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      有趣的課堂作文400字

      時間:2022-12-29 18:31:55 課堂 我要投稿
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      【精選】有趣的課堂作文400字四篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】有趣的課堂作文400字四篇

      有趣的課堂作文400字 篇1

        那天星期五,我們六(7)班上了一堂別開生面的數學公開課。在那次活動中,我們班十分榮幸地被選中由來自鎮江的姚老師來教我們有關“可能性”的知識。

        在那堂課上,姚老師采用了十分受我們歡迎的多媒體教學方式。在剛開始上課時,姚老師以一個簡單易懂的游戲讓我們初步地認識了有關“可能性”的一部分知識,并學會了用分數表示可能性的大小。

        在這堂課上,班級里的氣氛十分的活躍,同學們個個踴躍發言,只有各別同學還“窩”在座位上。老師提出一個問題,話音剛落,全班大部分的手就高高舉起來了。我幻想,老好似從上面往下看,或許就是一片“手的海洋”了吧!

        接著,當我們掌握了大部分知識之后,姚老師給我們看了一小段李勇主持的“非常6+1”,并模仿著在電腦里玩了一個“砸金蛋”的游戲。同學們個個積極參與,每個人的臉上都洋溢著學習到新知識的快樂!在這節課上,我的頭腦都是緊跟著老師轉的。姚老師提的每一個問題,我都認真地思考過了,并且大多數的問題我都能舉手,只“可惜”大家都好認真,每個問題都有一大撥的人舉手發言。結果我舉了將近二十次手,結果僅僅被請到了一次。

        而姚老師所用的多媒體教學方式,使我們增加了對學習數學的熱情。這一堂課上的非常有趣,老師用許許多多的游戲使我們非常興奮,也使我們非常投入。讓我們在愉快的氣氛中上完了這一堂課。姚老師的教學方法非常新穎,我十分喜歡,真希望我們每天都能上到一趟這樣的課。

      有趣的課堂作文400字 篇2

        今天的科學課很有趣,在這堂課上做了3個小試驗。

        老師讓我們帶生食,我帶了蘑菇、花生還有西蘭花,同學們也帶了別的好多不同的食物五花八門,什么都有。老師帶了酒精燈,滴管和碘化鉀。

        開始做試驗了,第一個試驗對象是花生。老師用火柴點燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點燃酒精燈而不是用打火機呢?這是因為打火機里面燃燒的是汽,而酒精燈里燒的是酒精,如果操作不當,會引起打火機爆炸。接著做試驗,老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開始烤,過了一小會兒,花生開始自燃了,這就說明花生內部有油,我們聞到一點酸味,這說明花生里只含有少量的蛋白質。

        第二個試驗對象是黃豆,老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開始烤,不久就聞到一股香味,就像家里炒菜的味道,這說明黃豆里含有蛋白質。

        第三個試驗是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀,然后把一粒大米、兩片燕麥,一小塊蘋果,一小塊土豆一起放進容器里,很快大米和土豆變成了深藍色,這就說明大米和土豆含有淀粉,燕麥和蘋果沒有變色,說明燕麥和蘋果不含淀粉。

        試驗做完了,我知道了正確使用酒精燈,了解檢測蛋白質和淀粉的方法。

      有趣的課堂作文400字 篇3

        今天,老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”,不同的在哪呢?看完你就知道了。

        上這節課前,老師讓我們帶緩減辣的東西,我就猜到這節課和辣有關。不出我所料,這節課就是嘗辣!不信你看,老師笑瞇瞇地說:“同學們,我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會請一些同學來嘗一嘗。”

        老師話音剛落,班里頓時炸開了鍋。過了一會兒,大家紛紛舉手。都想上臺嘗一嘗。老師先請了兩位同學嘗一嘗番茄醬。第一位同學嘗了后,咬緊下嘴唇,眼睛半閉著,雙手握成拳頭。一看就知道她覺得很酸。后面那位同學卻面無表情。看到這里,我情不自禁地想:每個人嘗的口味真是各不相同呀!

        下面嘗的就是花生醬和沙拉醬了。大家都瞇著眼,砸著嘴,看樣子都很喜歡呢!

        接著老師給我們分了妙脆角,里面有不同口味的。有的吃到花生角;有的吃到了沙拉角;有的.吃到了番茄角;還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

        最后,老師請我去嘗醬抹。我就嘗了一點點,就飛快地跑回座位,抓起牛奶就喝。因為實在太辣了!

        現在你知道我為什么說這節課“非同小可”了嗎?

      有趣的課堂作文400字 篇4

        上個星期六,快樂作文的鄭老師告訴我們要舉行一場快樂幣拍賣會,我們全班一下子樂開了鍋。老師問我們什么是拍賣會,一個同學說:“拍賣會就是所有參與者都來出價買一件東西,誰出的價錢最高,那個東西就歸誰。”

        拍賣會到了,我們是用快樂幣來買的,老師拿來一些物品,讓我們來出價,老師先拿出一塊小橡皮擦,同學們喊二枚,四枚,八枚,老師叫著八枚,還有沒有人出價?同學們啞口無聲,那塊橡皮擦就歸那個同學了。老師又拿出了可愛的小魚橡皮,一些磨菇形橡皮擦等等,都被一些同學拍走了,這時老師拿來了一枝膠囊筆,一枚,七枚,九枚,十五枚從同學口里說了出來,我也禁不住叫出了二十枚這個數,此時全場震驚了,沒人再叫比我多的了,老師就把這個膠囊筆給了我。經過了好多次的拍賣,同學們的快樂幣已經所剩無幾了,有的同學快樂幣已經用完了,這時老師拿出一個書包,這可是今天最大的一件拍賣品,此時一聲大笑從一個同學口里發出,原來他還有四十多枚快樂幣,那個書包就輕易的被那個同學拍走了。那個同學成了今天最成功的買家。

        今天這堂拍賣會真是太有趣啦!

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