軍訓的作文(推薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的軍訓的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓的作文 篇1
跑道還是那條跑道，草坪還是那片草坪，樹還是那棵樹，一切都沒有改變。改變的是我，現在我已不是5天前的我了，而是一個懂得去堅持，去思考，去努力，去頑強拼搏的我了……
跑道還是那條跑道，草坪還是那片草坪，樹還是那棵樹，一切都沒有改變。改變的是我，現在我已不是天前的我了，而是一個懂得去堅持，去思考，去努力，去頑強拼搏的我了……
一首歌唱的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”從軍訓中走出來的我，已經開始走在高中的起跑線上，思考一下，軍訓帶給我的.是一種內在的能量，讓我在高中生活中懂得去拼搏去努力，讓我的高中生活發出萬丈光芒！
短短的5天的軍訓生活，卻蘊涵了無數的痛苦與快樂，不凡與復雜。留給我的是無盡的回憶！
軍訓的作文 篇2
為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，讓我們體驗軍營的生活，五月六日至十日學校組織全體四年級同學去北郊高營———魏都區中小學軍事訓練基地進行為期一周的軍訓。一周的時間不算長，卻讓我嘗遍了其中的酸甜苦辣，讓我受益匪淺。
軍訓的`每一天我們都離不開學習稍息、立正、站軍姿、跨立、三面轉法等，雖然這些動作以前體育課也學過，但是這次訓練要求動作準確，完全是以軍人的標準來要求。特別是站軍姿，教官要求我們五指并攏，大拇指放在食指第二關節處，中指照直兩側褲縫，挺胸抬頭，收腹提臀，眼睛平視，不管是烈日當頭照，還是陰雨綿綿下，都要紋絲不動，那滋味真難受。好在我們的教官很仁慈，只站十分鐘，休息時，我感覺腰酸背痛，渾身都散架了。哎！不經歷風雨，怎么見彩虹？我們互相鼓勵：苦盡甘來！來這里就是鍛煉的，不是享樂的。我們還學習了一些技能拓展課：在高空繩網課上我學會了勇敢，爬在那高高的繩網上我手腳哆嗦，繩網亂顫，但還是咬咬牙堅持爬了下來；在禮儀課上學到了要注意自己的儀容儀表，講究個人衛生，穿著服飾要得體大方；在魅力科學課上了解了未來世界的神奇……真是讓我大長見識。
這一周我不僅學到了很多知識，而且玩兒得自由自在。因為不用上課，也不用寫作業，同學們都很開心。每天晚上都有有趣的活動，周一比賽疊被子，周二玩游戲，周三開聯歡會，周四比賽足球，每天都過得充實愉快。只有周一晚上熄燈睡覺時，不知誰說了一句想媽媽，惹得全寢室的女生都坐那兒抽抽搭搭地哭起來，畢竟是第一次離開家，離開爸爸媽媽，最后寢室長發話，以后誰再提想家，就懲罰她把帶的食品貢獻出來，以后的每晚我們很快樂。我還是老習慣，每晚和書約會，一周看完了《假如給我三天光明》。
在這里吃得每頓飯雖然比不上家里的，但也是花樣繁多，不限量，不限時，還有水果。吃完晚飯活動一個小時，睡覺時有的同學肚子已經“咕咕叫”了，好在老師讓我們帶的有備用食品。有的同學不知道安排，頭兩天吃得像皇帝，后兩天沒有吃的了，開始像乞丐一樣向這個同學借塊餅干，問那個同學要根香腸，一副可憐巴巴的樣子。
一周的軍訓生活，既鍛煉了我堅強的意志，又培養了我獨立的能力；既增長了知識，又學會了和同學溝通交流。一周的軍訓生活，來時充滿憧憬，去時流連忘返，給我留下了美好的回憶！
軍訓的作文 篇3
我的字典里，永遠不會有失敗這個詞，還是永不言敗!
九月的天空送別了畢業的我，踏上新旅程的客車將我送到另一個地方，此后，時光老人給我起了一個新的名字，叫中學生。剛來的時候，我對新校園充滿著好奇與歡喜。可誰又能想到，之后還有更多的磨難在等著我。使我記憶猶新的就是要說那次軍訓了。那是人生中最難最苦的日子，初中新生都要進行軍訓，我們以為就和上體育課一樣，跑步，坐仰臥起坐，下馬蹲，可是，比我想的還要難。
軍訓的頭一天，教官們就一副鐵板，嚴肅，陰冷的臉。大聲的講過了，這四天的`訓練內容之后。我們簡直都被嚇怕了，先教我們站軍姿，一站就是兩個小時，汗水引早已濕透了軍訓服，額頭上就是有只蚊子在叮癢也不敢動一下，因為我們害怕教官的雷厲風行。一人動，全體受罰，就這樣在汗水與淚水的雙重揮灑下，我們度過了魔鬼式的一天。黎明的鐘聲喚起，我們又穿上討厭的軍訓服。整理好衣物，站在操場上，等候教官的命令，“先跑20圈吧，算給你們熱熱身舒緩舒緩筋骨，跑步走”教官嚴肅的說。一接到口令，我們就快速的跑起來，大概到12圈的時候，全體都跑不動了，互相攙扶著，跌倒了爬起來繼續前進。大家好像都被這種力量鼓舞了，一口氣跑完了全程，教官說：“行，還不錯，原地休息20分鐘”聽到這個口令后，我們相互擊掌!最近通過了，這一次挑戰，之后的日子一天比一天難，我都是靠著一種信念才支撐下來的：我得字典里沒有失敗這個詞，還是永不言敗!
軍訓結束了，在軍訓匯報演出上，我們高興著歡呼著，教官的臉上有了一絲欣慰，我們的臉上有了一絲堅強。當脫下軍訓服，展現在我眼前的是那些苦難歲月，腦海里反復想著那行字，微笑成了嘴角的弧度。
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