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我的節日我快樂作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的節日我快樂作文，歡迎大家分享。
我的節日我快樂作文1
和煦的春風，彈去了五月的塵埃，將迎來了六月的時光，萬木蔥郁，群芳斗妍，期盼已久的六一國際兒童節正翩翩而至。 5月27日上午 ，在六一兒童節即將來臨之際，我校全體師生歡聚一堂，開展了一系列豐富多彩的教育和慶祝活動。
舉行了莊嚴的升旗儀式。上午8點30分，我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你，同學們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織，在鮮艷的隊旗下，他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演，匯報藝術教育成果。全校每班編演三至五個文藝節目，以班為單位匯報表演。一個個精彩的節目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強身健體活動比賽，激發學生團結向上。第三套廣播體操、武術健身操、校園集體舞、眼保健操比賽，凝聚著學生團結向上的集體主義榮譽感。
展示一批書法、繪畫作品，提高學生欣賞水平。一件件書法作品，一幅幅美麗的圖畫，畫出了學生們的心聲，展示了學校素質教育成果。發展了學生的興趣特長，發掘了學生的智慧潛能，進一步豐富了學校的校園文化生活。
舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場面激烈而有序，熱鬧而規范。充分展示了全校師生積極進取的精神風貌，同時培養了同學們的`團隊合作精神，充分展現了當代小學生運動、健康、快樂的風采!
通過開展慶六一活動，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使六一慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，充分體現了把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂的理念。
我的節日我快樂作文2
今天，是農歷三十，我們要去老家過年。一路上，我欣喜若狂，不停地向遠處觀望，一家人有說有笑，車廂里彌漫著快樂的氣氛。
不一會兒，就來到了老家，一進村子，家家戶戶都張燈結彩，每個人都喜氣洋洋，大街小巷到處都鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我跑來跑去看春聯，
每家每戶的字句各不相同，卻都反映出吉祥心愿。
晚上，外面更是熱鬧非凡，“噼里啪啦的鞭炮聲、煙花聲，有的聲音小級了，甚至都聽不到；有的聲音非常大，會讓你震耳欲聾。真是此起彼伏。爸爸媽媽爺爺和奶奶做了一桌子好吃的，我見了，便迫不及待的.吃起來。吃過年夜飯，我們又去公園看了花燈。今年是暖冬，公園里顯得比往年更加熱鬧！沿著公園的石徑小路，樹上掛滿的紅紅的燈籠，這些花燈造型各異，栩栩如生，象征著民間藝人的聰明智慧！看完了花燈，我們全家人又一起回家放焰火，有閃光雷、滿地紅、彩明珠、小蜂……。各種各樣的煙花十分漂亮，打到天上像無數顆星星，一會兒出現一會兒消失，像在眨眼睛，真是五彩繽紛！美不勝收！
隨著這歡樂的氣氛，我進入了甜美的夢鄉………
大年初一，太陽冉冉升起，小孩兒穿著新衣服叫上自己的小伙伴，在外面一起放鞭炮，膽大的主動走上前放鞭炮；可膽小的呢，卻躲在后邊堵著耳朵，不敢出來。我找了一些朋友和她們一起做游戲、放煙花、大家一起談新年快樂的感受。這樣，一個快樂分享給別人，使一個快樂變成了更多的快樂。
新年真是有新氣象啊！我們要用新的表現來面對新的一年，不再犯以前的錯誤，做生活中的有心人。
我的節日我快樂作文3
在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場”了。而今年的六一兒童節，我格外開心，因為我給青川喬莊小學的同學送去了一份“六一”節的禮物。
當周五下午陳老師告訴我們這個消息的時候，我萬分激動，心砰砰地跳個不停。
晚上一回到家，我就準備起材料來。水彩筆、熒光筆、油畫棒，還有�？墒怯捎谔砹耍赃�沒開始制作，母親就催促我去睡覺了，我只好戀戀不舍地去洗澡。
第二天，我起了個大早，直奔陽臺，開始為青川小朋友制作小禮物。我在a4紙上添加了各種圖案和花紋，并通過a4紙給小朋友寫了一封信。我還為她準備了一套課外書，希望她能夠喜歡。
我們知道，在大都市里，mp3、手機、火車、汽車、飛機、都是和常見的東西，而在青川，他們就像宇宙飛碟那么罕見。甚至要一個漂亮的書包，一個令人喜愛的鉛筆盒都是一種奢望，在幫助她們的同時，我希望我們每個人都節約一點，獻出一份愛心。
我覺得，我送去的不只是一份禮物，一張賀卡，而還包含了我們對他們的`一份祝福、一份關心、一份濃濃的愛。
當我親手將禮物送到快遞的時候，我有一種前所未有的快樂，希望她收到禮物時能夠露出一個燦爛的笑容。
贈人玫瑰，手有余香。因為我贈予，所以我快樂。這個六一節，是我十年來最難忘的節日！
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