有關課堂作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的課堂作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文600字 篇1
生活處處是課堂，水滴石穿告訴我，只有堅持，就一定會成功；寒梅怒放告訴我，要不懼環(huán)境惡劣，努力地成長；蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，告訴我，要分清黑白……生活處處是課堂，只要留心觀察，定會受益匪淺。
去年，媽媽帶我去云南麗江，去爬常年積雪的玉龍雪山。雖然是夏天，麗江的清晨還是很冷，霧很大。我們先乘坐纜車到海拔3800米處。低頭望去，山間云霧繚繞，倒是為山谷披上了一件神秘的面紗。山間到處是奇山怪石，個個形狀不一，各式各樣。雪山海拔很高，纜車上去也是搖搖晃晃的。昨夜失眠，高原反應，寒冷，暈車……各種極端條件威脅著我。
很快就到了山間的站臺，剩下的一點路要自己爬上去。我邁著沉重的步子向前，當真是步步猶如登天般困難……
快要到了！看了看時間，八點了。眼前，太陽終于釋放出了閃耀的光芒，在山頂熠熠生輝，寒霧頓時四散而去了。勝利的曙光就在眼前！我不由得加快了步子……
終于到山頂了！我感到十分激動，只見山頂?shù)?站臺上，矗立著一塊石碑，上面用正紅色油漆寫著“4506米”，這是游客所能到達的最高高度。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，山頂?shù)娘L光很美，清晨那些若隱若現(xiàn)的巖石也都褪去了面紗，從山頂上看各具特色：快看那塊，像一個駝背的老人；還有那塊，像不像一只眺望遠方的猴子？再看那塊，像一位美麗多姿的仙女；還有那塊……我興奮地拉著媽媽嘰喳個不停，忘了所有疲勞，是啊，不經歷路途的艱辛，怎能領略如此美妙的風景？
生活處處是課堂，而這節(jié)課，就教會了我：只要朝著目標不斷前進，堅持不懈，終會看到最美的風景！
課堂作文600字 篇2
告別童年，我踏上了駛向青春的列車，車外，童年在揮手，他說“我將成為你最美麗的回憶。”我揮淚告別，雖不舍，但我相信，在我的花季年華里，也會過得同樣美好！
小時候，我總會在家里制造混亂，經常弄得父母滿頭大汗，我卻在一旁笑。現(xiàn)在，回到家，看到滿屋狼藉，輕嘆一口氣，卻拿起掃把打掃，在這過程中我享受到了別樣的快樂。父母回到家后驚嘆不已，我卻仍在一旁笑。父母說：“你長大了，懂得孝順父母，體諒我們了。”我有些錯愕，原來，這樣就是長大了啊。
以前，看著老師忙碌的樣子，我偷笑著，繼續(xù)在一旁大吵大鬧。小時候的我，喜歡調皮搗蛋。現(xiàn)在，看見老師憔悴的面容，我會追上去，掏出手絹，輕輕地替老師擦汗。老師覺得欣慰，而我依然在偷笑。老師說：“你長大了，懂得為別人著想了。”我有些驚訝，原來，這樣也是長大了呀。
教室里，不同于往日的'吵鬧、嬉戲、追逐，同學們都在安靜地看書，臉帶微笑。忽然，有人問：“你們覺得長大的感覺是怎樣的呢？”大家議論紛紛：幸福，快樂、煩惱、滿足……“那怎樣才算是長大呢？”我問。大家沉默了一陣子，又繼續(xù)發(fā)言，“應該要樂于助人。”“要關心別人。”“要為他人著想。”“要孝順父母。”“要努力上進。”……嘴角上揚，我微笑著說：“其實，我們都長大了。”
雖然長大后也有很多煩惱，煩考試，煩成績，煩作業(yè)……但是，煩惱始終敵不過快樂。長大后，我們的思想成熟了，懂得的知識和道理也就更多了，不再像小時候那么輕浮，那么不懂事——我們真的長大了！
坐在列車上，看著窗外的風景，是那么美好，終點站還有很遠很遠，可回憶已經有了很多。我微笑著，眼望遠方，顯得幸福而滿足。
長大的感覺真好！
課堂作文600字 篇3
教室熱鬧的聲音傳遍了整個校園，是怎么回事呀，我們去看看吧！
趙老師搖擺著手，大步流星地走上臺說“今天我們這節(jié)課給你們開個聯(lián)歡會吧，好嗎？”大家非常非常高興，議論紛紛：
“太好了，要開聯(lián)歡會了，我要演個節(jié)目，你呢？”
“咦，今天趙老師是不是吃錯了藥了，怎么開了個聯(lián)歡會。”
“管他的，只要能玩游戲就好了，我喜歡。”
……突然華仔沖向“舞臺”馬上跪在趙老師面前，把手放在身后，結結巴巴地說：“老師……我太太太……喜歡你了。”然后拿出一把掃把說：“趙老師，我給你一支掃把花，給我簽個名好嗎？”老師被他弄得不知所措，像一個木頭人一樣，站在那兒哭笑不得，我們差點笑掉大牙，笑得肚子都痛了。
華仔，你真是太好笑了！你一沖上去，還帶了個掃把，還說這是掃把花，還要趙老師簽名，弄得老師哭笑不得，不知所措，我們欣賞你，你得了金牌！
這時同學們心目中的女神妙妙來唱歌，她今天穿得得格外格外格外漂亮，還長著長長得波浪卷發(fā)，齊眉的劉海，她眼睛非常的大，閃耀智慧的光芒，鼻子小巧玲瓏，還長著一張能說會道的小嘴巴，眼睛里充滿了無窮無盡的溫柔，她微笑著，用芊芊玉指把頭發(fā)撥了撥，再優(yōu)雅地把話筒拿起來，輕盈地唱著歌，那聲音像春天的雨滋潤著我們，又像冬天火把烤著我們很舒服，“春天是一根長竹竿……”人美，歌聲更美，我們都聽癡了。
阿毛想伴舞，他一扭一扭地走著鴨子步在妙妙身邊轉了一圈，又做了幾個不像樣的`動作像在說：“我想給你伴舞行嗎？你唱歌我跳舞行嗎？”
這是誰呀？一出來就嚇死我拉！他臉這么黑像是從煤炭里鉆出來的，還有那眼神六神無主、呆若木雞、暗淡無光，如果你想給她伴舞除非太陽從西邊出來。
節(jié)目還在進行中，同學們的歡聲笑語越傳越遠。
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