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    有趣的科技作文

    時間:2021-03-12 15:10:53 科技 我要投稿

    精選有趣的科技作文4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的科技作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選有趣的科技作文4篇

    有趣的科技作文 篇1

      這幾天,我們校園迎來了一年一度的科技節,同學們個個熱情高漲,津津有味地討論著各項科學技術……

      我們校園還開展了一系列的活動呢!如:科技黑板報,科學知識競答,等等,其中,同學們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了,讓我們一起去看一看吧!

      星期三下午,陽光明媚,碧空如洗,寧靜的校園一下子歡騰起來,同學們都拿著自己擅長項目的作品,飛快地奔向比賽場地……這次科技節的比賽項目可真豐富,有:“藍鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車”……我參加的項目是“空氣動力槳賽車”,也是我最喜歡的項目之一。比賽開始了,操場上人聲鼎沸,歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲!唱出了同學們心中的科技夢!

      看,四年級一名同學的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去,“歪了,歪了。”一名女生大聲叫著,只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛緊皺著,臉憋得通紅,此時,那輛車仿佛知道男孩的心思似的,猛一轉,向100分沖刺……終于輪到我們班了,我小心翼翼地啟動賽車,隨后便瞪大眼睛,心揪成一團,不斷地叫著:“小車,快向100分沖刺呀!”可是,賽車此時好像沒聽見似的,向左移轉,開出了軌道。最后,咱們班的分數比較高,都開得很好,特別是金鼎一的那輛車,連續的了兩個100分呢!

      科技界的項目真是豐富多彩啊,同學們都收獲了不少!

    有趣的科技作文 篇2

      今天上午,孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的.機器。

      我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來紙板上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠,通過紙板轉動,就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺,一種視覺暫留現象。我不明白了,我是很認真的在看,怎么還是看不明白呢?

      新奇特的玩意還真是多,我來到猜生肖的機器旁,心里想著我的屬相,按下按鈕,機器就會說出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

      最后參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來吸住物體,然后上升,就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧,這里學問大了,是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了,科學家們發現其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

      生活中的科學到處都有,我們要學會發現科學,尋找其中的規律,將來一定會有大用處的。

    有趣的科技作文 篇3

      今天下午的科技課,我們舉行串珠子大賽,在這之前,老師把珠子發給我們,讓我們回家練習,要做什么,我們心中有數,所以對于比賽,個個都自信滿滿。

      在第一節課下課后,我們就開始分組活動。我們小組自己分成了兩部分,兩個男生一組,兩個女生一組。

      比賽開始了,我們全神貫注地投入到作品的制作中來,我首先用各種不同的小珠子穿好了一個手鏈,樣子十分古怪,一邊是海豚,一邊是玫瑰花,左右看看,發現自己的手鏈缺少對稱,這學期的數學課上,我們學習過對稱,記得老師跟我們說過,有的時候有的圖形設計對稱起來會更美,現在想想,老師說的很對。

      接著我又做了一個耳環和一個項鏈,雖然數量不少,但是都比較簡單,同學不是比多少,而是比誰做得更好看,因為那樣孫書記會對有創意的作品進行獎勵。

      我們班級同學盼呀,盼呀。孫書記來了,孫書記拿著一袋子的紐扣和一些纏著裁紙的鐵絲。我們分成四大組,我在第三組。同學們一開始都很疑惑這是要干嘛?后來,老師又給我們發了紐扣和鐵絲,老師說這回要用紐扣和鐵絲來穿東西。同學們都異想天開的穿了起來,有些同學穿成了項鏈,有些同學穿成了戒指,還有些同學穿成了耳環。同學們玩兒得不亦樂乎。

      時間在一點點流失,很快我們就到了放學的時間。快樂的時光總是那么短暫,那么讓人留戀,真希望時間能慢點,再慢點,讓那么些美好永遠定格。

    有趣的科技作文 篇4

      一天下午,剛走進小記者班教室,就聽到老師說,科技班的同學們要進行航模表演。我們興奮極了。

      我們各班都來到操場上集合,航模班的老師和同學們都已經到了,在操場中央忙碌著。那里擺放著各種各樣的機器人,最引人注目的是有“眼睛”的小車,會發出警報的風扇。同學們指指點點的談論著,我心里好期待。

      表演終于開始了。先說機器人表演吧。有一個像小車的機器人,匍匐著前進,科技輔導老師把手放在它前面,它就會拐彎,隨便哪個方向都乖乖的跟著走。同學們都睜大了眼睛,好奇地看著。還有一個機器人,只要沖著它大吼一聲,它就往前進,太神奇了!這是為什么呢?

      接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來,我想:他們現在一定非常自豪吧。不一會兒,在哥哥們地操縱下,飛機都飛上了天空。有的高一點,有的低一點,在天空中翻飛著。全場同學都瞪大了眼睛,目不轉睛地盯著。其中有一架飛機在空中繞場飛著,足足飛了三分鐘!全場頓時想起了熱烈的掌聲!也有的飛機,剛放上天,打了兩個旋轉,就一頭栽下來了,全場又發出惋惜的聲音。

      表演結束了,我們戀戀不舍地離開了會場。我心里想:科技班的同學可真了不起,下學期我也要參加科技班。

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