快樂的學(xué)校生活精選作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂的學(xué)校生活精選作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的學(xué)校生活精選作文1
人人都有家，都覺得在家里是最自在、最快樂的，但是我卻不那么認(rèn)為。在家中，可以玩手機(jī)、看電視、吃更多好吃的，但是又有誰注意到了，老媽催促自己寫作業(yè)的表情、家庭的紛爭、成績大幅度下滑帶來的的壓力？
與別人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免讓自己心生嫉妒。作為被媽媽捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安靜靜地做好每一件事，尤其是喜歡欣賞學(xué)校的春夏秋冬美景。
記得一次陽光明媚的早晨，我們準(zhǔn)備去吃飯，可是天氣說變就變，原本還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼就變成了狂風(fēng)呼嘯，雷聲大作。伴著同學(xué)們的抱怨，那雷聲為了彰顯它的威嚴(yán)，便更加洪亮嚇人了。而我們，一個(gè)個(gè)在天空的對比下，像群微小的螞蟻四處逃竄。過了一會兒，天上落下豆粒大的雨點(diǎn)，原本跑得飛快的人們又要加把勁了。而我，一個(gè)人走在路邊，時(shí)不時(shí)會有人與我的衣服摩擦，雖然如此，我依然很高興。吃過飯以后，如往常一樣，我還是孤身一人走在路邊，望著淅淅瀝瀝的小雨，再望著被雨點(diǎn)澆灌后，精神抖擻的花草樹木等等，讓我懂得世間生物與自然的美好。
進(jìn)了教室，我坐到座位上，望著進(jìn)門的同學(xué)們，不禁想開懷大笑一次。課間，老師讓我們寫作文，寂靜的教室里什么也聽不到，只能微微地聽到同學(xué)們的寫字聲和心跳聲，其他的便也無從尋之。下課之后，我依舊孤身一人，走在被雨水洗禮的小路上，耳邊時(shí)不時(shí)會傳來清脆的鳥叫聲，眼睛也時(shí)不時(shí)會看到路上一些小鳥在嬉戲，為這剛剛下過雨而死氣沉沉的校園增添了一些活力。
人生的'許多路程需要輕描淡寫地走過，但也時(shí)常需要濃墨重彩的一筆，讓平凡的生活中增添一絲趣味。我快樂的學(xué)校生活，也就恰恰如此，雖然只是孤身一人，但我卻感受到了人世間生命的美好！
快樂的學(xué)校生活精選作文2
今天是我們星海學(xué)校的快樂日，我們舉辦的活動有：做游戲、吃食、看露天電影。
早上吃完飯后，老師讓學(xué)生們站好隊(duì)。聽校方老師宣布“快樂日”的流程：上午做游戲，下午燒烤，晚上看露天電影。我們大家都非常開心，希望游戲快點(diǎn)開始。老師宣布完后，我們迅速跑到指定位置。老師分組，我們匇班正好30人，老師說：“10人一組，等一會兒每組選出贏家去那邊參賽。”老師又說：“游戲有：喊數(shù)抱團(tuán)、蘿卜蹲、各位好漢請抱拳。”老師挑了幾個(gè)人演示一下，然后老師有待我們做了第一個(gè)游戲喊數(shù)抱團(tuán)。其它兩個(gè)游戲讓我們自己玩，我們男生想鬧笑話。玩蘿卜蹲的時(shí)候，我們男生給自己起了各種怪名字，我給自己起了個(gè)“火腿腸”的名字。有的男生起名叫齊天大圣，還有的起名叫豬頭女生們氣的要吐血，因?yàn)樗齻兪前嗬镒類酃芗o(jì)律的。我們接下來開始玩第三個(gè)游戲：各位好漢請抱拳。本來是：別人請你喝酒，你就說：“不會喝酒。”我偏要說成“拿酒來！”
下午，開始吃零食，劉欣雨把這招學(xué)了，俺們請他喝酒，他說拿酒來。我們都把牛奶倒在他頭上，我們都哈哈大笑。今天真是玩瘋了
晚上吃完飯又開始看露天電影，電影的名字叫《沖出亞馬遜》，同學(xué)們看完都不停的鼓掌，因?yàn)檫@部電影里的那些人真勇敢。
這一天真快樂呀！同時(shí)也感謝老師們的辛苦付出，帶給我們這么多的快樂。
快樂的學(xué)校生活精選作文3
一早，享用完美味的早點(diǎn)后，立即出發(fā)到校，在途中，我總是思念著的一草一木，以及那些“一日不見，如隔三秋”的好友。到了，一路跟好友聊天，放下書包，迎我而來的是打掃時(shí)間。
我分配到的區(qū)域是“中山”，那哩，大樹直挺挺的站在一塊，偌大的枝葉擋住炙熱的陽光；一的花花草草總是用悅耳的聲音處出美妙的曲子；陽光從枝葉的空隙照進(jìn)，在這里打掃非但不累，反而還有些兒享受；美景如畫，彷佛置身在仙境般。“鈴！鈴！”早晨的第二聲鐘響，總是意味著的時(shí)刻來臨了。每次，總有幾位、主任，有時(shí)是校長，他們鼓勵(lì)要力爭上游，警惕不可學(xué)壞，短短幾句話，卻都有著滿滿的關(guān)懷。晨跑，大家暖身后，努力的跑著一圈又一圈，直到各自達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
國文課，大家瑯瑯的讀書聲填滿了，文質(zhì)彬彬正是大家目前的最佳寫照；數(shù)學(xué)課；大家努力思考柱、椎體的差異，經(jīng)過抽絲剝繭后，大家都得到了滿意的答案；自然課；老師講著恒星、行星、衛(wèi)星的關(guān)系，臺下的同學(xué)仔細(xì)抄著筆記；社會課，老師說著鄭氏的失敗，清廷的條約，日本的不和平，大家洗耳恭聽，不肯錯(cuò)過一字。中午，同學(xué)津津有味的品嘗營養(yǎng)午餐，贊美這菜有多好吃，討論功課的問題，乍看之下，似乎整間餐廳會很吵，但是，卻是溫馨十足。
在學(xué)校快樂的一天又過了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快樂。學(xué)校的生活如此美麗、多采多姿，放了寒、看似快樂，但我寧愿上學(xué)，沒有鐘聲、沒有上、下課，沒有課本，是很無趣的呀！
快樂的學(xué)校生活精選作文4
快樂，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂，留意過快樂呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂吧！我懂了，有朋友就是快樂的。
在定向越野的時(shí)候，我們本來一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂的。
學(xué)科競賽頒獎之后，成績在班里名列前茅，一個(gè)個(gè)獎品收入囊中，同學(xué)們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂。
運(yùn)動會上，運(yùn)動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了，進(jìn)步是快樂的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
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