有關(guān)快樂(lè)的聚會(huì)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的聚會(huì)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的聚會(huì)作文 篇1
這個(gè)星期一是我弟弟的生日。晚上七點(diǎn)半，有許多小朋友來(lái)我家，既有弟弟的朋友，也有我的朋友。
有幾個(gè)還帶來(lái)了禮物送給弟弟，有機(jī)器人、炫彩棒等。弟弟接過(guò)禮物，高興得合不攏嘴。
媽媽把兩張桌子搬出來(lái)，一張桌子放蛋糕，一張放薯?xiàng)l、雞腿、雞塊、紅豆派等點(diǎn)心。
開(kāi)始吃蛋糕了，媽媽把“6”這根蠟燭點(diǎn)燃了，我們唱起了《生日歌》，弟弟許了個(gè)心愿，我小聲地問(wèn)弟弟許了什么心愿，弟弟眨了一下眼睛，說(shuō)：“這是秘密，不能告訴你，如果告訴你，就不靈了。”弟弟始終沒(méi)有告訴我。
許完愿，開(kāi)始分蛋糕了，小朋友們拿著盤子，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到媽媽身邊，爭(zhēng)著說(shuō)：“阿姨，給我一塊!阿姨，給我!”“別急，每人都有一塊，我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。”媽媽笑著說(shuō)。旁邊的家長(zhǎng)也都笑了。
分享完蛋糕，有的小伙伴在房間里玩電腦，有的在玩玩具，有的在翻跟斗，還有的在院子里做游戲。
大家玩得都很開(kāi)心，我家的小院子里充滿了歡笑聲。不知不覺(jué)，時(shí)間到了八點(diǎn)半，小朋友們要回家了，我們依依不舍地告別，并約定以后再過(guò)來(lái)聚會(huì)。
快樂(lè)的聚會(huì)作文 篇2
今天，我要到陳睿曦家去做美食。
我們小組做的美食，是上海的特色小吃，美味的生煎包。
為了讓我們，做起來(lái)更容易一些。陳睿曦的媽媽早早的就準(zhǔn)備好了發(fā)酵的面團(tuán)，盡管用一個(gè)布裹上，還是有特別濃的香味。
我可是最早一個(gè)到他們家的，緊接著他們一個(gè)一個(gè)都來(lái)了。
開(kāi)始做生煎包了，章子義和顧墨軒在搟面皮，我和媽媽就負(fù)責(zé)包包子。看，媽媽包的包子多么的漂亮呀！就像一個(gè)雪白的小娃娃一樣。但是再看看我的，包的跟個(gè)大蒜一樣。上面一點(diǎn)花紋都沒(méi)有。而且還有很多地方不平整，坑坑洼洼的，大小也不一樣。
還好，我做的那些難看的包子被媽媽挽救回來(lái)了，媽媽就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，把這一些難看的包子變成了可愛(ài)的小仙子。
等到飯都做好了，我們就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，哦，多么豐盛的晚餐吶！糯米蒸排骨，紅燒肉，可樂(lè)雞翅……什么都有，這可真是一次快樂(lè)的聚會(huì)。
快樂(lè)的聚會(huì)作文 篇3
盼望以久的星期天到了，形影不離的好朋友小明和小紅商量著去風(fēng)景如畫的公園過(guò)生日。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
郁郁蔥蔥的大樹(shù)上有一只逗人喜歡的小松鼠，下面是一片茂密的樹(shù)叢。他們的生日聚會(huì)地點(diǎn)就在這里。（簡(jiǎn)單環(huán)境描寫，過(guò)渡，認(rèn)真看圖，再細(xì)致些為宜。）
小明和小紅帶著一些水果、茶和蘑菇趕來(lái)了。看！小紅一手舉著茶杯，一手給小明一個(gè)蘋果。旁邊還有兩只小巧玲瓏（活潑可愛(ài)）的小老鼠呢！其中一支還在啃著餅干，好像也在陪著他們一起過(guò)生日呢！這時(shí)，小紅說(shuō)：“小明，今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！”小明說(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅拿出草叢里早已準(zhǔn)備好的生日蛋糕，將五顏六色的蠟燭插在上面，點(diǎn)上了火。“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”這一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，傳入兩個(gè)好朋友的耳膜。（耳中）他們都情不自禁地拍起了手。之后，小明閉上眼睛許下一個(gè)美好的愿望：我希望我們倆學(xué)習(xí)越來(lái)越好，每天都快快樂(lè)樂(lè)。隨后，他睜開(kāi)眼睛，“呼——”（注意破折號(hào)的用法。）的一聲，他輕輕吹滅了蠟燭。然后，他們便開(kāi)始津津有味地吃蛋糕了…… （敘事完整，描寫技巧到位，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
這真是一次快樂(lè)無(wú)比的生日聚會(huì)呀！（要牢記：帶入題目，緊扣主題！）
快樂(lè)的聚會(huì)作文 篇4
10月1日，我的朋友嘉嘉過(guò)生日，她請(qǐng)我和她的同學(xué)宋革參加她的生日聚會(huì)。
我們?nèi)チ他湲?dāng)勞，這里的人可真多呀！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，嘉嘉的爸爸劉叔叔預(yù)訂了座位。我們一起吃漢堡、喝可樂(lè)、吃薯?xiàng)l，唱生日歌、吹生日蠟燭、吃生日蛋糕。一位麥當(dāng)勞的阿姨過(guò)來(lái)，她陪我們做游戲。她讓我們叫她夏甜甜就行了。阿姨又問(wèn)我們的名字，我們?nèi)齻�(gè)小朋友大大方方的自我介紹了一番。夏甜甜阿姨拿出了一個(gè)大的'紙方盒，這個(gè)盒子很漂亮，花花綠綠的。夏甜甜阿姨告訴我們這個(gè)盒子叫做麥當(dāng)勞百寶箱。盒子上有許多圖形，每個(gè)圖形的下面都有一個(gè)方框，方框里有一張紙條。夏甜甜阿姨告訴了我們游戲規(guī)則：“你們一個(gè)人選擇一個(gè)圖案，把圖案按下去，拿出里面的紙條，按照要求做游戲。”
我們開(kāi)始玩了。首先是宋革，她拿到的紙條上寫著“跳一支舞”。宋革跳起了舞，她邊唱邊跳，跳得很好，就像學(xué)過(guò)舞蹈的人一樣，我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。輪到嘉嘉的了，她抽到的紙條上問(wèn)“你最喜歡吃麥當(dāng)勞的什么？”“冰激凌。”嘉嘉輕松地回答。該我的了，我慢慢地按了下去，邊按心里想：“我可不會(huì)跳舞，千萬(wàn)別拿到跳舞的紙條。”耶！太幸運(yùn)了，我拿到的紙條上寫著“和另一個(gè)人進(jìn)行表演”。我選嘉嘉和我一起唱歌，我們兩個(gè)人一起唱《兩只老虎》這首歌。作文
玩完了這個(gè)游戲，我們還玩了“看誰(shuí)反應(yīng)快”和“接乒乓球”這兩個(gè)游戲。“看誰(shuí)反應(yīng)快”就是參加游戲的每個(gè)人拿張小卡紙，卡紙上寫著一種水果的名稱，把卡紙貼在自己的胸上，就表示自己是那種水果。夏甜甜阿姨扮作梨子，她一邊蹲一邊說(shuō)：“梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完葡萄蹲。”扮演葡萄宋革說(shuō)：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完蘋果蹲。”如果被叫到后沒(méi)有說(shuō)口令或本來(lái)是別人說(shuō)的自己卻說(shuō)了，那就被淘汰出局，最后剩下的兩個(gè)人就算贏。最后我和宋革贏了。“接乒乓球”由四個(gè)人玩，玩游戲的人分成兩組，每一組里一個(gè)人扔乒乓球，另一個(gè)人用一個(gè)大紙杯來(lái)接乒乓球，哪一組在一分鐘里接的乒乓球多。哪一組就算贏了。最后夏甜甜阿姨和嘉嘉這一組贏了。
大家出了麥當(dāng)勞，就去了南昌大橋旁的摩天輪。摩天輪可真高啊！劉叔叔告訴我這是亞洲最高的摩天輪。我們還看了小品《詞語(yǔ)連接》和雙簧，這兩個(gè)節(jié)目沒(méi)電視上的有趣。小品和雙簧結(jié)束后又有人在舞臺(tái)上唱歌，那幾首歌唱得太快了，我根本就聽(tīng)不清在唱些什么。然后我們又去了贛江市民公園，這里的人可真多呀！人山人海的，大家擠來(lái)擠去。贛江市民公園的樹(shù)很多，一棵接著一棵，都非常高大。還有音樂(lè)噴泉，它隨著音樂(lè)此起彼伏，一下高，一下低。在公園里，有許多家小吃店，里面的小吃琳瑯滿目。我們吃了烤羊肉串，那個(gè)新疆叔叔烤羊肉串很快。瞧，他把羊肉串往火爐上一放，撒上調(diào)料，再拿一塊扇子一樣大的板子，對(duì)著羊肉串底下的炭火猛的一扇，火苗呼的一下串了上去，羊肉串就烤好了。那一串串羊肉串散發(fā)出陣陣誘人的香氣，我迫不及待地吃了起來(lái)。我吃得很飽，滿嘴流油。還剩兩串羊肉串，我就把這兩串羊肉串帶回家，給爸爸吃。作文
今天我們過(guò)得可真快樂(lè)。做了幾個(gè)又有趣又好玩的游戲，看了好看的噴泉，還吃了好吃的羊肉串。
快樂(lè)的聚會(huì)作文 篇5
從早上開(kāi)始，我一直興奮不已，因?yàn)槲蚁挛缫⒓诱裁粢魳?lè)派對(duì)。
下午3點(diǎn)半，我把《花兒與少年》的曲譜放入口袋里，又把U盤放入衣服口袋，和爸爸一起前往了詹敏音樂(lè)教室。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你……”一陣好聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)。哦，原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始表演了，讓我遺憾的是：很少有彈琴的節(jié)目。但是我告訴你，最后有一個(gè)神秘嘉賓哦!
給我印象最深的是周雅妮表演的2個(gè)小魔術(shù)。第一個(gè)是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋，將它套在一只手的食指和中指上，吹一口“仙氣”，橡皮筋就跳到了無(wú)名指和小指上。“好哦”周雅妮的魔術(shù)贏得了滿堂喝彩。第二個(gè)是硬幣穿杯子，一個(gè)杯子，一個(gè)盤子，兩個(gè)硬幣，一個(gè)硬幣放入盤子里，一個(gè)拿在手里，把杯子倒扣在盤子里，手輕輕地把硬幣一敲，“叮咚”一聲，就把硬幣敲到里面去了。“真不簡(jiǎn)單!”我想。
到我了，我拿著譜子，小心翼翼地走到臺(tái)上，自我介紹起來(lái)：大家好，我叫……”，我說(shuō)完后，演奏了起來(lái)，行云流水的音符讓我放松下來(lái)。一曲終了，我謝幕。詹老師問(wèn)：“這位姐姐彈得好嗎?”“好!”聽(tīng)了小觀眾們的回答，我心里美滋滋。
最后，我來(lái)向大家揭曉神秘嘉賓的真正面目，他就是——拜倫先生，拜倫是詹敏老師的一位外國(guó)朋友，為我們帶來(lái)了一首歌——馬槽歌。演唱完畢，詹老師給5月份——11月份過(guò)生日的小朋友發(fā)了一套文具，當(dāng)然我也有一份。“吃蛋糕了”。一盒蛋糕，風(fēng)卷殘?jiān)频乇淮蠹页缘袅恕?/p>
下次如果還有這種派對(duì)，我還來(lái)參加。
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