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      開(kāi)學(xué)作文600字

      時(shí)間:2021-07-24 14:11:25 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字五篇

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

        “開(kāi)學(xué)”這兩個(gè)字對(duì)某些同學(xué)是多么痛苦!但“開(kāi)學(xué)”對(duì)某些同學(xué)又是多么幸福啊!

        我又喜歡開(kāi)學(xué),又不喜歡開(kāi)學(xué)。

        假如生命中再也沒(méi)有開(kāi)學(xué),我要去瘋狂購(gòu)物,去買(mǎi)衣服、鞋子、褲子,去買(mǎi)包包、零食、漫畫(huà),與朋友看電影、吃小吃、游樂(lè)園、看偶像的演唱會(huì)。反正沒(méi)有開(kāi)學(xué),沒(méi)有上課,沒(méi)有作業(yè)。以前特別喜歡周末,現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都一樣,反正都是放假。

        不開(kāi)學(xué)還可以在家里陪爺爺奶奶,老人家一大把年紀(jì)了,當(dāng)然希望有人陪,我可以陪爺爺奶奶看電視,吃飯,聊天,可以陪爺爺玩電腦,下象棋,可以陪奶奶打麻將,散步,多好!

        不開(kāi)學(xué)還不用擔(dān)心早上起不來(lái),每天睡懶覺(jué),起床再吃頓美味的早飯。吃完飯?jiān)俅蜷_(kāi)電視,拿起手機(jī),準(zhǔn)備好零食在身邊,夏天開(kāi)上冷空調(diào),冬天插上電火爐。

        但,如果沒(méi)有開(kāi)學(xué),我一定會(huì)非常孤單,沒(méi)有同學(xué)、老師,沒(méi)有人跟你聊天,沒(méi)有你陪你玩耍,沒(méi)有人跟你一起聊八卦,沒(méi)有人傳授知識(shí),再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),再也沒(méi)有教室里的朗朗書(shū)聲,雖然沒(méi)有上課,雖然沒(méi)有考試,雖然沒(méi)有作業(yè)。雖然,雖然,但比起不開(kāi)學(xué),我更喜歡開(kāi)學(xué),我愿意上課,愿意考試,愿意做每天“堆積如山”的作業(yè),不用在家中聽(tīng)父母的嘮叨,開(kāi)學(xué)也只是睡不來(lái)懶覺(jué),沒(méi)時(shí)間看電影、逛街罷了,還是開(kāi)學(xué)好。

        我知道,有的同學(xué)想開(kāi)學(xué),有的同學(xué)不想開(kāi)學(xué),但我也想說(shuō)一句,不論是想開(kāi)學(xué)好,不想開(kāi)學(xué)罷,反正總會(huì)要開(kāi)學(xué),就不要做白日夢(mèng)了,還是好好上課,認(rèn)真完成作業(yè),努力搞好學(xué)習(xí)吧!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

        世間美麗,皆因愛(ài)。愛(ài)無(wú)限,愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀……

        懂得分享愛(ài),將小愛(ài)凝結(jié)成大愛(ài),與人分享那些美麗的瞬間,這就是愛(ài)吧!

        如果假設(shè)每個(gè)人的愛(ài)僅是兩個(gè)指頭,那么這么多人的愛(ài)聚在一起的力量,解決的事不止是抬起一個(gè)人那樣簡(jiǎn)單吧!

        承擔(dān),這個(gè)詞似乎感覺(jué)離我們好遠(yuǎn)。承擔(dān)是否是不停地奔路,是否是一張安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表,是否是每天回家甜甜的一聲呼喚,是否是不讓大人擔(dān)心?承擔(dān),是否意味著長(zhǎng)大?

        對(duì)于我們來(lái)說(shuō),承擔(dān)是一份責(zé)任,是一份丟棄不掉理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧!這就是愛(ài)嗎?

        愛(ài)是榮耀,愛(ài)自己的祖國(guó),以自己的祖國(guó)為榮。每天五星紅旗的升起降落,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是份榮耀。我們以自己是個(gè)中國(guó)人為榮,因?yàn)閻?ài),所以榮耀!

        特別佩服馬鵬飛,從年齡上算他比我小幾個(gè)月,但他所承擔(dān)的卻比我多得多。

        每一天,他的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,為奶奶燒水,打針,陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺(jué)之后,他才在一盞幽暗的臺(tái)燈做起了自己的作業(yè)。

        在這樣的情況下,他的成績(jī)依舊保持著全班的中等水平。他的這種承擔(dān)精神值得我們學(xué)習(xí);蛟S,我不能做得與他一樣好,但是,只要承擔(dān)也就是愛(ài)吧!

        有時(shí)我會(huì)想,愛(ài)是感動(dòng)與幸福。

        有時(shí)人的心靈總會(huì)愛(ài)到某種情感的撞擊,涌過(guò)一陣暖流,仿佛早有安排,讓人拒之門(mén)外,這種感覺(jué)或許就是感動(dòng),感動(dòng)也就是愛(ài)。

        如果用一顆細(xì)敏的、充滿(mǎn)憐愛(ài)的新來(lái)看待這個(gè)世界,那么我們的身邊處處都是愛(ài)。

        愛(ài)使我們幸福,使我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

        快開(kāi)學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。

        在報(bào)到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎?數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧,還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué),那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢?

        我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。

        學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的'跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。

        我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!

        想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。

        算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

        我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥,他有一雙小而機(jī)靈的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他和我是同校同年級(jí)同學(xué)。

        四年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)學(xué)了,媽媽想鍛煉我的獨(dú)立能力讓我自己回家,可是,對(duì)于第一次獨(dú)自回家的我來(lái)說(shuō),這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的表情,對(duì)我說(shuō):“你可以和哥哥一起回家!备绺缰懒,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我從四年級(jí)上半學(xué)期就開(kāi)始自己回家了。我會(huì)幫助你的,有我在,你就放心吧。”

        開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在等我了,我急忙趕去,和哥哥到了車(chē)站上。那天寒風(fēng)刺骨,我背著沉重的書(shū)包一步一步的走著,要知道我還是第一次背這么重的書(shū)包回家呢,平時(shí)都是媽媽幫我背的。哥哥看到了我吃力的樣子,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背吧。”我想:哥哥畢竟只比我大了八個(gè)月,還沒(méi)我長(zhǎng)得高呢,怎么可以讓他背兩個(gè)書(shū)包呢?于是,我說(shuō):“不用了,我自己來(lái)背。”哥哥拉著我上了車(chē),我們把書(shū)包放下,哥哥對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你刷卡。”他拿著交通卡到讀卡器的專(zhuān)用部位照了一下,“滴”的一聲,卡刷好了。我照著哥哥的樣子,也把自己的卡刷好了。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,在車(chē)上,雖然是我第一次獨(dú)自乘車(chē),但有了哥哥的陪伴,我不再那么地緊張了。車(chē)到站了,哥哥牽著我的手過(guò)了馬路,終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助,才讓我覺(jué)得家不再那么遙遠(yuǎn),第一次的獨(dú)立不再那么辛苦,那么害怕。他真不愧是我的哥哥啊!

        雖然哥哥只比我大了八個(gè)月,可是在我的心目中,他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運(yùn)。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

        又要開(kāi)學(xué)了,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話。 “孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!

        ——致即將開(kāi)學(xué)的孩子們

        對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里,什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)?第一,它給你意義;第二,它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗(yàn)生活,你就比較可能是快樂(lè)的。

        至于金錢(qián)和名聲,哪里是快樂(lè)的核心元素呢?假定說(shuō),橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員,而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人,我就完全不認(rèn)為銀行經(jīng)歷比較有成就,或者獅子河馬的管理員'平庸’。

        每天為錢(qián)的數(shù)字起伏而緊張而斗爭(zhēng),很可能不如每天給大象洗澡,給河馬刷牙。我怕你成為***,不是因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)沒(méi)名,而是因?yàn)樗也坏揭饬x。

        我也要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,安德烈,千山萬(wàn)水走到最后,還是'自己’二字。

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