【精選】讀書的快樂的作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書的快樂的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的快樂的作文 篇1
中華民族是詩書禮儀之邦。古有懸梁刺股，鑿壁偷光等一類勤學苦讀的故事;今有周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情壯舉。沒有了書，生活就像白開水一樣平淡。我想做個快樂的讀書人。
書是我們的“良師益友”。讀書可以增長我們的知識，豐富我們的生活，開拓我們的視野。《令孩子癡迷的72個科學實驗》讓我領略到自然的神奇，驚嘆科學的奧妙;海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感受到盲聾人生活的艱辛，敬佩海倫面對不濟命運的自強不息和從容豁達，最終成為命運的主宰者。讀書更能陶冶人的情操，蕩滌人的心靈。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是這樣一部具有代表性的作品。
故事的主人公——保爾.柯察金，是作者以最真切的感情塑造的，早已成為世界人民熱愛的藝術形象和生活中的.榜樣，保爾的形象在我的腦海里留下了永久的烙印。他出生貧寒，幼年喪父，過著饑寒交迫的生活，12歲被迫輟學做工，受盡了剝削和壓迫。當反對沙皇的旗幟升起時，保爾還只是個十五六歲的少年，他毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路。在激戰中頭部受重傷，24歲時雙腿癱瘓，身殘志堅的保爾沒有被擊垮。他又拿起了文學創作這一新的武器，走向隊伍，繼續斗爭。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我備受鼓舞。跟從小在苦水里長大的保爾相比，我們的童年是多么幸福啊!被爸爸媽媽，爺爺奶奶視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕凍了，每天把我們的衣食住行打理得井井有條，我們過著飯來張口衣來伸手的生活。就像泡在蜜罐里的“小公主”。平時我們有一些小毛病，就鬧著叫疼;有一點頭痛感冒，便想偷個懶，請個假;遇到點難題，就打退堂鼓...可保爾面對癱瘓，失明，重傷，他選擇了堅強。保爾是個擁有鋼鐵般意志的人。想到這我不由地再一次感到臉頰發燙。保爾頑強的生命力，九死一生的經歷，告訴我們：人最需要戰勝的就是自己。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。看一本好書，就猶如在和一個高尚的人談話。讀書能知曉歷史，讀書能探索未來。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。讓我們做個快樂的讀書人。一路成長，一路書香!
讀書的快樂的作文 篇2
“我的書好！”“我的書好，可以多賣點錢！”……咦，同學們在干什么呢？自己的書怎么能賣掉呢？哦，原來是我們期待已久的讀書節拉開了帷幕，同學們都忙得不亦樂乎，正在為自己做準備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個同學一起并肩作戰。一本本書被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面。現在已經萬事俱備，只欠東風了。這時，幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來，對我們的書指指點點，好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價格是二十幾塊，可我們卻只說要八塊，他們卻還討價還價：“少一點嘛，又沒有關系。”“這么貴，你就打1折好了。”…….我們斗不過他們，只好敗下陣來，讓他們占了上風。就這樣，一本這么好的書卻被一塊錢買走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來，還不停地在書堆里找來找去，直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢，然后像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎，本來是要十塊的，又虧了……
這個讀書節令我難忘。
讀書的快樂的作文 篇3
讀書如采金，有人千淘萬洗方得真金，也有人點石成金，隨手拈來，便可成巨富。作為初中生的我，不可能有什么巨大的能量，但我讀書，我快樂!
書的海洋是廣褒無垠的，它無邊無際，是抽象的，也是博大精深,卻耐人尋味，又非常真實。
幼時的我見書如見到惡魔一般害怕不已，并不是因為它十分可怕，而是含蓄的它著實讓我百思不得其解，一句句寓意深刻的話語讓我的畏懼之情油然而生。
然而一次偶然卻使我對讀書的看法有了非常大的改觀，對它的認知也與從前截然相反。
那是在一個寂靜的周末，我隨手從書架上抽出了一本名著坐在書桌前仔細地翻閱，從樸實的字行里間透著一種讓我身臨其境的感覺，仿佛自己就是主人公，那就是我最喜愛的一本書-<鋼鐵是怎樣煉成的>，我至今也不能忘記，是它打開了我通往書海的路，是它讓我的生活因書而變得豐富多彩，是它讓我在書中收獲快樂。
尼古拉.奧斯特洛夫斯基的-<鋼鐵是怎樣煉成的>，是以他自己的親身經歷為素材完成的，他講述了他坎坷的一生，他幼時就被學校開除，當了幾年童工后在他還未成年時便又加入了共青團，他一直在為他的祖國効力，即使眼睛失明，患了風寒等等他也決不退縮，這樣一種堅貞不屈的品質，百折不撓的精神牽引著我的心，我的心總是隨著保爾.柯察金的經歷而變得波濤起伏，洶涌澎湃，但是，內心充滿了激情。
自從讀完<鋼鐵是怎樣煉成的>之后，我對于看書到了一種如癡如狂狀態，它就像毒品一般，一點一點地侵蝕著我的思想。現在，書已成為我形影不離的好朋友。我與凡爾納一同在一望無際的海中探險，曾與魯迅一同在百草園和三味書屋中徘徊，曾與高爾基一同感知他那與眾不同的童年，曾與王勃一同創造不受外界條件壓迫的友誼，曾與宋濂一同貧寒打扮 入住賓館，曾與胡適平分他嚴師慈母，曾在<愛的教育>中感慨萬分，曾…..
在書的海洋中，我是渺小的，書是人生益友，書使我大增眼界，書將我領入了一個充滿墨香的世界， 書讓我獲取了知識。我愛讀書，也很快樂!
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