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科技作文300字(精華4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的科技作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文300字 篇1
今天，媽媽帶著我去了科技館，剛領(lǐng)過票，我就立刻沖了進(jìn)去。
我們先從一樓玩起，提線木偶、水的推動(dòng)原理、音樂臺(tái)等等讓我們玩得不亦樂乎。接著，我們奔向了二樓。這里的`時(shí)空隧道、小小射門員、鏡子迷宮也讓我們樂得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的原理，還在上面試了試。有點(diǎn)像鐵沙掌的感覺，我們一起打上了無數(shù)個(gè)手印，那感覺太爽了！最后，向大家介紹一下我們的比賽現(xiàn)場，我們四個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比賽現(xiàn)場――武器拼裝。看誰在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等，我們幾個(gè)人沉醉在這個(gè)游戲里，感到自己就像一個(gè)士兵一樣，在完成領(lǐng)導(dǎo)派給自己的戰(zhàn)斗任務(wù)。心里升起一股自豪感。
在媽媽們的催促下，我們戀戀不舍地離開了科技館。今天真是太開心了！
科技作文300字 篇2
“沒有的空調(diào)的夏天該怎么辦？”“沒有的電腦的幫助該怎么辦？”“出門沒有了汽車該怎么辦？”空調(diào)、電腦、汽車這些都是科技給我們生活帶來的便利，沒有了它們我們的日子不知道要怎么過，但在這些東西給我們帶來便利的同時(shí)，也對我們賴以生存的地球造成了很大的'傷害，據(jù)最新的調(diào)查研究顯示，隨著二氧化碳的不斷增加，全球的氣溫也在不斷升高，只要全球的氣溫平均再升高2°，美麗的馬爾代夫就會(huì)消失，如果全球的氣溫平均再升高 6°，地球就會(huì)消失，試問，地球消失了，人類不能生存了，還要那些空調(diào)、電腦干什么！
科技的發(fā)展固然重要，但要能在合理正常使用的前提下去發(fā)展，否則，科技的發(fā)展給我們帶來的只能是災(zāi)難。在我們的日常生活中，想要保護(hù)環(huán)境并不難，只要小小的一步就可保護(hù)我們身邊的環(huán)境，例如：能騎車時(shí)不開車，使用空調(diào)時(shí)調(diào)高一度，打印是雙面打印等等，這些小事都能保護(hù)我們的生活環(huán)境。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)可以克隆生物了，但地球不能克隆，地球只有一個(gè)，保護(hù)她，就是保護(hù)我們的家園，如果我們不去保護(hù)地球，我們的生命將毀在自己的手中。
科技的發(fā)展沒有絕對的錯(cuò)，也沒有絕對的對，科技發(fā)展是把雙刃劍，合理的使用才能讓科技的發(fā)展有意義！
科技作文300字 篇3
今天早晨六點(diǎn)，我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來到青少年宮，參加江東區(qū)冬令營活動(dòng)。經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的奔波，終于抵達(dá)了目的地——上海科技館，我們?nèi)宄扇旱爻约合矏鄣酿^“進(jìn)發(fā)”了。
我和隊(duì)友先來到了植物館，參觀了具有神奇特點(diǎn)的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對它那種不畏干旱、自強(qiáng)不息的生命力肅然起敬。
我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館，看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習(xí)性。突然，我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著實(shí)嚇了我一跳，回過神來才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。
最后來到了機(jī)器人館，這是我最喜歡的一個(gè)館了，這里展示著各個(gè)國家研制發(fā)明的機(jī)器人，真讓人大開眼界：有的能完成跳舞動(dòng)作，活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣，有的'能幫人類修車，提包，還有的還會(huì)彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來，人們的生活將會(huì)變得更加美好！
科技作文300字 篇4
今天，我和媽媽去撫寧巷小學(xué)參觀蔣筑英科技館。
一走到四樓，就能看見走廊兩邊的墻上釘著很多木框子。我一看，原來上面有很多實(shí)驗(yàn)裝備，可以讓我們來做實(shí)驗(yàn)。在第一個(gè)木框里有兩個(gè)金屬做的手掌，上面有一個(gè)電表。我把雙手按在兩個(gè)手掌上。過了一會(huì)兒。只見電表上的那根紅線動(dòng)了起來，慢慢地指向了30。哇！我的手居然能產(chǎn)生出 30伏的電流！這時(shí)為什么呢？我看了上面的解釋。原來，只要有兩種不同的金屬做為電極，并將它們插入電解液重，就能輸出電流。而手出汗后，汗里面的鹽分溶于汗水能形成電解液，所以就能發(fā)電了。在走廊的盡頭，兩面的墻上粘著一幅幅連環(huán)畫，講了蔣筑英的一生。我看完了，知道了蔣筑英是一個(gè)謙虛而刻苦的人。在他小時(shí)候，有一次考完試，妹妹拿著一張滿是4分和5分的`成績單給媽媽看，而他卻一聲不響地去打水了。直到媽媽問他才拿出來，上面全是5分。蔣筑英上大學(xué)了，在北大物理系的6年學(xué)習(xí)中，有11次放假他都留在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在圖書館看書，只有一次回家。
參觀完了蔣筑英科技館，我發(fā)現(xiàn)原來我還沒有耳聞的蔣筑英是多么的偉大。我真佩服他！
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