【精品】以考試的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以考試的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以考試的作文300字 篇1
叮叮叮......考試開始了! 我抬頭看看老師嚴(yán)肅的眼神，嚇得不禁直冒一身汗。怎么辦?這些都是我不會的呀!我撓破頭皮也想不起來該怎么做了。這時(shí)旁邊同學(xué)的一個(gè)動作引起了我的注意...... 外號“抄人”踢了踢我，叫道：“你，寫完跟我對選擇題。”我瞅了一眼說：“想得美，自己寫。”他兇巴巴地說：“快拿來!”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說：“數(shù)學(xué)天才，寫完借我抄。”后面同學(xué)對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說：“喂，安靜點(diǎn)!”這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發(fā)亮，原來“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說：“煮熟的鴨子 還飛了不成?” 哎......考試做壞事害死人啊!
以考試的作文300字 篇2
只有短短的15天了，還放5天假，也就是說，只有10天的時(shí)間了
10天后，我們會有人哭，有人笑，有人喊，有人鬧。有人欣喜若狂，有人悲痛欲絕 有人因浪費(fèi)時(shí)間而惋惜不已，有人為珍惜時(shí)間而興高采烈
10天，最后的復(fù)習(xí)。我們將作出最后的沖刺。大家可以想象得出，10天后，如果你考上最好的學(xué)校了，你見別人面的心情和表情還有話語是什么樣子？再想一下，如果你沒考上，該會有多丟人，該幾天不敢出來，該有幾次偷偷哭泣，該在初中怎么樣抬不起頭？
不是嚇唬大家，我們現(xiàn)在的時(shí)間真的很緊迫，不抓緊時(shí)間真的很懸。可以清楚地告訴大家，數(shù)學(xué)不再95分以上，語文不再90分以上就不可能進(jìn)入最好的中學(xué)。當(dāng)然，我達(dá)標(biāo)了。現(xiàn)在把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上，也最高只能提高7分。
我們該懂事了，該努力學(xué)習(xí)了。雖然我穩(wěn)拿最好的初中，但我近幾天也很緊張，同學(xué)們都說我變成書呆子了，可他們并不知道，我是想用我的行動來告誡他們，剩下的時(shí)間不多了
10天后，答案見分曉。誰哭誰笑都不確定。學(xué)習(xí)成績不好的，趕緊追，學(xué)習(xí)成績好的，繼續(xù)努力。現(xiàn)在我們真的沒有時(shí)間再去玩了。我真心的勸告大家。
以考試的'作文300字 篇3
考試，可能每一個(gè)學(xué)生都煩它。那國家為什麼還要規(guī)定考試呢？
老師說：那是為了檢測我們平時(shí)的成績。可為什麼總拿成績壓我們呢？考試使我們厭惡學(xué)習(xí)，老師不可能不明白這一點(diǎn)的，可他為什麼總說成績怎樣怎樣的重要，是我們壓力更大我們班很多同學(xué)都因成績不好綴學(xué)了，我覺得學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識，而不是為了那所謂的成績。我成績也不好，也特?zé)┛荚嚒?/p>
我覺得老師不能拿成績來評論人，那樣會打擊同學(xué)的自信心，而且考試成績未必是一個(gè)同學(xué)的真實(shí)水準(zhǔn)，現(xiàn)在我們同學(xué)就是這樣，為了那所謂的成績而背叛朋友，想方設(shè)法的超過別人，在考試是與別人斗心機(jī)，好像這并不是考場，而是古代的內(nèi)宮，為了拿第一名的榮譽(yù)不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉我真的好希望不再有這場戰(zhàn)爭。
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