考試風波作文范文參考
1考試風波
考試只剩下3分鐘啦，有的長長的吹了口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無可奈何；有的連忙拿起卷子，開始進行檢查核對。
“時間到了，收卷。”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種情態。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出頭緒，真是亂了方寸。我那被同學們都喜歡的“真彩”牌筆在卷子上空猶豫不定，寫不出枝言片語。我眼巴巴的看著老師“老師，就再給半分鐘吧，就半分鐘吧！”我的心里向老師暗暗的請求，渾身是汗。
對于老師和學生，我們古人有一個理想的標準：學而不厭，誨人不倦。學而不厭是好學生，誨人不倦就是好老師。每當我做作業的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌、又好像在鼓勵我說：“你不要緊張，勇攀高峰。”
2考試風波
記得二年級的時候我們班要舉行一次語文四單元考試，可我把老師的話早就拋到九霄云外去了，到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興，因為題目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天啊！這圖上的內容我根本看不懂。嗚嗚，我現在就想上吊自殺了。唉！倒霉啊！
沒法子，只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了，可惜打不過（不會寫），只得落荒而逃了（干脆不寫了）。還好我醒悟得很快，這是考試，開不得半點玩笑，我絞盡腦汁寫了快二十幾個字就收卷了。
第二天老師報分數，雙家友92分、宋易恒54分，我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的路上，我在想計策。突然我碰到爸爸了，我心想：唉！好慘，半路殺出了個程咬金，這下完了。突然我靈機一動跑進廁所把名字改了，好讓父母誤以為我拿錯了試卷。
讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候，當場罵了我一頓，等回到家媽媽一看試卷火更大了，打了我一頓。
通過這件事我知道了凡事不能騙人，不然會付出更大的代價。
3考試風波
今天，我們要進行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發下來了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡單了！當時我只是大略看了一下第一面的題目，沒去看后面。老師說讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒多想，直接開始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩句時，我忽然想到反面沒看，就翻過試卷看，一行字引起我的注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時傻了眼：只做1、2兩題！不過我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒有分幾小題呀？沒辦法，只有繼續做了。交卷后，我聽到“鄭康0分”這4個字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫著“只做1、2兩題”，可是我萬萬沒想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰叫我們當初不先看題目再做呢？誰叫我們想多做一會占點小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來我對這次考試是十拿九穩的，可結果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個字，再開始答題。
4考試風波
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學一起走進了5。1考場，與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來。
座位之爭
我進了考；我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。
改要求
上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。
考試之中
蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的住嗎？試卷剛發下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場里大多數的同學都已經做完了卷子，只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學們現在最期盼的就是下課啊！我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個同學提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。
終于考完試了，我們應該放松一下了。
5考試風波
一提到考試，每位同學都會心驚膽戰，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動。每一次的考試場面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調過來，拿出筆，把相關的書收起來，某人和某人換一下位置，準備考試，班主任把數學試卷發給我們說：“先把考號·姓名寫好，準備考試數學對于我來說并不難，但因為我有一點驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進步。
英語也是我不太擅長的科目，在考英語時，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語老師都說這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時間真快，不一會兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個詞語便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會，只好在一些題目中挑出一兩題來寫，其它空著就交卷了。
“分、分、分學生的命根，考、考、考老師的法寶。”何時考試才能離我們遠去？
6考試風波
今天就要迎來五年級第六年級的期末考試了，早上去學校時，弟弟問我：“姐，你緊張嗎？”“當然不緊張了！”我嘴上雖這么說，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學校，我立馬拿出語文書讀，因為第一場考語文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎部分和閱讀部分，就該寫作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個人”寫的，題目自擬。我想：這還不簡單，我們寫過這個作文，當時我寫的是我的媽媽，老師還夸我寫的不錯呢！可轉念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數學考砸了，只考了92.5。望著那鮮紅的分數，我的心好疼啊，五年來，10個期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對得起我自己，對得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業考，我一定會考好的！加油！
7考試風波
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學習基礎。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
8考試風波
我拖著沉重的步伐走回了家，一路上太陽慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺到惡運的到來。我開始回憶剛才發生的事情。
嘩——嘩——
考試卷從第一排傳到我手中，打開一看，才發現這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監考老師的位置，就想去拿自備的小抄。“××中學，考生守則：1、……”這時廣播響了，我嚇了一跳，但沒有理會廣播的內容，繼續去找筆盒中的小抄。“喀噠，喀噠。”腳步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監考老師，假裝什么事也沒發生。老師小聲對我說：“快寫上班級號和姓名，教室號不要寫錯啦！”我從她的臉上沒有看出什么異樣，這才放心了。時間過得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會做。
我心急如焚，時間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀看后面黑板已經快二十分鐘了，絲毫沒有走開的意思。我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當初沒有好好復習，知難而退，導致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來卻又無從下手。
“喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當我要往上抄時，發現級長正站在后門，向我們看來，我只好又把手縮了回來，長嘆一口氣，心想：算了，今天運氣真是不好。“收卷！大號在上，小號在下！”我如同晴天霹靂，還沒等我反應過來，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見前面的同學竟然拿起我的試卷在抄，在級長的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進垃圾箱……
天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績不會好，可是我是誠實的，我最終沒有選擇“偷”成績。
我撞上了惡運，可卻和陋習擦肩而過。
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