它們凋落下的或大或小的金黃葉子鋪成地毯，在上面大秀自己的身姿。你的聰明睿智，讓人頓生欽佩之情