“冷”中的快樂(lè)六年級(jí)作文

“冷”中的快樂(lè)六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的“冷”中的快樂(lè)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　昏暗的天空，像墨水一樣的深沉，呼呼下雪了！小路邊的花也縮起了身子，可是那風(fēng)就似一把把鋒利的刀劍，無(wú)情的刺著我，又似一個(gè)個(gè)可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的`緊緊的，它依然能跑到我的衣服里上躥下跳。

　　教室的室外可待不得，所以教室里無(wú)疑是一個(gè)暖和的地方，可是那該死的風(fēng)依然調(diào)皮的從窗縫里進(jìn)來(lái)，當(dāng)然做在窗戶(hù)旁的同學(xué)們就會(huì)感到絲絲涼意，他們搓著手，撫摸著臉，讓自己能暖和點(diǎn)，漸漸得他們有了點(diǎn)睡意，但是他們凍了的的小臉有點(diǎn)發(fā)緊還有點(diǎn)癢，讓他們不得不精神起來(lái)！

　　語(yǔ)文課上，看我的同桌緊著眉頭，縮起身子，呆呆的忘著黑板，看他這樣子的確蠻認(rèn)真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，時(shí)不時(shí)的還像小孩子般滑動(dòng)手指，像是聚精會(huì)神的摸索著問(wèn)題，他的右手拿著筆也沒(méi)空閑著，在白紙上這一筆那一筆，筆尖在他的手指上轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像在跳一支單人舞。

　　語(yǔ)文老師講到了關(guān)于ABB的詞，寫(xiě)到了喜洋洋，他就突然舉手說(shuō)：“老師，你寫(xiě)錯(cuò)了，喜羊羊的“羊”不是那個(gè)三點(diǎn)水那個(gè)“洋”，老師我還知道幾個(gè)“美羊羊、懶羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 軟綿綿 、。” 當(dāng)這個(gè)同學(xué)坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...... 這些笑聲在教室里連綿不斷，他卻還不知道這是為什么，卻認(rèn)為老師本來(lái)就寫(xiě)錯(cuò)了，老師用著又氣又笑的眼神看了看他，他還是摳著腦袋環(huán)繞四周，不知道為什么同學(xué)們都笑的合不攏嘴。

　　當(dāng)時(shí)，同學(xué)們完完全全的忘記了寒冷，只傻傻的笑著笑著......玻璃上的霜珠，已經(jīng)形成了天然的簾子，但是它永遠(yuǎn)都凍不了同學(xué)們那充滿快樂(lè)、溫暖、積極上進(jìn)的心。

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