【推薦】軍訓(xùn)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
新學(xué)期，我們又迎來(lái)了軍訓(xùn)。九月一號(hào)報(bào)到，二號(hào)體檢，三號(hào)開(kāi)始軍訓(xùn)。
在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂(lè)著，雖然有許多的埋怨，但是心里還是美滋滋的。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。
這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)于此次的軍訓(xùn)沒(méi)有特別的感覺(jué)，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來(lái)的那幾樣。每天重復(fù)聽(tīng)著教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走，正步走......”，都覺(jué)得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭：那匍匐前進(jìn)是啥感覺(jué)的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿，都有點(diǎn)不耐煩了，感覺(jué)好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可能是我們教官好說(shuō)話(huà)了點(diǎn)吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印保覀兊男菹r(shí)間也是超短的，剛坐下沒(méi)多久就又起立了。我都覺(jué)得當(dāng)兵的人都是沒(méi)有時(shí)間概念，有的只是服從。之前，我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情，原來(lái)不都是這樣的，當(dāng)兵的也愛(ài)笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來(lái)。
訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽,無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎?越是在艱難的'環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力，磨練一個(gè)人的意志。 它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié)，在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體，它可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個(gè)人。
軍訓(xùn)的作文 篇2
一直以為，軍訓(xùn)就是苦的代名詞，其實(shí)不然。初次軍訓(xùn)時(shí)，匯價(jià)的欲望深深盤(pán)踞的我的心，可是到了最后一天，心里進(jìn)生出些許不舍。軍訓(xùn)，短短五天一在不知不覺(jué)中悄然結(jié)束，幾天來(lái)，教會(huì)我們的空拍不僅是稍息立定的軍事訓(xùn)練，更多的，是精神的洗浴，意志的鍛煉。軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的'雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。一行行，一列列，伴著嘹亮的口號(hào)顯得那樣賞心悅目。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話(huà)帶給我們的啟示，有很多很多。敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材?
軍訓(xùn)的作文 篇3
短短的幾天，滕頭軍訓(xùn)結(jié)束了，過(guò)程雖然比較辛苦，但其中也有很多有趣的事，讓人不經(jīng)意想起就會(huì)很開(kāi)心。
早上一大早就起床收拾東西，接著坐車(chē)去目的地，直到中午才到。一到那里，正好到了吃午飯的時(shí)間，在這里吃飯和在家吃飯可不一樣，在家吃飯的時(shí)候，你可以想干嘛就干嘛，而在這，必須等到教官說(shuō)：“坐下，開(kāi)飯”后才能動(dòng)筷子。第一次吃飯時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得有什么，所以說(shuō)話(huà)聲音很大，教官很?chē)?yán)厲的.看著我們，說(shuō)：“都站起來(lái)，等什么時(shí)候安靜下來(lái)再吃飯。”這嚴(yán)肅的氣勢(shì)頓時(shí)就把我們嚇懵了，接下來(lái)的吃飯時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)。
下午的時(shí)間，我們開(kāi)始訓(xùn)練，進(jìn)行了磨難拓展訓(xùn)練，爬洞，走迷宮等活動(dòng)。就這樣訓(xùn)練了一下午，累的滿(mǎn)頭大汗。傍晚，訓(xùn)練結(jié)束，我們打算把炒年糕當(dāng)成晚飯，雖然炒的不成樣子，還半生不熟，但是同學(xué)們卻吃得津津有味，也許是因?yàn)樽约河H手做的吧。接著，我們還迎來(lái)了屬于我們的文藝晚會(huì)，看完精彩的演出，便到了該休息的時(shí)候了。
回到宿舍，我們一個(gè)個(gè)趕緊拿著牙刷、毛巾跑到水龍頭前，十個(gè)人共用兩個(gè)水龍頭，這條件也夠艱苦的，好長(zhǎng)時(shí)間，才全部洗漱完畢。9點(diǎn)鐘了，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我們關(guān)了燈，開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在滕頭軍訓(xùn)的這段時(shí)間，我們咬緊牙關(guān)使勁往前沖，再苦再累，不抱怨一句，堅(jiān)持完成任務(wù)。軍訓(xùn)時(shí)既有有歡笑又有眼淚，這不僅使我們成長(zhǎng)，還鍛煉了我們的毅力，懂得堅(jiān)持就是勝利，這才是最寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)的作文 篇4
要參加軍訓(xùn)啦，我心中是既興奮，又緊張，也好奇。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，焦急地等著。這時(shí)走來(lái)了一位個(gè)子高高的、身穿迷彩服的教官，好帥氣啊。他先給我們調(diào)整了下隊(duì)形，開(kāi)始教我們常規(guī)動(dòng)作：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、稍息、蹲下、原地踏步走。這些動(dòng)作體育老師都教過(guò)我們，但做的動(dòng)作不完全一致，比如體育課里的'稍息手是背到后面的，但教官教的動(dòng)作是不背手的，只要把左腳伸出右腳的三分之二就可以了。盡管偶爾會(huì)做錯(cuò)，但我們都做的很認(rèn)真，受到了教官的表?xiàng)睢?/p>
學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本動(dòng)作后，教官帶著我們圍著操場(chǎng)走，我們齊聲喊著響亮的口號(hào)：“一二三四”，邁著整齊地步子，昂首走在操場(chǎng)上，心中豪氣萬(wàn)分。其他班級(jí)也組織了各自的隊(duì)伍走在了操場(chǎng)上，我們相互比著哪支隊(duì)伍喊的口號(hào)響，只聽(tīng)得號(hào)聲此起彼伏，充滿(mǎn)著整個(gè)操場(chǎng)。
最后，教官又帶著我們玩起了游戲。就是教官說(shuō)動(dòng)作，我們做動(dòng)作，錯(cuò)了就罰做這個(gè)動(dòng)作十遍。吳承昊蹲下時(shí)用力過(guò)猛，直接就坐地下了，引得我們哈哈大笑。讓我們不知不覺(jué)中在游戲中復(fù)習(xí)了基本動(dòng)作。
很快就到四點(diǎn)了，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們依依不舍地告別了教官。放學(xué)后媽媽問(wèn)我軍訓(xùn)累不累，我說(shuō)累得開(kāi)心極了。