【實用】小學生快樂作文400字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生快樂作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂作文400字 篇1
富蘭克林曾說：“時間是世間最珍貴的事物，那浪費時間豈不是舍棄寶物嗎？”也對，人生如白駒過隙，不善用光陰更規劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規劃表，也讓我對浮生若夢，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點，終于“快樂星期五號”經過兩個小時的行駛，已進“音樂站”，車上的同學猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導游“黃老師”的帶領下，我們停駐了許多風景區，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進站響出的婉轉聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結束，而是有更多的冒險，待我發掘；然而火車已離站，馳往下個觀點。
“現在請大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕。”我持執旅游小冊：一點三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動物，既可愛又精致；雖然學習運用美工刀時的過程不僅耗時又費力，但在四十分鐘的訓練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環動物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號”的下午茶點，對我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養成就感的茗品。
“快樂幸福星期五號”一日游，帶領閱讀、探求，更讓我內心吶喊滿溢：星期五，真好！從動態到靜態你給我無限神往！
小學生快樂作文400字 篇2
一年一度的中秋節到了，這天早上，我起的特別早，剛起來就看見爺爺和奶奶開車要出門，我就問他們要去哪？他們說要去港上趕集買菜，回來做豐盛的團員飯。讓我在家看好弟弟和妹妹。看他倆我感到驚恐，他倆就像小惡魔一樣，不知道什么時候就會想到什么鬼點子來欺負你，你還不能還手，更不能吵他們，只要你的聲音稍微大點，他們就會以為你是在吵他們，然后他們就會哭的.沒完沒了讓你心緒不寧……
果然不出我所料，沒過多久，他們就哭爹喊娘，奶奶回來的時候還向她告狀，真是對他們無語了！ 下午的時候爺爺和奶奶就開始殺雞宰魚準備晚餐，沒過多久我就被一股香氣深深地吸引了，我追著香味進了廚房，哇，太多好吃的了，有牛肉，魚肉雞肉，還有我最愛吃的驢肉，我已經迫不及待了，口水都流了下來，爺爺看我小饞樣先拿了塊五香驢肉塞我嘴里，那味道不要問了，簡直太好吃了！看著滿桌的美味佳肴我恨不得自己多張幾張嘴……
吃完晚飯，天已經黑了，我們一家就都上我家四樓樓頂賞月去了，媽媽準備了豐盛的果盤，還有甜點，我們一邊吃著酸甜可口的水果一邊賞月，那月亮千變萬化，有時候像孫悟空的筋斗云，只不過月亮的筋斗云是黑色的，因為今夜天空有烏云，有時候像二郎神身邊跟著的那條烏黑的哮天犬，還有時像是在跟一條惡龍在進行一場激烈的打斗，最后月亮把惡龍給打跑了……我媽媽還說今天的月亮像一個大大的荷包蛋，我和爸爸頓時笑了起來，我爸爸說媽媽真是一個想象力豐富的吃貨。我告訴媽媽那是月暈，我還聽過一句老話是“日暈三更雨，月暈午時風”。
就這樣我們在歡聲笑語中度過了一個愉快的中秋節！
小學生快樂作文400字 篇3
今天是星期五，可以過雙休日了，我高興地向家里走去。
在防盜桿下，我發現一個正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看見了掛在防盜桿上掛著的扁足球。我馬上跑過去問小弟弟：“你為什么哭呀？”小弟弟說：“足球掛在防盜桿上，沒的踢了嗚嗚…”我馬上一跳，就把足球拿下來。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我問他又怎么啦？他說：“足球破了，沒法踢了，嗚──”我一下亂了手腳，這可怎么辦呢？我馬上跑到我熟悉的店老板問：我該怎么樣能讓小弟弟高興起來呢？？店老板不知所然，有點聽不懂，我只能從頭把事情講了一遍，老板告訴我處理的方法，很簡單把踢破的球拿過來就行，我馬上照辦了。我和老板千安慰萬解釋，最后還是白費口舌，老板也覺得這個小孩真難馴，要我帶著小弟弟去讓老功匠修破一下，他的話音剛落，我和小弟弟已經帶著足球飛奔而去。
到了老工匠那里，我說：老爺爺，幫他修修足球吧，老工匠師父三下五除二就搞定了，并問我是小弟弟什么人，我說：“我只是助人為樂而己”。老工匠笑了：“你這么有愛心，我也獻份愛心，幫你們一次，這球就當我免費給你們修的吧！”我高興地望著終于露出笑容的小弟弟，感到很自豪。
今天是我最難忘的一天，原來助人為樂是件這么快樂的事呀！
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