【推薦】考試后作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的考試后作文7篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
在星期二的一天里，都是無聊的考試，似乎每一道題很有可能是一條“絕路”，讓我有一種快暈過去的感覺，連考試后都覺得自己這道題錯了，那道題也錯了。
我不經想起了數學的考試，應用題，有道不會，檢查時間都花在了這道題上。那時我覺得這四分沒了，鈴聲也響了，我突然急中生智，把兩個數調換過了除，竟然除盡了，我不禁歡笑起來。大家把卷 交上去后，垂頭喪氣的“默哀”起來。
每次的期中或期末考試，都會給我們留下“后遺癥”，我真的希望期末和期中考，都不要讓老師那么重視。
考試后作文 篇2
考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發了下來，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔。考試時，又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。
考試時，我很快就做完了試卷。看看時間還早，我想大題分多，我可不要丟分啊！我便細細的把大題檢查一遍。計算題，我認為，我做題時已經很認真了，不會出錯的。我便托著下巴美美的想，100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去。考后的同學們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來。可是回到家，媽媽問我計算題檢查沒有，我說不用檢查，不會出錯的，媽媽一聽就說，“別高興了，肯定不會是100分，計算題是你的弱項，你周老師不是已叮囑你，計算題一定要檢查嗎？總是不聽，現在后悔也來不極了。你想想，計算題不會錯嗎？”經媽媽這么一說，我沒有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業，總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔，怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢？犯了無數次的錯誤又在重復著。我忐忑不安得等待著分數，有時懷著僥幸的心理想，也許我把計算題全做對了呢！
現在事實擺在我的面前。別的班有考100分的同學，如果我聽老師的話，我肯定也是100分，不聽話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過。吸取教訓，改正不注重計算題的錯誤，下次一定考100分！媽媽說我計算題永遠會出錯，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰！
考試后作文 篇3
一位同學跑進教室高興地大叫：“數學試卷要發下來了。”我聽到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。老師把試卷發下來了，我大吃一驚，竟然得了60多分，我這時心象被石頭壓住了一樣，讓我喘不過氣來，我暗暗責備自己，叫你考試頭天總看電視，不復習，這下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷，他們都考了90多分，于是我馬上用手捂住了試卷，低下了頭。
放了學，我邁著沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來？主動給父母看？不行這樣一定會挨打的，我這時候眼淚真想掉下來，我真后悔，多想挖一個洞，跑到地球地另一端。
到了家門口，我停住了腳步，在家門口徘徊，還想：這下怎么向爸爸媽媽交待呢？是進還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的錯誤，讓這個錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸媽媽說了我的分數，他們一定會打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒有打我，而是微笑地對我說：“別怕，只要你再努力些，一定會考好的。”我聽了媽媽的話以后，心里暗暗下了決心，一定努力學習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個好成績。
功夫不負有心人，經過我的努力，終于考試中我取得了好成績。
考試后作文 篇4
今天，我非常的高興。因為今天考試我覺得語文和英語能考一百分。我有進步所以很高興。今天做試卷很有趣，因為那些題都是開發我們腦子的。
我原來學的那些題都沒白學，卷子上都是那些題，我覺得試卷沒我想象的那么難。
考試后作文 篇5
期中考卷發完了，我很傷心，這倒不是因為自己沒考好，全都因為同學，大家都不好了，我還高興得起來嗎？如果就我一個人高興，對心都在滴血的他們無疑是在往傷口是撒鹽。
看到因分數而悶悶不樂的王吉欽，我小心翼翼地問道：“王吉欽，你考了多少分啊？”誰知，王吉欽擺出一副要跟人吵架的架勢，對我吼道：“差！”我一驚，知道刺激了他的怒神經，急忙閃人。
“咝啦，咝啦”右邊傳來一陣撕紙聲，我側頭過去一瞧，天哪，馮雨辰像是受到一個壞人的指使似的，瘋狂地撕扯自己的作文草稿，也許這就是她的發泄方式吧。
又一種不和諧的抽泣聲竄進我的耳朵，再一看王沛楠正伏在桌上哭，哭得面紅耳赤。正想關心一下呢，唐徐告訴我：“王沛楠的分數不好，被蔡老師罵了，心情正壞著呢。”我一看試卷，呦，才65分！一想到自己的94，我便嘴角上翹，但將心比心，又連忙收斂笑容。
試卷發下后，少人歡喜，多人憂！
考試后作文 篇6
轉眼又到了新的一年，回憶過去的日子，我們都遇到過挫折。我們會彷徨、會無助，但是最終都會從失敗的陰影中走出來。
今天要發試卷了，我的心怦怦地跳。“叮咚咚”上課了，語文老師拿著試卷走上了講臺。我同桌的試卷發了下來，我看了看“76分”，同桌很傷心。接著我的試卷發了下來“86分”，那兩個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經跳進了我的心里，變成了一個面目猙獰的惡魔，它大聲的嘲笑著我曾經對期中考試的信心和對這次成績的不屑。我突然感覺到了一種前所未有的絕望，它慢慢浸透了我的全身，奪走了我的'最后的一束陽光……
放學的鈴聲不知不覺響起，到了家，我把分數告訴了媽媽。本以為媽媽會訓斥我，可媽媽說，“失敗是成功之母！以后你在復習中多吸取這次的經驗，多花點時間來復習。下一次你一定可以取得高分。”我認真地點了點頭！
聽了媽媽的話，我決心要更加努力的學習，不辜負大家對我的期望！
考試后作文 篇7
霜露即降，木葉盡脫，站在十字路口的人們，都感受著秋風的侵襲，風吹之情，得無異乎？對于我們，秋風似乎有著一種急促的氣息，帶動我們緊張的思想。
考試過后，總是幾家歡喜，幾家愁。十月份的月考成績出來后，每個同學都望著成績而發愁，都感嘆“這樣的成績，怎么迎接中考啊？”如果說落花是有意的，那么流水總是無情的。L同學這次的目標又幻滅了。L同學，坐著我們班的“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”，因為他的“浩”與“耗”諧音，叫“浩子”也便成了“耗子”，但我們叫他“耗子”，從字的表面看是在中傷他，但從實義上，是在肯定、表揚他，因為耗子機靈活潑，有著聰明的才智啊！而這與他也很吻合。他是很少為分數發愁的，然而這一次，我看出來了，熟悉他的同學也看出來了。這次的月考他真正落淚了，九月份月考的全年級第二名，這次他的目標是第一名，但是由于某種原因他沒能攀上第一名，他為不能達到目標而落淚、而沉思，但他并沒有失望，他仍然以樂觀的心態學習著，為目標而奮斗著！這是他的動力源泉！連毛澤東同志都說：“我們要經常開展批評、自我批評、自我反思的活動。”太多的掌聲和諛詞只會讓人容易迷失方向，挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心！
挫折是一道靚麗的風景線，每一次的考試都是一次挫折。對于成績漂浮不定的我來說，對待這次失利的態度已是過去無數次失利的孕育成果。在一次次成績的起伏跌宕中，考得好時不會被掌聲迷失方向而喪失自知之明，考得差時的一次次反思使我始終堅定不移地望著目標進發。人有所思，有所慮，才能有所成功。面對這些，我已經能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。
對于成績，我們要有一個理智的看法。成長路上不能無輸，輸并不可怕，可怕的是一蹶不振。考試失利也一定會有它的意義存在 ，我們要善于覺察，從中去挖掘學習的財富，去挖掘人生的財富，去挖掘那一份失利后所思慮的財富！
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