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    科技作文400字

    時(shí)間:2024-12-20 13:09:36 科技 我要投稿
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    科技作文400字(集合6篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的科技作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    科技作文400字(集合6篇)

    科技作文400字 篇1

      以前,科技不發(fā)達(dá),出行只能靠雙腿;現(xiàn)在,我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機(jī)等。以前,付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡,支付寶,還能刷臉。

      科技不僅能帶給人們方便,還能給人帶來“智慧”。現(xiàn)如今,已經(jīng)有很多人研究出了學(xué)習(xí)機(jī),如“步步高家教機(jī)”、“阿爾法蛋”等,讓我們了解更多知識(shí)。還有人研發(fā)出電子產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)軟件,能幫助學(xué)齡兒童學(xué)拼音、漢字、加減法等。

      我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班,她在開學(xué)后用了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。國慶節(jié)去看她的時(shí)候,她就有了很大的改變。開學(xué)前,她面對(duì)五以內(nèi)的加減法,有時(shí)候會(huì)答不上來,就算答出來了,也可能是在數(shù)手指,或是有人提示她。現(xiàn)在,我在問她一道算式后,她想也沒想,直接說“7”,我在問她幾個(gè)聲調(diào)或拼音時(shí),她也能答出來。

      現(xiàn)在,我就在用“口語100”軟件練習(xí)口語。有時(shí),我會(huì)用它來完成老師布置的作業(yè);有時(shí),我會(huì)用它和人機(jī)用英語對(duì)話。不過,最令我興奮的就是軟件里“單詞兩分鐘”的內(nèi)容了。雖然我一玩就會(huì)超過兩分鐘,但是,真的很喜歡。只要你點(diǎn)對(duì)了那個(gè)單詞相應(yīng)的.含義,就能加十分,點(diǎn)錯(cuò)扣五分,連對(duì)五個(gè)還能加五秒。在全部完成后,還能向某個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn),也能看下排名。如果排名落在了某個(gè)同學(xué)之后,我就會(huì)很不爽,繼續(xù)完成,直至成為第一名才罷休。

      科技,方便了我們的生活,提高了我們的生活質(zhì)量,是我們學(xué)習(xí)的好幫手。科技,讓生活更美好。

    科技作文400字 篇2

      星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的.小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

      科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。周記大全

      我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

      這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

    科技作文400字 篇3

      今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。

      我們?cè)诼飞险f說笑笑,不一會(huì)兒就來到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海,好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊(duì)伍緩慢地向前移動(dòng),我們終于進(jìn)來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂園,主要展示機(jī)械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官,森林航海探秘等科學(xué)知識(shí)。二層為啟迪智慧展廳,主要展示電磁學(xué),力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識(shí)。三層為文明生活展廳,展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對(duì)身體健康影響的.科普知識(shí)。四層為和諧未來展廳,展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

      我來到三層,首先看到一個(gè)鼻子模型,我走到里面,看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細(xì)小的鼻毛原來還有很大的用處,它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌,讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度,預(yù)防鼻炎的出現(xiàn),還可以防止鼻出血。我原來經(jīng)常摳鼻子,常常鼻子出血,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我還不相信。然后我又來到一個(gè)測(cè)心跳的地方。我坐在車子上,前面有一個(gè)心臟模型,我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數(shù)是84次,然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng),再次測(cè)心跳次數(shù)是114次,天哪!運(yùn)動(dòng)起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機(jī)器人跳舞以及驚險(xiǎn)刺激的4D電影。

      這里面有很多好玩的等著你們來看呢!

    科技作文400字 篇4

      在這個(gè)學(xué)期的最后一天,明天就要放寒假了,老師給我們講了寒假的安全注意事項(xiàng),讓我們過一個(gè)快樂的寒假。

      今天,我和媽媽還有哥哥一起去上海玩,打算在姑婆家里過一個(gè)晚上,前一天晚上我興奮得睡都睡不著。

      清晨,東方露出了淡淡的曙光,我們?nèi)齻(gè)人收拾好行李出發(fā)了。我們先從周莊汽車站坐到上海北站,然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的家,他們熱情的招待了我們,吃完了午飯,我們就向科技館出發(fā)了,我們先看了‘’原始非洲‘’里面的動(dòng)物標(biāo)本就跟真的一樣。有的在喝水,有的在吃草,有的在打架,有的在捕獵。把真實(shí)的`動(dòng)物世界都表現(xiàn)出來了。接著我們?nèi)チ恕忌帧锩嬲宫F(xiàn)了許多植物,可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們?nèi)齻(gè)人。可是看到我們從來沒有見過的植物,這點(diǎn)累也就不算什么了。

      科技館里好玩的很多,我們又去玩了好幾個(gè)館,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,也該回去吃晚飯了。

      今天,我們玩的非常的開心,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。結(jié)束了快樂的一天!

    科技作文400字 篇5

      今天,媽媽帶我去了科技館玩。來到科技館后我們就直接去了2樓。

      到了2樓我和媽媽先去看了機(jī)器人。有魔方機(jī)器人、畫圖機(jī)器人和下棋機(jī)器人,魔方機(jī)器人是特別厲害的,只有我們把它前面的魔方弄亂位置,機(jī)器人就會(huì)在1分鐘內(nèi)把它魔方復(fù)原。

      接下來是畫圖機(jī)器人,你只有坐在椅子上,機(jī)器人就能把你話出來讓你大吃一驚。還有下棋機(jī)器人,我和媽媽過去看的時(shí)候,剛好有個(gè)大人在和它下棋呢?我看那個(gè)大人要想老半天才走一步,可機(jī)器人馬上一步就又讓他為難了,看這看這我就在想這機(jī)器人的智商是不是筆我們?nèi)祟惗嗪脦妆赌兀拷酉聛砦液蛬寢屓チ绥R子世界,哪里很容易迷失方向,所以我就叫媽媽在外面等我,要是媽媽也進(jìn)去的話,這里人多我和媽媽會(huì)走散的.。

      我還去騎了下高空自行車,一開始騎上去的時(shí)候我有點(diǎn)害怕,后來在工作人員一位叔叔的熱心說服下我開始不害怕了,就騎了過去,媽媽在下面為我豎起了大拇指。

      騎好自行車,我和媽媽還去看了4D電影,看完電影出來都快中午了,后來我就和媽媽回去吃中飯了。

    科技作文400字 篇6

      “高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的筆。

      “嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學(xué)不滿地說。“這你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點(diǎn)讀英語、語文,還可以當(dāng)mp3、U盤……”老師狠狠地夸贊了它一番,說得同學(xué)們無不動(dòng)心。“哇,真神奇呀!”我邊說邊跑到講臺(tái)前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點(diǎn)讀筆往英語書上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉(zhuǎn)換呢!這讓大家贊嘆不已。“小酒窩,長睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測(cè),我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說:“這不算什么,今后還會(huì)有更多的'功能。”聽了老師的話,我不禁感嘆:“而今,科技真發(fā)達(dá)啊!”

      信息社會(huì)正在飛速發(fā)展,誰也說不準(zhǔn)明天又會(huì)有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們,我們只有努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),才能跟上時(shí)代的腳步。

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