小學開學第一周作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學開學第一周作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學第一周作文1
開學第一周，是我初中開學的第一周，已經過去了。
記得剛入學的第一天，我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之后，即熟悉了校園，又認識了同學。第一天上課的時候很緊張，語文課的時候，語文老師講了《論語》十則；數學老師講了生活中的幾何體；英語老師講了第一單元的單詞；音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵；歷史老師講了現代人的由來；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什么是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數節課的一顆繁星，但是這是我開學第一周的課�。￠_學第一周是我以后對學習優良的導航。
開學第一周，我們要時常記起它，因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少，只會越來越多，直到我們升至高中，與老師說再見。開學第一周是我們要銘記在心的，因為是它讓我們第一次了解到老師，所以我們不能忘記開學第一周。
開學第一周，意味著我們新的開始。
小學開學第一周作文2
夏天的太陽蒸發了誰的稚氣?小小肩膀，是書包的依戀，要背負著自己的夢想，父母的期望，老師的肯定。
開學這些天，很茫。
人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰的容顏?這么多這么多結伴的學友，是時間積累的情誼，我開著她們，好生羨慕。垂陽拉下帷幕，這又誘發我多少苦楚的念想：我想著我最親愛的老師，現在已成為別人最親愛的老師;我想著我最親愛的朋友，現在已成為別人最親愛的朋友;我想著我最親愛的教室，現在已成為別人最親愛的教室。。。想著想著，鼻尖抹點酸。曾經屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的風箏，劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開了花，耳邊回蕩的似乎還有當時風鈴般的.笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對它的沉淪。
小學開學第一周作文3
這周是開學的第一周，我懷著興奮的心情，背著嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織一個活動使我難忘。
在活動里，同學們要演幾個小品。我演的就是《義賣“�！弊帧贰９适轮v的就是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的就是一個買福字的阿姨，周一的時候我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽與同學的家長去風景如畫的桂林，他們拍許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課�；氐郊�，媽媽給我看這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻。沒有爸爸媽媽在真好��！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因為勞逸結合嘛！
這周真開心！我真希望天天都是這樣��！
小學開學第一周作文4
開學第一周，是快樂的，我又可以見到我的同學了。一到學校我們就嘰嘰喳喳聊天，真是開心死了。
第一天上課，我把以前的課程表扔了，上課時就急急忙忙的拿這拿那，就稀里糊涂的過了一天。我老是進不了學習狀態，剛有點收心，嘿，又下大雪了，我真想和同學堆個大雪人，可老師不讓，心里真不是個滋味，就迫不及待的盼著放學。終于放學了，一到樓下，我也不怕冷，就忙著堆雪人，忙得不亦樂乎。剛把一個小雪人堆好，結果被一位奔跑的小孩給踩了，沒關系，我又大干一場，堆了個大的，由于太急了，雪沒堆緊，散了，我還想繼續可媽媽叫我回家寫作業了。
這一周不僅是新學期的開始，也是我懶散的結束。我也給自己定了個計劃，我相信我一定能行。
小學開學第一周作文5
今天，是開學天，我興高采烈地來到學校。今天，有一件重要的事情，就是老師宣布讓我們輪流當班長。
我先來說一下以后我要怎么做才能當上班長。
1、必須做同學們的榜樣，在學習方面要成績優秀。上課專心聽講、積極發言。作業要積極主動、認真完成。如果我學習不好，別的同學就會說：“班長都學習不怎樣，我為什么要好好學習呢呢？”所以，一定要做同學們的榜樣。
2、要積極的參加體育活動，例如：跑步呀、跳繩呀、接力賽呀、籃球呀、跳遠呀、騎自行車呀和打羽毛球呀。必須從這里挑出2項體育活動學會，才能讓同學們進行體育活動，鍛煉身體，讓身體棒棒的。
3、要樂于助人。如果同學遇到困難，要積極幫助同學。
4、要尊敬師長。積極主動幫老師干力所能及的事情。
小學開學第一周作文6
這星期是我們開學的第一周，經過兩個月漫長的暑假，我們終于回到了校園。
開學第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的新目標是什么？”對呀，我的新目標是什么？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在教室里學習，是一件無比高興的事情，可以學新知識，與家里比較而言，可以在老師的指導下，與同學們一塊學，比在家里一個人學習，感覺好多了。下課可以與同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學期里，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閑話、小動作、不積極發言；下課有時說臟話，作業不認真，粗心大意；對，有時還與媽媽頂嘴……我在新學期里一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。
小學開學第一周作文7
開學第一天，我背著書包高高興興地來到學校。一進校門就感覺特別親切，校園還是那么整潔，操場還是那么寬闊，花兒還是那么鮮艷！一張張熟悉的面孔，一個個燦爛的微笑，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。.
教室里，同學們在你一言，我一語地談論著寒假里有趣的事情。有的說一家人到哪里去旅游了，看到了什么新鮮的事兒；有的說自己參加了什么有意義的活動，有了不小的收獲；有的說親戚朋友給了很多紅包，買了不少喜歡的物品……剛開學，同學們一切都感到新鮮，有許許多多的話說也說不完。.
當拿到新學期的課本后，我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵，好多有趣的課文呀，《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風》……光這些題目就深深地吸引了我，更別說內容了�；氐郊遥倚⌒囊硪淼匕褧ぐ茫乱徊恍⌒陌褧K了。.
開學第一周，我感覺什么都很美好。在新學期里我要加倍努力，爭做一名更出色的全面發展的好學生。.
小學開學第一周作文8
一個多月的寒假過去，總算盼到新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助與學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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