快樂的聊書吧作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的聊書吧作文，歡迎大家分享。
快樂的聊書吧作文1
12月9日下午，我們最快樂的時光。我們班來辦聊書吧，這項(xiàng)工作我們準(zhǔn)備了兩個多星期，第一個星期，我們主要排練宣傳語，第二個星期，我們排練了所有節(jié)目，到星期三下午最后一節(jié)課時，李老師安排我們班的每個小組去其他班宣傳，我們組去宣傳的班級是四（3）班和四（4）班，我們宣傳完后，就等待星期四下午的到來。
星期四下午第一節(jié)課，我們穿好漂亮的衣服，就走進(jìn)校園里，我一到現(xiàn)代教室門口，發(fā)現(xiàn)除了我們班的觀眾以外，其他人都穿著漂亮的衣服，過了一會兒，現(xiàn)代教室開門了，我們男孩子都把門外的凳子都搬了進(jìn)來，然后擦黑板、撿垃圾、擺凳子等等。過了一會兒，我看見張老師（美術(shù)教室的老師）來了，他剛走進(jìn)門，我們就大聲對他問好，張老師說自己是來給我們的聊書吧做黑板報的，在張老師做黑板報時，有些同學(xué)帶著我們給他們的門票紛紛進(jìn)入教室里，坐下來，過了幾分鐘，我們的聊書吧開始了，首先，主持人是陳鴻橋、馬寧衫、何林、孫雅詩。他們打扮的非常漂亮，他們說了一番話后，就開始講故事了，演講者是王順悅、韓蘊(yùn)揚(yáng)……第三個節(jié)目是講讀后感，演講者是余定燊、鄺栩儀，他們說的讀后感讓全場觀眾響起熱烈的掌聲。第四個節(jié)目把全場引起了高潮，表演者：石佳玥、曾詩文等，有幾個高潮都設(shè)計在這個節(jié)目里，這個節(jié)目一完，全場響起了熱烈的掌聲。最后一個節(jié)目，是我們聊書吧最后一個節(jié)目，也是我的節(jié)目，表演者：我、胡燁等。那是我非常緊張，有這么多人在看著我們，我差點(diǎn)忘詞了，但是，我最后還是鼓起勇氣背完了。節(jié)目時間結(jié)束了，現(xiàn)在是問答題時間。
最后，我們的聊書吧結(jié)束了，這個聊書吧活動圓滿地畫上了句號！
快樂的聊書吧作文2
今天我們班舉行一次聊書吧，我們要聊的書是《時代廣場的蟋蟀》，時間是2:00必須要到。
我今天中午1:50就醒來，跑去現(xiàn)代技術(shù)教室，看見門還沒開，有30多個同學(xué)已經(jīng)在門口了，可是還有大部分人沒有來。
門開了，我們是觀眾就坐在觀眾的位子，演員就去演員的位子。我一來就去觀眾的位子。我們班的聊書吧非常特別，因?yàn)楹芏嗳耍?）班的人全部要來，三（1）班的也全部要來，位子不夠，所以只能2個人擠一張椅子。我和陳誠一起坐。
聊書吧開始了，第一個是講故事。表演者：韓蘊(yùn)揚(yáng)、溫厚、何林還有莫惠渝。我聽了一下覺得韓蘊(yùn)揚(yáng)的聲音好好笑，就像一個小姑娘。故事講完了，大家都鼓起掌來。第二個節(jié)目是詩歌朗誦：我們喜歡你。這個節(jié)目本來是史麥德利先生，可是老是覺得這個節(jié)目不好，就改了。這個節(jié)目非常重要，老師最擔(dān)心的就是這個節(jié)目。朗誦完了，我們順利通過了。下一個節(jié)目是劇本大出風(fēng)頭。這個節(jié)目是表演的，有一點(diǎn)假，可是這個節(jié)目是非常非常重要的。這個節(jié)目有我們班一起合作的地方，到了那個地方，我們就一起喊：柴斯特唱歌，呱呱叫。這個節(jié)目完了，我們到了最后一個節(jié)目：搶答題比賽。這個節(jié)目是我最盼望的一個，因?yàn)檫@個節(jié)目有我的`問題，就是柴斯特在城市里最喜歡吃的東西是什么？A、棒棒糖 B、甜筒 C、香腸。最后我的問題大出風(fēng)頭。這個節(jié)目完了，我們班的聊書吧也完了，大家也要回自己的班了。
我覺得這次的聊書吧舉辦的非常好。
快樂的聊書吧作文3
今天，我們班級舉行了一次聊書吧活動。
今天下午2：00點(diǎn)鐘的時候，我們?nèi)堪嘁呀?jīng)聚集在現(xiàn)代教室門口，我看到有些同學(xué)要表演節(jié)目，都是打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備迎接我們第一次的聊書吧活動。我看到有的人在談天說笑，有的人卻在那里安安靜靜的背自己的臺詞。我們等了幾分鐘。現(xiàn)代的教室門終于開了。我們像一群小螞蟻一樣沖進(jìn)去搶位子，于是我們大家都做上了自己的位子。沒有等幾分鐘，大家就開始七嘴八舌起來，這是因?yàn)椋覀兊目腿藖砹耍卸昙壍耐瑢W(xué)和一年級、三年級……大家見到了熟系的人當(dāng)然是要問個好。就這樣，我們遇到了自己在課外交上的好朋友。過了10分鐘，所有的客人都到齊了，因?yàn)榭腿说娜藬?shù)實(shí)在是太多了，有的同學(xué)就兩個人擠一張凳子坐。
又過了幾分鐘表演開始，大家都安靜下來了。主持人就大搖大擺的走了上來，何林說：“現(xiàn)在欣賞詩歌朗誦《我們喜歡你》。”這是我們?nèi)陌嗟耐瑢W(xué)表演的。聽到我上面一排的同學(xué)說：“這詩歌朗誦，好不好聽呀？”等到詩歌朗誦完了以后，我覺得這位同學(xué)的掌聲比較大。證明了這位同學(xué)喜歡我們的表演。輪到《大出風(fēng)頭》的表演者上場了，大家的氣氛都很投入到我們的《大出風(fēng)頭》的這個表演中，我還聽到了一位小朋友笑了。《大出風(fēng)頭》演完了，大家有響起了熱烈的掌聲。下一個環(huán)節(jié)就是10道選擇題，大家都積極地去回答，這是因?yàn)椋绻饘α擞卸Y品送的。
聊書吧結(jié)束了，就代表快樂的時光也結(jié)束了，大家戀戀不舍離開了我們的聊書吧活動，但是動聽的故事和朗誦的詩歌還在我的耳邊回響，讀書的時光還是沒有結(jié)束……
快樂的聊書吧作文4
今天，星期四，寒風(fēng)蕭蕭，我們班下午搞了一次活動，名叫聊書吧，聊的是《時代廣場的蟋蟀》。每個星期都有一個班搞聊書吧，今天，就是輪到我們班了，不過，我很盼望快快到下午，因?yàn)椋液芟胫溃挛绲牧臅墒窃鯓拥模前察o的？還是吵鬧的？所以，我就是想知道，才盼望著快快到下午。
到了下午，我非常興奮也非常緊張，因?yàn)槲乙硌荩遗峦蝗恢g忘掉了臺詞，所以，心里一直在背自己的臺詞。
活動開始了，我興奮地找了一個位置，輕輕地坐下，我穿的是冬裝，一身都是黑色的，除了鞋子，很多人都說我穿的很像工作人員，我也覺得自己很像大家所說的工作人員。
表演開始了，先是主持人上臺，接下來的是講故事，然后是讀后感，最后就是我們表演了，我表演的是《時代廣場的蟋蟀》——《大出風(fēng)頭》，我是人群，我就只用說三句話，可這三句話雖然不難，但我還是怕我忘記了。我們表演完了就是《我們喜歡你》，最后一個節(jié)目就是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了，問答題，一問問題，基本上全不人都舉手了。李老師知道大家最喜歡問答題了，所以題目就出了很多問答題，總共有10道問答題。
問答題結(jié)束了，大家都會自己的班上，不過沒得到禮物的人沒關(guān)系，因?yàn)椋覀儾还馐且来鸢福饕窍胱屇阒肋@本書的知識，不是讓你來那禮物的。
快樂的聊書吧作文5
今天下午是我最開心的時刻，我們班要舉行“聊書吧”了，可是我們班承辦的哦，準(zhǔn)備表演的節(jié)目有：主持、讀后感、講故事、話劇表演、詩歌朗誦。
中午，我和鄺栩儀一起去了“流行美”扎頭發(fā)，我還在“流行美”買了一個夾子，把夾子夾在我的頭發(fā)上，我覺得真是太好看，我特別喜歡。我轉(zhuǎn)身去看了一下鄺栩儀，看她梳的頭發(fā)怎么樣，我覺得她梳得也挺好看的。
我們早早到了學(xué)校，別的同學(xué)看到我們就說，“哇，太酷了！”我還真覺得有點(diǎn)酷哦！
最精彩的時刻到了，我們的“聊書吧”開始了，主持人一上臺，哇，我的心里立即充滿了緊張和害怕，因?yàn)榈谝粋�節(jié)目就是我要表演的“講故事”，我好害怕出錯呀。
我開始演講了，當(dāng)我看到臺下的每一位觀眾，我心里就蹦出了緊張和害怕，我?guī)еo張和害怕開始了演講，我以為我一緊張或害怕，就會說得結(jié)結(jié)巴巴。我當(dāng)時心都要跳出來了，我想：啊呀，要是忘了怎么辦啊，怎么辦，我好害怕。沒想到輪到我一開口說，就把我的臺詞很順利的講完了，我心里的那塊石頭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆帕讼聛怼Ｎ沂媪艘豢跉猓睦镎f：終于講完了，沒我的事了。緊張和害怕全都消失了。我的心里充滿了快樂，我的心情激動無比，太開心了。
最后一個節(jié)目是詩歌朗誦“我們喜歡你”。當(dāng)結(jié)束時，演員們自言自語說：“不好了，我們少了一句話。”其實(shí)，當(dāng)場的觀眾本來不知道少了一句話，可是他們自己一說出來，讓全場的觀眾都知道了《我們喜歡你》的詩歌朗誦里少了一句。我覺得有點(diǎn)遺憾。
我覺得這次“聊書吧”舉辦的真好，我希望舉行下一次，并且我會充滿信息，以后不再又緊張又害怕了。
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