實用的開學的作文4篇（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的開學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
鈴聲一落黃老師來到了教室，笑瞇瞇的說：“今天，老師給你們帶來了一份吃的。”說著從身后搖身一“變”出一枚核桃說：“這核桃可大有用處呢!”同學們聽了都爭先恐后的舉起小手，有的說可以補腦，有的說核桃是食療佳品，還有的說可以補血養氣、補腎填精、止咳平喘、潤燥通便等良好功效呢!真是五花八門。老師聽了，滿意的笑了笑，擺擺手示意停下，同學們馬上安靜下來了。老師接著往下講：“那么你們想不想嘗嘗?”同學們興奮的異口同聲的'說：“想!”然后蜂擁而上的把核桃一搶而光了。
吃
我拿來了一個小核桃，左右打量起來：它是一個棕色的小東西，摸摸發現十分堅固，似乎它活了，藐視的看著我，我氣極了，拿著它使勁兒地掰著，但也是徒勞，我有往椅子上磕，仍沒有作用，最后，我靜下心來想：不行，看來還得用智慧。
我左右看了看，同桌熊浩淇早已用雙手把核桃擠碎了，現在正在炫耀呢!王峰青也正在奮戰，看，他坐在凳子上發愣，突然，他想發現新大陸似的，拿起放在桌面上的核桃，把桌子往外挪了挪，把那枚核桃放在我倆桌縫之間，突然，他猛的一擠，核桃開了!他的嘴咧得比如來佛祖的還要大。在往四周環視一下，同學們有的歡喜有的憂，有的在為沒開而發愁，有的正在拿著開的核桃耀武揚威呢!
我坐了下來，仔細端詳著手中的核桃：它的皮是棕色的，有“皺紋”，有裂痕，我在口中念叨著，突然，我轉到核桃中間時，呈現在我眼前的是一條“十”字形的裂痕，我試探的敲了敲，似乎薄許多，我拿出圓規對著那條“十”字中心使勁一挑，呵!核桃居然開了!我興奮極了，甚至想一蹦三尺高，不，是五六七高!
悟
拿著手中這個破開的核桃，我若有所思：“這大概是核桃吸取大樹養分時的入口吧!”我自言自語道。但也不就是說不管多強的人也會有弱點嗎?這不是核桃給我們的啟發，老師要讓我們的道理嗎?我也情不自禁的為我的感悟天分而沾沾自喜道。
叮鈴鈴……清脆悅耳的下課鈴聲響了，我對老師講了我的發現，老師也直夸我聰明呢，我更是得意洋洋。
這節有趣的語文課真有意義!
開學的作文 篇2
每年開學都給我留下了深刻的印象，但是今年開學我覺得最特別，因為今年開學發生了一件趣事。
我興高采烈地來到學校，校園里可熱鬧哪！同學們各有各的任務：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來發書就是心情不一樣喲！
到了教室，老師開始發書了。老師一邊報名字，一邊發書，一個接一個。拿到書的同學小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇！有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。
回到家，我無意中發現了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
第二天早上，我在同學們面前展示了自創的`書面，并且對大家說：“這書面既環保，又美觀、漂亮------”。同學們看了我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做了一回老師。
今年開學的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開學的作文 篇3
馬上就要開學了，相信同學們也制定了自己的學習計劃吧。你們是怎么計劃的呢？先聽聽我的吧：“首先我有更努力的`學習，要把落下的全部補上來，上課要注意聽講，平時要多看看書，增加知識，也要多參加課外活動，努力鍛煉自己，讓自己強壯一些。
今年的考試成績一定要比去年有所提升，否則真是對不起爸爸對我耐心的栽培。我一定要好好學習，來報答老師，報答每個關心我，愛護我的人，尤其是把我含辛茹苦養大的爸爸。希望各位同學，老師能夠多多監督，多多提醒，謝謝！
開學的作文 篇4
開學第一天
時間過得真快，轉眼間需暑假就匆匆過去了。又該到開學學習的時候了。今天就是開學第一天。一個充滿歡笑和喜慶又隆重的一個日子。
當我來到學校時，我一些的朋友簇擁過來，熱烈地歡迎我。我們馬上圍在一起談起了暑假里的趣事。有的同學說、我到北京去游玩了，那里的長城可真雄偉壯觀啊，還有的同學說、我參加了鋼琴大賽還獲得二等獎呢!還有的.同學說、我既沒有到名勝古跡去游玩，也沒有去參加比賽，而是參加了學習雷鋒做好人好事的活動，爸爸媽媽一個勁的夸我是個活雷鋒，我也經常沾沾自喜起來了呢!
當我們談得熱鬧時，老師突然從門外進來了。幾位同學趕緊回到了座位上，教室立刻鴉雀無聲了。老師鄭重的說：“同學們，現在你們踏入的是四年級的大門，也就真正的成為了四年級的學生。以前的壞毛病和壞習慣，今天開始就不能再有了。現在你們長大了、不再是以前的小弟弟小妹妹，而是大哥哥大姐姐了。讓我們一起努力學習，有沒有信心?”“有”!全班大聲的說。我想也是呀，這是一個新的學期，我們要有新的學習目標，有一個積極向上的心態來面對我們的新學期。我們在學習上要更進一步，要改掉以前的壞習慣，做一個嶄新的自己!
同學們，讓我們為新的學期加油!為做一個嶄新的自己，加油!
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