這也是課堂作文

時間：2024-02-22 14:19:55 課堂我要投稿

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這也是課堂作文[匯編2篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的這也是課堂作文，歡迎閱讀與收藏。

這也是課堂作文[匯編2篇]

這也是課堂作文1

　　在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會實踐，這幾天我們學會了許多。

　　我們學會了磨豆漿、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內務是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進行的紀律教育讓我明白了軍營中的嚴格。

　　花卉一課讓我了解部分花的花語，還知道每個人都有不同的花座，每個花座都有不同的花語。體驗三農讓我們更加了解三農，親近大自然，看人與自然的完美融合。

　　一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛自己的國家。從傳統農業到現在農業是我們國家農業發展的轉折。

　　這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領袖”。這個“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個領袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結的.重要性。

　　在茶藝的學習中，我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會茶香為我帶來身心上的放松與味覺上的享受。

　　農訓不僅能培養我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著我們個人的命運。

　　這，也是課堂。

這也是課堂作文2

　　生活中處處是課堂。暑假里，媽媽為了鍛煉我，讓我當家兩天。在這兩天的體驗中，我懂得了許多。

　　十點了，我該準備午飯了。我掄起菜籃子，手忙腳亂地干了起來。經過二十分鐘的努力，青菜下鍋了。又是二十分鐘過去了，我開始淘米了。可是，肉還沒煮呢！我丟下淘到一半的米，切肉去了。開始煮肉時，已經十一點了。我這可慌了：已經十一點了，還有半小時就要開飯了，怎么辦？我又丟下放進鍋的.肉，淘米去了。到了十一點二十分，才開始煮飯了。再一看肉，也已經燒焦了。不要煮肉了吧！我暗暗想到。十二點都過了，還沒有好吃飯，正當大家的肚子餓得“咕咕”叫時，好吃午飯了。大家都議論著：“怎么這么晚？”聽到這話，我很難過，情急之下，我找到了媽媽。

　　“媽媽，為什么你做飯那么快，而我這么慢？”我委屈地問道。媽媽語重心長地撫摸著我的頭：“孩子，你注意媽媽做飯的過程了嗎？媽媽是先淘米煮飯，再……這就是‘統籌安排’。”我沉思了一會兒，點了點頭。

　　第二天，我一切都干得有條不紊。先是淘米煮飯，再是燒湯，然后是擇洗炒菜，最后是切肉炒肉，剛好，一切干完時，飯也煮好了。今天，全家都按時吃到了午飯。奶奶夸道：“好孫子，進步可真大呀！”聽完這話，我臉上樂開了花。這都歸功于“統籌安排法”呀！

　　“生活處處皆學問。”，做飯這一件小事都有這么大的學問，我們以后真是要好好掌握技巧，為登上成功之路創造捷徑！

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