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      這也是課堂作文

      時間:2021-08-10 12:46:04 課堂 我要投稿

      這也是課堂作文集合7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的這也是課堂作文,歡迎閱讀與收藏。

      這也是課堂作文集合7篇

      這也是課堂作文1

        在生活中,除了教室,也有許多課堂,我也在這些課堂中學(xué)了不少知識,懂得了不少道理。

        我的個子矮,爸爸媽媽總希望我能長得再高一點,于是,每天都讓我去跳繩。可是,我要么是跳個五十多個裝裝樣子,要么就是稱作業(yè)太多,干脆不跳了。

        有一次,爸爸抓來一只蝸牛讓我細細觀察。我看它小小的身子在杯子面壁緩緩爬行著,有好多次還掉了下來,我覺得無聊,便走開了。等我再次來看它的時候,這只小小的蝸牛居然已經(jīng)爬到了杯口,我輕輕搖了搖杯子,蝸牛又一次摔了下來。但它還是不怕累,仍然一步一步往上爬著。這個時候,爸爸走了過來,他問我:“看到這只蝸牛,你就沒有想到些什么嗎?”我注視著那只仍堅持不懈的蝸牛,陷入了沉思,我知道爸爸是指我做事的態(tài)度。眼前的這只小蝸牛,為了逃出去,一步一步不斷努力著,而我是否也要為了長高,認真對待每一次的鍛煉呢?爸爸離開了,讓我獨自一人去想明白。

        過了一兩分鐘,我又重新拾起了那根被我遺棄的跳繩,在落日的照射下,揮動著。汗水順著發(fā)絲流了下來,這促使我揮動的速度越快。這次,我的心情很歡快,因為我知道了:要想有收獲,就必須有付出,有了付出,才有了來自成功的喜悅!

        人生隨處是課堂,這也是課堂,一場關(guān)于成功的課堂。

      這也是課堂作文2

        從小到大,許多事情我都已經(jīng)淡忘;但唯有這一件事,卻令我記憶猶新。

        那是一個悶熱的早晨,太陽躲到了厚厚的云層里,天灰蒙蒙、陰沉沉的。熱得難受的人都從家中走到了外面,我和媽媽也不例外,來到了永輝超市買菜。

        等我們買好菜出來時,暴雨已覆蓋了整個大地,瘋狂得變換著姿勢掃射大地,原本干燥的大地已變成了溪水叮咚。

        暴雨讓久久等待的人們焦躁不安。突然,媽媽拉著我的手說:“我們散步回家吧!”我吃驚地望著媽媽說:“這么大的雨,連路都看不清,衣服和鞋子不都會被打濕嗎?”沒想到媽媽滿不在乎地說:“沒事,回家洗洗就好,雨中散步可是很難得的機會。”說完,媽媽抬頭挺胸,走進了雨里。我來不及思考,一頭扎進了雨里。我使勁地往前跑,一心只想找到下一個避雨點。當我的停下來時,發(fā)現(xiàn)媽媽正不緊不慢地走著,雨霧籠罩了她整個人,媽媽開心得笑著,并不在乎打到臉上的雨水。我被媽媽的舉動所感染,使勁地踩著路面上的“小湖”;故意在雨中打轉(zhuǎn)兒,大聲地喊:“好玩,真好玩……”雨水模糊了我的雙眼,打濕了我的衣服,灌滿了我的鞋子,我也不在乎了。遠處避雨的人望著我,路邊小車上的人望著我,撐著雨傘在雨中舉步維艱的人望著我,我都不在乎了。我和媽媽就這樣開心得在雨中追逐著回了家……

        在人生旅途中,如果遇上了這突如其來的“暴風(fēng)雨”,我們一定要坦然地面對,因為當你戰(zhàn)勝它時又會收獲一份意外的驚喜。這是令我永生難忘的一堂課。

      這也是課堂作文3

        家門口有一條羊腸小道,我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時,我驚訝得發(fā)現(xiàn)昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。

        我不緊疑竇叢生,駐足沉思。

        沒過多久,腳邊突然出現(xiàn)了無數(shù)個小黑點,我不由俯下身去,定睛一瞧,竟然是螞蟻!此刻,它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進發(fā)。“難道它們要搬蛋糕?不可能,那樣渺小的動物怎能搬運是自己幾百倍的龐大事物?”低頭猜想,無意一瞥見到的景象令我驚嘆:螞蟻們機智地將隊伍分成兩撥,一撥將蛋糕團團圍住,一撥按兵不動。先前的一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的位置,開始齊心協(xié)力地發(fā)起力來。蛋糕有一絲顫動;第二撥螞蟻見人手不夠,立即派出一些前去幫忙,又一次發(fā)力,蛋糕的一角微微抬起;又一次派遣,又一次發(fā)力,兩角都脫離了地面。派遣,發(fā)力;派遣,發(fā)力……第二撥已完全加入行動。最后一抹紅霞消失在天際,螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后,蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們?nèi)鐒倮甙惆菏淄π氐靥е案猓徊讲较蚯白呷ァ?/p>

        課堂并不局限于學(xué)校里,老師也不只是站在講臺上的。邁步進入大自然這個大課堂,你一樣可以收獲知識。正如這次,我便明白了“渺小不一定能戰(zhàn)勝龐大,但堅持與團結(jié)一定能!”“螞蟻搬食”這是一節(jié)生動的課,螞蟻是我們的老師。

      這也是課堂作文4

        記得在20xx年的一個夏天,我在一個雨天中悟出了一個道理。

        那一天晚上外面下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。閃電總是時隱時現(xiàn),雷聲有時如山崩地裂般那么響,有時如擊鼓般小聲,總把人嚇得膽顫心驚。

        我呆在房間里提心吊膽地看書,雷一響就心驚肉跳。當雷聲再次響起時,我突然間十分想了解雷到底是怎樣形成的。我拉緊爸爸的手:“爸爸,雷是怎么形成的,你快點告訴我!”

        “雷?”爸爸沉思了一下說:“雷是一種自然放電的.現(xiàn)象。夏季有許多云團在不斷運動,云團之間互相摩擦,從而產(chǎn)生大量電荷,形成電場。由于同種電荷互相排斥,所以正負電荷分別積聚到云的兩端。當電荷積累到一定程度時,就會穿過空氣放電,兩種電荷發(fā)生中和并產(chǎn)生火花,這就是雷電,而放電是空氣振動發(fā)出的聲音,就是雷聲。”

        “原來如此。”我有點半知半解。

        “還有,在雨天打雷時不可玩電器,在家里走動時要穿鞋,在外邊避雨時千萬不可躲到樹底下……”爸爸滔滔不絕地說開了,提醒我一些安全知識。

        回到房間后,我恍然大悟——這也是課堂。我不僅知道雷電是怎樣形成的,同時還上了一堂安全知識課,今后我不必那么怕雷電了。

        大自然中有許多有用的“課堂知識”,只要留心觀察,勤學(xué)多問,就能學(xué)會。

      這也是課堂作文5

        處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)煛I朴诓蹲剑谟谒伎迹瑩碛幸活w敏感的心,就會發(fā)現(xiàn)許多課本上沒有的知識。

        那是一個哄鬧的課間,我正興致勃勃地寫著作業(yè)。突然,旁邊同學(xué)不小心一滑,手里的水便前赴后繼,鍥而不舍地向我撲來,只聽“嘩”的一聲,本來完好無損,潔白干凈的紙張瞬間變成了一位滿是皺紋的“白發(fā)老奶奶”!我愣住了,本子上的字跡早已模糊,一滴,兩滴……水一點一點地往下掉,同桌也驚呆了,嘴巴張成了“O”字形,臉上寫滿了歉意。可憤怒、怨恨早已操控了我的心智,讓我完全忽略了她那充滿歉意的臉,不管三七二十一就把她罵了個狗血淋頭,她默默承受著我的責(zé)罵。突然,一聲“對不起”在耳畔響起,這清脆而又真摯的聲音將我心中的那個惡魔驅(qū)趕了出去,本子已微干,我恢復(fù)了理智,呈現(xiàn)在眼前的依舊是那個充滿歉意的臉,只是眼神更加堅定了,我的心猛然一顫。

        她只不過把水潑到了我本子上,我卻用言語徹徹底底地傷害了她。她的一時不小心換來的是我無數(shù)的譴責(zé)。也許只要學(xué)會寬容,學(xué)會用善意的目光看待他人,再難解決的事也會以大化小,以小化了了。

        是啊,學(xué)會寬容,這又何嘗不是寶貴的一節(jié)課。要知道,最高貴的復(fù)仇是寬容。

      這也是課堂作文6

        在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會實踐,這幾天我們學(xué)會了許多。

        我們學(xué)會了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進行的紀律教育讓我明白了軍營中的嚴格。

        花卉一課讓我了解部分花的花語,還知道每個人都有不同的花座,每個花座都有不同的花語。體驗三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。

        一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生,是我們對它們有了更深的認識,更加愛自己的國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

        這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個領(lǐng)袖就必須承擔更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團結(jié)的重要性。

        在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。

        農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對待生活中的每件事都小心、細心;還能讓我們進一步加深團隊意識,讓我們知道了團隊的命運緊緊系著我們個人的命運。

        這,也是課堂。

      這也是課堂作文7

        一個人并不是只能在有桌有椅的教室里上課,才能獲得知識;生活中處處是課堂,讓我們汲取真知。而今天我所要介紹的這堂課叫“自信”。

        老師推薦我參加英語口語的比賽,我心里清楚,在家對著鏡子練習(xí),我準能拿個好成績,但一與評委四目相視,我定會漲紅了臉,沒底氣地低下頭。

        比賽如火如荼地進行著,我深呼吸,心中仿佛揣有一頭小鹿上躥下跳。果不其然,輪到我的時候,大腦竟一片空白。我驚慌失措,額頭和手心都冒出了冷汗,拼命在大腦中搜集碎片的記憶,卻發(fā)現(xiàn)徒勞無功。老師的期待,父母的鼓勵,一剎那間全部涌上我的心頭,鼻尖一陣酸。

        我抿著嘴瞥了評委一眼,好像看到了他們臉上那幾抹如春風(fēng)般的笑容;再把頭抬高一點,我似乎又看到了評委們充滿堅信、鼓勵的眼神。我用力擠出僵硬的微笑,安撫著內(nèi)心激動而又緊張的情緒;我正視著評委,擦去曾經(jīng)的膽小懦弱;我抬頭挺胸,露出自然的微笑,從現(xiàn)在起做自信的自己!我開始了演講,一個個英文單詞如音符般在空中奏起了一支自信之歌。雖然最后的成績并不是很理想,但我深知這是人生篇章中新的一頁。

        確實,學(xué)會自信是一堂讓我收獲頗多的課,自信是向成功邁出的第一步。

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