【精華】開學作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的開學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學作文 篇1
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，這就是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切全都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
開學作文 篇2
星期五下午，我校舉行了一年一屆的新生開筆禮，儀式非常隆重。
首先是四年級的四位同學表演毛筆舞。她們在悠揚的古典樂聲中翩翩起舞，舞動著大毛筆，好像在潔白的紙上工工整整地寫著毛筆字。場下的小同學和家長熱烈地為她們鼓掌。有的家長還在問：“這是誰家的孩子啊，這麼棒！”
接著是讀圣書。我們的班主任陳老師帶著新生大聲地讀：“學而時習之，不亦樂乎……”老師的每字每句就像一粒粒種子播撒在孩子們幼小的心田里。
然後是擊鼓寫字。臺上有四面大鼓。小同學們排著整齊的隊伍敲響了大鼓。在“咚咚”的鼓聲中，他們成了“萬世先師”孔子的學生了！是學生就要寫字。學校請來了有名的書法家教小同學寫字。書法家手持毛筆在白紙上寫下一個大大的蒼勁有力的.“人”字。人字一撇一捺，代表人與人之間相互支撐，告訴我們學會做人。
最後是發證書。小同學們排著隊到校長、主任那里領取證書。證書是長方形的，背景是一中附小的校景圖，上面寫著：“__同學：你已是一中附小之子……”每個捧著證書的小同學都露出了興奮自豪的笑容。
開筆禮結束了！頓時禮花四濺，鮮艷的彩紙噴撒在人們身上。人們心潮澎湃，他們的孩子將從這里出發，走向美好的明天……
開學作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，新學期開始了。我早早起床，收拾好早已寫好的寒假作業，興高采烈地來到了學校。只見我們班的許多同學早就到了學校，見面后，大家互相問好，交流寒假的所見所聞。接著，大家爭先恐后地去老師的辦公室報名，這時發生了一件件趣事。
No.1：哦，老師換了！
聽前面報到的同學說，我們換新老師了！我想：“哦，Mr郭為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了？”走進辦公室，我看到的是一張全新的面孔，她帶著眼鏡，表情非常嚴肅。以我的第一直覺來看，她一定很兇。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴大家，我的第一直覺是錯的。她雖然看起來很兇，其實她內心非常善良。
NO.2：拔草也尷尬
今天我們學校大搞清潔，四、五、六年級的學生負責把校園里長的野草拔掉。我看到了一棵長得特高的草，就使勁地拔呀拔，可就是拔不出來。于是，我便使出九牛二虎之力去拔，結果這棵草冷不防“飛”了出去，結結實實摔了我一個大屁股蹲兒。
在我們學校還有許多有趣的事，在這里我就不一一告訴你們啦，不過我要告訴你們，除了緊張的學習，我們更有快樂、積極向上的一面！
開學作文 篇4
漫長的暑假在不知不覺的時光中漸漸流逝，剛開學面對陌生的環境以及新朋友，有些興奮，也有些害羞，不過馬上就適應了。
下課時遇到久違不見的朋友，總是眉開眼笑的說：“嗨！好久不見！”當我神出鬼沒從背后拍拍老同學時，他們總是驚喜萬分，興高采烈的問我：“好久不見！暑假過得好不好？功課寫完了沒？”……等話語，往往令我感受到被關懷，一股溫馨油然而生。
開學后在校園里，看到好久不見的好朋友，總會讓我有個念頭想要捉弄他們一下，或是直接上前打招呼說聲：“好久不見！”我通常會繞到前頭去等他們，當他們到了之后，我總會跳出來大聲說一句：“好久不見！”當同學看到我總是眉開眼笑，通常我也會回上一句：“好久不見！”我們會邊走邊聊天，有時同學還會相約在校園的角落談天說地，有時還會忘記上課鐘聲呢！有一句話說：“相逢即是有緣”而現在我們正在享受這一份緣份呢！我相信現在和將來都會感受一種甜蜜蜜的滋味，就好比蜜蜂遇到花一般。
“好久不見！”不只是一種問候語，更有一種看到你真好的感覺。下一次看到老朋友，記得大聲說：“好久不見！”讓彼此的感覺更加濃密，更加溫馨！
開學作文 篇5
開學反思
送走暑假，迎來新學期。轉眼間，我成了一名五年級的小學生。
今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發現通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，我們前兩節課一起整理整理暑假作業，討論討論新學期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作業都被評為我們小組的優秀作業。
說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力；數學方面，我要注意課下多做練習題；英語方面，我要養成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛��；午休方面，我要養成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現一直不錯，以后也要繼續發揚，積極準備好下節課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學生”。
開學作文 篇6
這個暑假已經過完了。許多同學都覺得暑假時間太短，可我卻覺得開學太晚。
在這個暑假里，雖然可以無憂無慮地一覺睡到太陽曬屁股，不用操心上學遲到；雖然可以呆在書店里猛看課外書，不用擔心作業沒做完；雖然可以自由自在地看電視，耳邊沒有了父母的嘮叨……
但是這個暑假，我有時候還是感到有些無聊。想找人玩的時候，院子里的小伙伴，回老家的回老家，上培訓班的上培訓班，旅游的出去旅游，根本看不到小伙伴的影子。打電話找同學玩，也是相同的情況。這時候，我只好一個人孤孤單單地在家里。真像網絡上一句話說得那樣：上學時想放假，放假時想上學。
終于到了開學的這一天，我健步如飛地來到學校。我看到一張張熟悉的面孔――我的同班同學。大家三個一群，五個一伙，唧唧喳喳地打著招呼，談論著暑假的見聞……報完名，我熱情地邀請幾個同學到我家做客。我們一起玩單腿抓人，一起下圍棋，一起打電腦游戲。
開學了，雖然每天要上課，每天要做作業，還有大大小小的考試在向我招手，但我不覺得孤單，我可以每天和同學在一起。所以，開學了，我很興奮，也很高興，你們是否和我一樣呢？
開學作文 篇7
最近我看了一本書，書名叫做《要開學嘍！》。看完這本書后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個獨生子，父親負責教導他的學習，而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學習成績，在班上成了倒數第二名，而且，他還會為了自己不是倒數第一名，沒有壓力而感到高興。
大家不能因為貪玩而影響了自己的學業。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是啊！人生就像一張白紙，紙上的內容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內容就會被寫滿，也就一無所獲，等到那時候再來后悔，想重新努力學習或做有益的事，可就太遲了！
我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績，對于作業我也只是馬虎對待，只能夠保證不被老師批評。那個時候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不認真，玩游戲時卻格外投入，現在想起來真是可笑！
大家在游戲中的認真、服從大局等種種表現，說明大家都是聰明的孩子，大家一旦認識到學習的意義，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績，并為社會做出貢獻，成為國家棟梁！
開學作文 篇8
今天，是一個非常特別的日子，因為今天是這學期我們開學的第一天。
年過完了，該上班的上班，該上學的上學，上班的要認認真真，上學的要認真聽講，課堂上不能三心二意。剛走到學校門口，只見同學們見了老師說聲：“老師好！”我也隨著大家向老師問好，我感覺我更有禮貌了。剛到我們班教室門口，看見同學們三三兩兩的走進教室，我也隨著走了進去。有的同學是跳著進教室的，有的是扭著進教室的，還有跑著沖進教室的，不過總體來說，我感覺大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽講，教室里鴉雀無聲，像睡著了似的，靜悄悄的。下課了，我們開始玩捉迷藏，我們沒有發現一個打架的同學，現在，我們學校的同學們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開學了，我們應該從假期里把心收回來，好好學學，天天向上，用優異的成績匯報老師、匯報父母、回報社會。
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