考試小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
考試小學(xué)作文1
想起一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門，我就看見(jiàn)校園里有長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)、寬廣的操場(chǎng)、還有許多教學(xué)樓，我非常喜愛(ài)。
我就在這個(gè)美麗的學(xué)校開始學(xué)習(xí)，還要好好學(xué)習(xí)。就在好好學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我迎來(lái)了小學(xué)的第一次考試�？荚嚽耙惶焱砩�，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，想著明天的卷難不難，如果難了，我能做好嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)地睡著了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己考了第一名，爸爸媽媽請(qǐng)我吃了德克士。正在我高興的時(shí)候，窗外的一只小鳥把我叫醒了，它好像在說(shuō)：“小朋友，快起床，要遲到了�！蔽疫@才想起今天是期中考試，我趕緊爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，起床疊好被子，洗漱完，吃好早飯，穿好衣服，便背上書包向?qū)W校跑去。在路上，小鳥向我打招呼，小樹在向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“只要你認(rèn)真做，就一定能考好。”那時(shí)，我更加有信心，一到學(xué)校，老師就對(duì)我說(shuō)：“努力吧，老師相信你，加油！”我高興極了，就跟著同學(xué)們進(jìn)了考場(chǎng)，那時(shí)我的心里就像有只小兔子在蹦來(lái)蹦去。開始考試了，我的心還是怦怦直跳，一聽見(jiàn)老師說(shuō)：大家一定要認(rèn)真做，別緊張。我的心才慢慢放松下來(lái)，很快，我就做完了。我想：我一定能考一百分。
晚上，我又在想，我能考第幾名呢？過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，我考了第八名，我高興極了，我還要好好學(xué)習(xí)，向第一名努力，你們?yōu)槲壹佑桶伞?/p>
考試小學(xué)作文2
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書再去上學(xué)；我知道我很粗心，數(shù)學(xué)計(jì)算老是算錯(cuò)，于是我每天放學(xué)回家后除了寫完老師布置的作業(yè)，還寫媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計(jì)算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺(jué)前，都要看一篇?jiǎng)e人寫的好作文。
這幾天，我在家里花費(fèi)了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我數(shù)學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數(shù)學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好，那李老師會(huì)不會(huì)不喜歡我呢？ 到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長(zhǎng)嘆一口氣，終于考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著牙齒做試卷，先是聽力，我認(rèn)真地聽著，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，經(jīng)過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考結(jié)束了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的不好，大家都說(shuō)我是笨蛋，起床后，發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報(bào)成績(jī)了，我懷著不安的心情傾聽著我的成績(jī)，成績(jī)終于出來(lái)了，又是開心又是遺憾，開心的是三門功課都考的不錯(cuò)，遺憾的是有的題目明明可以做對(duì)的，卻因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！
考試小學(xué)作文3
說(shuō)起考試每個(gè)學(xué)生都怕，不是嗎？每次考試都要做到：考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試要細(xì)心作答，考后要努力反思。
這不是嗎?我們班周一才忙碌地復(fù)習(xí)昨天的語(yǔ)文考試，考完還沒(méi)松口氣，昨晚又接著給今天的英語(yǔ)考試而努力奮斗著。我的英語(yǔ)考前準(zhǔn)備是學(xué)生用書和活動(dòng)用書的三個(gè)model都認(rèn)認(rèn)真真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍，背誦重點(diǎn)句子和四會(huì)詞，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)背誦的難度很大，昨天我媽陪我復(fù)習(xí)時(shí)要求我背和默寫所有的單詞，她說(shuō)只有背好了單詞考試才能考的好；可是對(duì)我這個(gè)中國(guó)人要背英語(yǔ)可難��！我讀啊讀，背啊背，寫啊寫就是記不��；最后花了我好長(zhǎng)時(shí)間終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把那些單詞給默寫出來(lái)過(guò)了老媽這一關(guān)，完成了考前準(zhǔn)備的工作。
考試要細(xì)心審題作答，我今天的英語(yǔ)考試聽力題中“return”單詞我聽懂可是怎么也寫不出來(lái)，我急了就把它放著先做后面的題，等我整張考卷做完后再仔細(xì)地檢查考卷看是否能夠碰運(yùn)氣從考題中看到這個(gè)單詞因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)過(guò)我們英語(yǔ)考試時(shí)的單詞一般會(huì)在考題中出現(xiàn)，可惜我今天自己記不住也找不到啊，只好交了考卷。
當(dāng)然了考后我得努力反思怎樣才能做到牢牢記住那些英語(yǔ)單詞，這樣才能在考試時(shí)順利完成考題，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)了。
同學(xué)們你們同意我的觀點(diǎn)嗎？那么我們一起努力爭(zhēng)取做到不怕考試。
考試小學(xué)作文4
緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(zhǎng)啊，又要知道成績(jī)了。我想：這一次考試成績(jī)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！小菜一碟！”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣？”我說(shuō)：“不知道。”到了星期五，我猜想考試成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jī)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币蠋熣f(shuō)�！安缓靡馑迹驍_了。”到了12點(diǎn)，我又打電話給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jī)�！薄芭�，是這樣啊�！币蠋熣f(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分?jǐn)?shù)學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒(méi)有達(dá)到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話。晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了。“怎么了，女兒？”爸爸疑惑的問(wèn)道。“我……我……考的……不好�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數(shù)學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽話的孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)�！笨荚嚭蟮某煽�(jī)，讓我體會(huì)出父愛(ài)是多么的偉大。
考試小學(xué)作文5
臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因?yàn)橐偶倭耍〔�，你錯(cuò)了！期末前的那個(gè)生活叫慘啊！不信的話，請(qǐng)看――
時(shí)間：早上
地點(diǎn)：教室
事件：語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師搬了考卷進(jìn)來(lái)，拋出一句：“考試！”“阿！我的`天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好�。÷牭竭@句話，教室里立即鴉雀無(wú)聲，“乖乖”地做考卷。
時(shí)間：中午
地點(diǎn)：教室
事件：“大家去圖書館！”“噢噢！解放了！”“給我回來(lái)！去什么去，考卷都沒(méi)有評(píng)講呢！”
聽到這句話，大家垂頭喪氣的回來(lái)了。好不容易等數(shù)學(xué)老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語(yǔ)文老師來(lái)考背誦了！“天啊！”
時(shí)間：即將放學(xué)
地點(diǎn)：教室
事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學(xué)個(gè)個(gè)無(wú)精打采，全班好像只有老師一個(gè)人在講臺(tái)上“演講”。一個(gè)問(wèn)題提下來(lái)，全班無(wú)人應(yīng)，老師一人唱“獨(dú)角戲”。“砰――”的一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來(lái)！“你們?cè)诟墒裁�！有沒(méi)有在聽了，時(shí)間不多了啊，你們還這樣……”還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一陣劈頭蓋臉的教訓(xùn)聲就出來(lái)了！于是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個(gè)小時(shí)！
現(xiàn)在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負(fù)老師“期望”，全力以赴吧！
考試小學(xué)作文6
考試前，我心驚膽跳，就怕考試考不好，考不好就要吃媽媽的“竹筍炒肉絲”，一想到這個(gè)，我就忐忑不安。
考試的那一天到了，平常我是用輕松的腳步去上學(xué)，今天的腳步像我的心一樣很沉重！到了學(xué)校，我趕緊拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)，恨不得自己能一目十行。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，老師發(fā)下考卷時(shí)，我感覺(jué)我的心七上八下，跳得像剛跑完馬拉松。當(dāng)我拿到考卷時(shí)，整間教室鴉雀無(wú)聲，我只聽到寫字的筆聲 “唰！唰！唰！”我看到有同學(xué)左顧右盼，還有同學(xué)一個(gè)頭兩個(gè)大。我快速拿筆寫，因?yàn)閷懞昧�，就只要檢查就好了。我很想眼觀四面，耳聽八方，想要看到同學(xué)的答案，但我知道這樣是不可以的！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！我趕緊交出考卷，雖然交了考卷，可是我的心還是念念不忘那張考卷。
發(fā)下考卷的那一天，我膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)我看到考卷時(shí)，我好低分，我看到同學(xué)考好高分喔！有人難過(guò)，有人高興，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”！此時(shí)此刻的心情，有著天壤之別的感受。
回到家里，我拿考卷給媽媽看。媽媽看了我的考卷之后，火冒三丈，說(shuō)我為什么考得一塌糊涂，又說(shuō)我“平日不燒香，臨時(shí)報(bào)佛腳”！說(shuō)得我無(wú)地自容。我下次一定要好好的改進(jìn)！
平時(shí)一定要努力用功，考試的時(shí)候一定要檢查好，不然的話，我就會(huì)被“竹筍炒肉絲”。��！考試的心情，真是七上八下！
考試小學(xué)作文7
那天上午是我們六年級(jí)期中考試的日子，我們班有一半人去實(shí)驗(yàn)小學(xué)考，還有一半留在二中，我就是留在二中考試的。
8點(diǎn)30分開始考，一直考到11點(diǎn)30分，第一場(chǎng)考語(yǔ)文。我把語(yǔ)文試卷寫完也沒(méi)檢查，心想卷紙一點(diǎn)也不難，肯定能考好。第二次場(chǎng)考數(shù)學(xué)了。老師說(shuō)考數(shù)學(xué)一定要細(xì)心，寫完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原來(lái)的答案是不是一樣。我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)又馬馬虎虎寫齊數(shù)學(xué)。
公布成績(jī)那天，我真是太失望了！語(yǔ)文考76分，數(shù)學(xué)考87分。我看了一下試卷，錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的。那兩題一共12分，一個(gè)是求圓錐的體積，有半徑，有高。我算的時(shí)候忘了乘三分之一了，把它當(dāng)成圓柱算了，扣了6分。還有一題是這樣，他讓我們算圓柱的側(cè)面積，我卻算了表面積，所以6分又沒(méi)了。還有一道計(jì)算題我寫錯(cuò)了，又扣了一分。最讓我后悔的是語(yǔ)文，語(yǔ)文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫成在我心中你們最美》，多一個(gè)字，就扣了16分，這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音，寫詞語(yǔ)，我寫錯(cuò)了4個(gè)，扣了4分，還剩4分是閱讀題寫錯(cuò)扣的。我真想再重考一次試啊！
唉！這次考試讓我吸取了教訓(xùn)，讓我明白做什么事都不能馬虎，只有認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，每次作業(yè)，每次考試，才能不“忽悠自己”……
考試小學(xué)作文8
看到第一位數(shù)學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節(jié)課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著，像是為我找了個(gè)借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧？他望了望窒外，接著說(shuō)：你應(yīng)多看一點(diǎn)作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應(yīng)該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨(dú)一無(wú)二的花將不久會(huì)為我而盛開！
考試小學(xué)作文9
叮鈴鈴，上課啦！語(yǔ)文老師抱著一大摞試卷來(lái)到了教室，把試卷放到了講桌上，全班同學(xué)的心也沉重了下來(lái)。
我開始努力回想學(xué)過(guò)的課文、生字、生詞有些人甚至把語(yǔ)文書拿出來(lái)快速翻閱著，嗨！這種關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳可起不了什么大作用。我們每個(gè)人都收到了自己不想收到的禮物，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我填好姓名、班級(jí)，雙手緊緊握住鋼筆，以至于都攥出了汗水。我一帆風(fēng)順地做著，突然，sinue這兩個(gè)字映入我的眼簾，我腦子頓時(shí)卡了殼兒。sinue？第17課《生命的壯歌》蟻國(guó)英雄中的，我怎么想不起來(lái)了呢？無(wú)奈，只能先空著了。慢慢的，閱讀、作文都被我OK了。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)思考sinue這兩個(gè)字，絞盡腦汁地想著，這樣寫，不對(duì)，那樣寫，也不對(duì)。難道sinue這兩個(gè)字和我有仇嗎？為什么偏偏這題想不起來(lái)了呢？這題可有兩分�。≡趺崔k，怎么辦，忽然，我靈光一閃，對(duì)啦！肆虐是這樣寫的！我?jiàn)^筆疾書，飛快地補(bǔ)上了這兩個(gè)字。少了一個(gè)攔路虎，我的心情就舒暢多了！一陣清脆的音樂(lè)聲打破了我們安靜的環(huán)境，這是下課鈴聲響了，該交卷了。我深吸一口氣，和其他同學(xué)一起用顫抖的手把試卷叫了上去。
但愿能考個(gè)好成績(jī)，阿門，主耶穌，保佑我吧！
五年級(jí):傅家怡
考試小學(xué)作文10
今天期末考試，天氣灰蒙蒙的，看這天氣我就不高興。天氣不好，會(huì)影響我考試的情緒。不過(guò)我還是有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榭纪暝�，我們就放假了。只是有點(diǎn)害怕，害怕考不好。
我剛吃過(guò)早飯，媽媽就嘮叨起來(lái)：“一定要認(rèn)真審題……”沒(méi)等聽媽媽的下一句時(shí)，我人已經(jīng)跑出家門了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。
到了學(xué)校，我馬上開始檢查文具，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漏掉什么，就坐在那里等著考試了。我左右環(huán)顧了一下其他同學(xué)，看到大家有的在畫畫，有的在復(fù)習(xí)，也有人在玩……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了，老師抱著一大堆卷子來(lái)了，喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，教室里只有“沙沙”傳卷子的聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。
我復(fù)習(xí)充分，所以我答得行運(yùn)流水。正在開心之時(shí)，有一只“攔路虎’擋住了我的去路�！鞍パ�！”我想起，這道題做過(guò)，老師劃過(guò)重點(diǎn)。但“風(fēng)吹楊柳千萬(wàn)條”的下一句是什么呀寧我一邊想，一邊抓耳撓腮。雖然是冬天，但我覺(jué)得渾身滾熱，應(yīng)了那句俗語(yǔ)：如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著筆，在紙上亂涂一氣，然后竭力告訴自己，要鎮(zhèn)靜，一定鎮(zhèn)靜。相信自己，一定能想出答案。時(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快，讓我心急如焚。
正在這時(shí)，前面同學(xué)的卷子掉在我的課卓前，我忙低下頭，打算幫他撿起來(lái)。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看見(jiàn)那道題的下一句，原來(lái)是：“雨潤(rùn)桃花萬(wàn)點(diǎn)紅。”我馬上填上了。
考完試后，我馬上翻書找答案，果然是“雨潤(rùn)桃花萬(wàn)點(diǎn)紅”。
這句詩(shī)，相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
這是一場(chǎng)不尋常的考試。
考試小學(xué)作文11
在我的印象中最深刻的考試就是四年級(jí)上冊(cè)的期末考了。
那天，我一進(jìn)教室，就開始復(fù)習(xí)。可是旁邊的同學(xué)不知是不想復(fù)習(xí)還是已經(jīng)信心百倍，鬧哄哄的。我怎么也沒(méi)法進(jìn)入自己的世界，索性把書一收，開始閉目養(yǎng)神。
“叮鈴鈴”開始考試了，我緊張得不得了因?yàn)槿昙?jí)時(shí)，我的語(yǔ)文都考了80多分，所以我想改寫一下我的“考試史”。因?yàn)樘o張了，我的手心開始冒汗，這道題怎么做？我咬著鋼筆使勁想，對(duì)了，這樣做！在漫長(zhǎng)的60分鐘里，大大小小的題都被我破解了，終于到了最后的關(guān)卡――作文，我的天啊！我心里一驚，這題目我可沒(méi)復(fù)習(xí)啊，唉，只好想吧！終于在下課前5分鐘寫完了，我開始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯(cuò)了，那道題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)寫……”。
“收卷！”我交了卷……
一路上，都有人在問(wèn)問(wèn)題，我一邊回答他們的問(wèn)題，一邊在心里對(duì)答案。我心想：啊！考卷，你讓我考好點(diǎn)吧！
閉學(xué)式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來(lái)�！鞍。�98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來(lái)。“爸爸，我終于考到第一名了，一學(xué)期的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)！”我高興地對(duì)爸爸說(shuō)�！袄^續(xù)努力！”爸爸說(shuō)。
每次回憶起那次考試，我都會(huì)特別高興，我希望我能再創(chuàng)新高！加油！
考試小學(xué)作文12
今天，數(shù)學(xué)老師像往常一樣伴隨著上課鈴走進(jìn)了教室，但老師的一句話，卻讓同學(xué)們臉上燦爛的笑容頓時(shí)隱沒(méi)了——今天考試。雖然老師前幾天說(shuō)過(guò)，過(guò)幾天考試，但這件事太突然。這突如其來(lái)的考試，頓時(shí)把我們打了個(gè)“措手不及”。
好了，老師開始抄題了，我們也開始抄題，這時(shí)教室里安靜極了，只聽見(jiàn)筆唰唰地在練習(xí)本上寫字的聲音。
我是一邊抄題，一邊做的。我在心中暗想：這題也太簡(jiǎn)單了，太輕松了！對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小意思！就在我為自己的“智商”而自豪時(shí)，突然間從半路殺出了個(gè)“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時(shí)急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里，去把單位“一”給抓出來(lái)，但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏，任憑我怎么找，它就是不現(xiàn)身。雖然只是兩個(gè)數(shù)，可我就是不知道是哪個(gè)，瞎蒙，又怕錯(cuò)了，一道題十分呀！真是“一題值千金！”后來(lái)我反而冷靜了下來(lái)，這時(shí)我腦海浮現(xiàn)出老師說(shuō)過(guò)的一句話：“比后面的是單位‘一’。”比后面的……我默默地想著。就在我漫無(wú)目的的念叨時(shí)，我突然眼前一亮，這不就是嗎！“比后面的”條件十分吻合！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！我飛快地做了這道題，回過(guò)頭來(lái)再看看，其實(shí)這題挺簡(jiǎn)單的，只要細(xì)心些就會(huì)“恍然大悟”！
過(guò)了一會(huì)兒，我大功告成了！我的“智商”終于“戰(zhàn)勝”了一道道題，就在我洋洋得意時(shí)，下課鈴響了，我只好無(wú)奈地交上了試卷……
考試小學(xué)作文13
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí)，一句句口語(yǔ)聽力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭(zhēng)之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色？細(xì)看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯(cuò)，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準(zhǔn)備如此充分，計(jì)劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！�！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭叮銚煲幌��！毕窠拥教厣饬睿灰�(jiàn)仁兄從容不迫地?fù)炝似饋?lái)。慢，仁兄怎么多了一張?jiān)嚲�，莫非……妙！行�?dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉(cāng)”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽課為上��！
考試小學(xué)作文14
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對(duì)冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的一招——期末考試。
期末考試，說(shuō)好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)壞了是虐殺那些無(wú)辜生命的殺手
考試前，好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會(huì)說(shuō)：“我看完了！”壞學(xué)生說(shuō)：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說(shuō)：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門，這扇門算不了什么，重要的是門后面的岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來(lái)了簡(jiǎn)單的作業(yè)，翻倍的零花錢，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績(jī)差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長(zhǎng)一溝通，又加上一道符，一天到晚的補(bǔ)習(xí)班使你沒(méi)有假日。盼到春節(jié)了，可算能休假了，卻迎來(lái)親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個(gè)比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒(méi)有唐憎來(lái)給你撕符，痛不欲生，你說(shuō)哪只猴子好？
誰(shuí)都知道前者好，也想當(dāng)那只猴子，可是冬老伯可不讓，所以才出這一狠招。是因?yàn)槊~有限？還是無(wú)聊惡作劇？我們不知道，那誰(shuí)知道？沒(méi)準(zhǔn)上帝知道。
考試小學(xué)作文15
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺(tái)，滿面春風(fēng)地宣布道：“開始語(yǔ)文期中檢測(cè)�！甭牭竭@句話后，頓時(shí)，有的同學(xué)驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點(diǎn)也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來(lái)。
開始答卷了，有的差生見(jiàn)老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見(jiàn)老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來(lái)，開始翻書，不料正巧被老師看見(jiàn)了，一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個(gè)激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的同學(xué)，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過(guò)有時(shí)也是會(huì)遇到難題，可冥思苦想一會(huì)兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時(shí)，先掃看了整個(gè)題目，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時(shí)間在我身邊溜走，我一直想不起來(lái)，只好放棄了這題寫下一題。說(shuō)來(lái)也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險(xiǎn)。
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