收獲了快樂_小學寫人記事作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的收獲了快樂_小學寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
終于真的去秋游了，要不是連著下雨，國慶前我們就去了。
秋游去的是北湖的正光基地。與以往的秋游不同，這次還沒出學校，基地的教官就來到了班上。我們班的教官可嚇人了，來就給我們一個下馬威，吼的聲音好大哦！
到了正光基地，教練給我們每人一個凳子，整隊進入。
這是青少年素質教育基地，有好多訓練項目，把我看得眼花繚亂，雖然我不知道這些項目的名字。
第一個項目是爬軟梯。有點恐怖，好高！按著平時上體育課的隊形，我排在最后一排。可能是我們太興奮了，教官一邊要拉著正在玩的.同學的保護繩，一邊又要招呼還沒有玩的同學，分身乏術，實在管不過來了，教練發氣了，說我們班紀律差，不玩了。這個項目雖然我有些怕，但還沒有輪到我，就不讓玩了，我有些生氣。
下一個項目我沒有興趣，是用彈弓打水瓶，我家就有彈弓，每次去青城山都要玩，這次教練反而叫我們最后一排先玩。
吃完午飯，首先是攀爬高架。鋼管焊成A字形，中間有三層木方，要一層一層的的爬上去。又是第一排先上，好不容易輪到我了，正要上去，這時教官的領導來了，說教官沒有管好我們的紀律，又不讓玩了。郁悶!
還是有高興的，我們班和五一班比賽拔河。只聽教練的一聲“開始！”我們使出了全部力氣，結果我們班三分之一的同學都被拉倒倒地，對方占了上風，我們輸了。
大家我怪你，你怪我，互相責備。教官要我們振作起來，再來一次。第二次，我們還是輸了。教官安慰道，我們精神上贏了！我們比他們小。
今天的訓練，盡管不是很高興，但我還是有收獲。經受了磨練，集體活動，畢竟不可能事事如意。要看到生活中好的一面，比如拔河就很開心，雖然我們輸了。
回家后上網查詢，原來今天玩的就是現在流行的野外拓展訓練。哇！好有成就感哦！