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      課堂作文400字

      時間:2021-11-03 17:16:42 課堂 我要投稿

      課堂作文400字六篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的課堂作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      課堂作文400字六篇

      課堂作文400字 篇1

        一周有兩節體育課,我由于這次月考考差,所以我就特別重視這兩節。

        周二時,體育訓練完成后的活動時間,我就和向孟宇一起做著立定跳遠的訓練。我不知道自己到底什么原因而導致跳的不夠遠,所以常向他請教。他也頗像個老師,時常教誨我。在我們練習時,李雪怡走了過來,說要與我比試比試。我答應了。跳遠時,她躍出了一兩米,我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑,我又答應了,想:這個應該能比過。

        擔任裁判的同學的手臂在我們面前一揮,我們都沖了出去。我有點重心不穩,只顧著提高頻率,身體前傾,差點摔倒。而她都竄出了很長的一段距離。事后,我不甘落后,決心加緊訓練,下次再與她一比高下。

        時間很匆匆,轉眼就是一周。

        當再次上體育課,再與她較量時,立定跳遠已與她相差無幾,我甚至微微有點領先。而50沖刺跑,跑下來也只差一點。這些都足以證明我的努力與進步。

        雖然被幾個體育老師嘲笑說我連女生都跑不過,但我不以為然,我努力過,進步過,這便已經足夠。終有一日,超越一個女生不是問題。

      課堂作文400字 篇2

        那天的清晨,陽光明媚,鳥語花香。突然,有一段熟悉的記憶在我的腦海里“唰”的一下一跨而過!

        難忘的童年不可抹去的記憶。趙,有你真好…

        趙,我還記得小時候的你——短短的頭發、充滿帥氣的臉蛋、還有那你笨重而龐大的身軀。在學校,我們像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我們的世界里、是充滿快樂天真,總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們的笑聲可以主宰著這個世界。趙,你總是買著那充滿的童年樂趣的漫畫,看這那本薄薄的漫畫,在我心中就是一本厚厚的友誼!那樣快樂、沒有了憂愁,在我的記憶里和你在一起的時候,我們總是笑的、并且笑的那樣甜。

        現在這些都變成短暫的回憶了!現在的我們相隔兩地,彼此都有了新的同學,新的伙伴,代替了彼此!也許你已經忘記了童年的我,但是我們童年的記憶深深的烙印在我的腦海里!那天真的我和你。

        太多的回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們在一起的時候,總有許多新想法,總有許多新創意,總有許多說不完的話,總有許多做不完的事,總會覺得時間飛快,但也總會覺得很有意義。

      課堂作文400字 篇3

        在本期新的教室里,新的班主任和新的科教老師下,我又有了新的感受。其中和以前最大不同的就是課堂上了。以前的課上我基本上還能聽的進去一些,最起碼最基本的知識點還是掌握了的。可現在,課基本聽不進去了。最關鍵的原因就是心靜不下來,我也無可奈何。現在,在數學課上最喜歡的就是沒事和旁邊的伙計們閃閃白話,扯扯懶談。在外語課上,最喜歡的就是看那些譯文,課基本沒聽,反正英語的聽了也搞不懂,反而有時想睡覺。語文課呢,就是我發呆的時間了,有時一發就是一節課。生物課上更不用說了,好不容易走了一個萎縮男,又來了個山炮哥,傷嘎懶噠。化學老師我沒什么好說得,除了托堂以外。可物理課是老班上的,俗稱滅絕師太,我一般都只能強打起精神來聽,可不要幾分鐘,磕睡蟲就來光顧了,我真的有時候懷疑老班以前是不是催眠師?

        至于文科的課呢,都跟和尚念經一樣的,都讓我用來畫漫畫了。唉,傷,正如我們數學老師說的差不多,我們的學習氛圍相比以前,實在是差了很多,學習也不像以前那么積極了,實在是我們的一大悲哀。其他那些不作用的東西搞好了,可我們真正的任務一一學習,卻是一落千丈,實在是悲哀。

        眨眼間,月考即將來臨,我們還拿什么去應對呢?這是一個另人深思的問題……

      課堂作文400字 篇4

        蜜蜂,它在我們的心目中是一個“采蜜仙子”,但今天,它卻成了我們課堂上的不速之客。

        第四節自習課的時候,同學們都在低著頭寫作業時,突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。

        原來,一只蜜蜂停在了夏雨微的頭上的假花上采蜜吃,這可把夏雨微嚇得魂飛破散,夏雨微嚇得躲在桌子底下“避災”。她的這一舉動,引起了我們班的哄堂大笑,有的同學問:

        “夏雨微同學,你不是號稱我們班第一大膽的人嗎?今天怎么這般狼狽?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的臉紅得像個熟透的紅蘋果。

        正在我們幸災樂禍之際,這只蜜蜂飛到別的女同學頭上,嚇得我們班的'女生們躲的躲,藏的藏,這又引來了班上男生們的一片嘲笑聲,霎時,我們班又多了幾個“紅蘋果”。

        還是我們班男生勇敢,有的拿鉛筆扔向蜜蜂,有的用鉛筆盒揮打蜜蜂,還有的用水噴蜜蜂,但是都被調皮的蜜蜂輕巧地躲過了,最后它停在張子馨的桌子上向我們shiwei,張子馨頓時嚇得六神無主,本能地躲到桌子底下避難,有的女生對張子馨說:“還說我們,你也好不那兒去!”“我……”

        蜜蜂在屋頂盤旋了一周后,靜靜地飛走了,我們班安靜下來,剛才的氣氛傾刻間蕩然無存,同學們又沉浸在知識的海洋中。

      課堂作文400字 篇5

        星期五下午上的一節課讓我終身難忘,是它讓我體會到了無拘無束的歡笑聲,我一定會把這節課藏在心里。

        “叮零零、叮零零”上課了。只見施老師笑瞇瞇地邁著步子走進教室。對我們大聲地宣布:“大家對自己的名字肯定有所不滿,請同學們把自己想要的名字寫在紙上。來玩個游戲吧!”“好,好!”教室里頓時沸騰一片。我左思右想,涂涂改改,終于想出了一個好名字——呂雪馨。不一會兒,大家就把自己寫的名字交給了老師。施老師把一張紙條放在投影儀上,讀到:“陳琳娜。”“哈哈,什么破名字,那么土!”我大笑著說。全班頓時像沸騰的開水一樣吵鬧。只見陳諾害羞地舉起手來。“陳諾,這個陳琳娜倒挺像外國名字的嘛!”施老師還幽了一默。“啊”第二個名字竟然是“呂惠”我一驚。看得我目瞪口呆。正不解為什么又有個姓呂的呢。同學們就都把“矛”頭指向我。我臉“刷”地一下變得通紅。“不是我,不是我!”我急忙做解釋。可同學們認定了我,堅決反駁說:“就是你,就是你!”唉,這回就算我渾身是嘴,鐵齒銅牙也解釋不清了!突然,我看到坐在離我不遠處的吳雨靈慢慢地舉起了手,小聲說:“是我。”哎,呂惠這個名字真是讓我又喜又悲!不過呂雪馨這個名字其實也不太好,因為大家都讀成“驢血腥”了。

        雖然我的名字怪,但瞧瞧大家的“芳名”也真是千奇百怪啊!比如:甜蛋糕、揚洋揚、王正頤好……

        這真是一堂充滿笑聲的課呀。

      課堂作文400字 篇6

        生活像一顆怪味豆,有滋有味。快樂總會發生在我的身邊,受著這樣的感染,在學校里,我也經常是一個快樂大王。今天,我就向大家講講課堂上的一個小插曲吧。

        和往常一樣,上課鈴聲響后,同學們靜靜地等著老師來上課。時間悄悄地過去,可老師卻還是沒有出現。

        “奇怪啊,蘇老師從來不遲到的。”聽這么一說,作為課代表的我,心里也很著急。這時,班里最愛搗蛋的一位“仁兄”站了起來,說:“既然老師沒來,所以呢,開始瘋狂地玩吧!”聽他一“動員”,教室里立即熱鬧起來……

        突然,坐在我后面的“死黨”拍了拍我的肩膀說:“司徒大哥,你是課代表,去叫一下老師吧,不然這課沒法上啦!”聽他這么一說,我立馬飛奔出教室,向老師辦公室跑去。蘇老師見我進來,和藹地對我說:“你先回去吧,我把這幾張試卷批改完就來,過會課堂上要講解的。”

        我慢吞吞地向教室走去,卻發現教室出奇的安靜。原來,這些家伙聽到腳步聲,怕我一到,老師跟著到,在裝安靜呢!這時,我心中突然冒出一個“鬼”主意來,決定嚇一嚇這幫“吵貨”。

        于是,我故作輕松地跨進教室門。馬上有人追問:“老師來了沒?”“沒!”“哦,老師不來萬歲!”教室里又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結果可想而知。除了我和沒鬧過的同學外,其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的家伙,發現他們正對我怒目而視呢!

        下課了,我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……

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