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                    給予的快樂作文

                    時間:2022-09-20 13:12:03 快樂 我要投稿

                    精選給予的快樂作文8篇

                      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的給予的快樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

                    精選給予的快樂作文8篇

                    給予的快樂作文 篇1

                      記得那是一個寧靜的早晨,天空下著小雨,風婆婆帶著微風,從我們小區(qū)里經(jīng)過。

                      爺爺拍了拍我的頭說:“懶蟲,起床了!”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛,伸著懶腰從床上坐了起來,穿好衣服,一看時間:“完了,7點20了!奔话銢_進廚房,狼吞虎咽的吃下爺爺給我做的早飯。草草洗好臉,拎起書包,飛奔到樓下。“呀,下雨了,雨傘忘帶了,又要爬上4樓去拿雨傘,真是越急越亂”。話音剛落,爺爺走了下來,說:“下雨了,快撐好傘,上自行車!蔽依鞯呐郎献孕熊嚕瑩沃鴤阍谟曛写┬小敔?shù)谋臣咕拖褚欢聢詫嵉膲Ρ,把我擋著風,我想到:“爺爺天天給我燒那么好吃的飯,不管刮風下雨,每天那么辛苦的送我上學,我要不要把雨傘往爺爺頭上撐呢?可是我自己淋感冒了怎么辦?”我被這兩個問題糾結(jié)得不行。最終,我下定了決心,將雨傘高高舉起,撐在爺爺?shù)念^上。爺爺因為要掌控方向,沒有扭過頭,只是大聲的說:“別撐爺爺,快把雨傘撐好,不然要感冒了”。雖然撐了一會兒,手有點酸,可是我還是毅然決然的將雨傘撐爺爺頭上,不讓爺爺淋雨。

                      到學校了,下了車,我跟爺爺?shù)绖e,便往教室走去,走了幾步,突然想起了一件事,于是,轉(zhuǎn)過身,叫住了爺爺說:“我離教學樓很近了,不用雨傘了,回家的路很長,快把雨傘帶上。”可是爺爺卻說:“我不用,要是你感冒了怎么辦?”爺爺正想跨上自行車,我迅速將爺爺?shù)氖掷。瑢⒂陚闳搅藸敔數(shù)氖掷,便扭頭向教學樓跑去。

                      坐在位置上,我擦掉頭上的雨珠,心里覺得美滋滋的。

                    給予的快樂作文 篇2

                      日常生活,大家經(jīng)常贊頌著很多質(zhì)量頑強、拾金不昧、舍己為人但是,大家都忽略了最寶貴的質(zhì)量給與,給始終比拿開心。

                      還記得有一次,我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車,就見到車箱里擠滿了人,看見這陣勢我心想:可能要站到下車時了。這時候,前邊一位大姐一件事?lián)]手:小朋友到這里來坐吧,我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對阿姨說:感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見窗外的景色,一邊談論著院校里的有趣的事。

                      這時候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,猛然消沉了起來,我心想:肯定是沒有坐位了,萬一來個急剎該怎么辦?想起這,我趕忙站起喊老奶奶回來坐。老奶奶說:

                      我對老奶奶說:老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就可以了。

                      小朋友,感謝你,簡直個聽話的好寶寶。

                      媽媽也向我投來啦贊譽的眼光。

                      媽媽跟我說:你內(nèi)心是啥覺得呀?我回應媽媽說:比自己坐到部位更為的要我歡樂。盡管說它是一件小事,在我之后的人生經(jīng)歷中,是必不可少的一種品行。

                      因為我懂了高爾基說的話l給r始終比l拿r開心。歡樂,取決于無私奉獻而不取決于索要,無私奉獻,方使內(nèi)心豐腴而又豐富。

                    給予的快樂作文 篇3

                      不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,或是堆積如山的垃圾堆上?偰芸吹揭蝗浩蜇 他們整日衣衫襤褸,餐風露宿,他們無以為生,更不能維持生計,有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過,一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。

                      有一個星期天,我從新華書店走了出來,天下起了雨。我雙手護頭,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。

                      快到家時,只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你,謝謝你,祝你長命百歲,身體健康……”我并沒有說什么,只是對他微微一笑。一下子,我覺得快樂了許多,沒想到,付出一元錢,會得到這樣的回報,我高興地走了。

                      一元錢,這是一個很小的價值單位,它沒有“萬”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給其他小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂的,它讓社會充滿愛心,讓社會變成一個美好的大家庭。

                    給予的快樂作文 篇4

                      在生活中每一個人都離不開書,書給予我們知識,我們可以在書中知道很多道理,還可在書中得到樂趣!

                      有一件事深深地刻在我的腦海里,我至今記憶猶新。曾記得,那年我7歲,那是一個星期六的上午,我象往常一樣迅速把作業(yè)寫好,然后才安心去讀書。我拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀了起來。過了一會兒媽媽回家,見我在書房讀書就沒有去打擾我,讓我安心讀書。過了一會兒,在廚房里忙活的媽媽開始叫了:“姜琴,快出來呀,去幫媽媽買包鹽!”我聽了之后連忙應了一聲:“知道了,過一會兒我再去買。”那時,我正被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買,便開始放“廣播”了:“姜琴,快去買鹽,否則今天的飯菜全成了淡菜了,你不會想餓著去讀書吧!”我聽了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽,付了錢,就回家了,在一路上我不停地想:“小雞為什么吃石子?睡覺前為什么不能做劇烈運動???”到了家,便去書房看起書來了,過了一會媽媽又大叫起來:“姜琴,你買的鹽呢?”我答道:“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到,叫我出去找找,這時我才知道鹽還在超市里,我一路小跑跑進了超市,剛氣喘喘吁吁的站定,超市里的阿姨連忙把鹽袋遞過來,笑著說:“小朋友,你買的鹽忘拿了!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉男α耍舆^鹽袋便跑回家去了?

                      讀書真好!在書中我們可以明白很多道理、意思,在書中還可以得到許多快樂!我讀書,我快樂!

                    給予的快樂作文 篇5

                      快樂有很多很多種,快樂可能是媽媽買了一件漂亮的衣服給你,你認為這是一種快樂;快樂可能是父母帶著自己去公園玩,你認為這是一種快樂;而我認為的快樂是去幫助別人,這才是一種某大的快樂呢!

                      天陰沉沉的,我的心情也如這天氣一樣陰沉沉的。平時愛玩的游戲不愛玩了,平時愛吃的棒棒糖也不愛吃了。我就懷著這樣陰沉沉的心情擠上了公交車,看到有個座位,也不看旁邊有個小妹妹,就毫不留情的坐了下來,還坐的心安理得。

                      很快小妹妹下車了,我也不用覺得虧欠了她什么似的?墒蔷驮谖业男闹械囊云届o的時候,上來了一位年過花甲的老奶奶,這位老奶奶的頭發(fā)白了;牙齒也快掉光了;臉上和手上都常滿了老年斑。

                      老奶奶還沒有扶穩(wěn),車子就開動了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、后撞撞,撞到了一位小伙子身上,我本以為這位年輕的小伙子會會幫幫老奶奶,可誰想到小伙子一閃,老奶奶就摔倒了。

                      所有的人都裝作沒有看到,當我不經(jīng)意間低頭看見了我胸前的紅領巾是,心里想:紅領巾不就是教育我們要尊老愛幼嗎?既然愛幼沒有愛成,那一定要尊老嘍。我站起來吧老奶奶扶到我的座位上,還沒有等我開口。老奶奶就說:“謝謝你,小姑娘!”這是老奶奶的眼睛好似深深的潭水,永遠也看不到底……

                      我下了車,心中不知為何非常的開心,也沒有了陰沉沉的心情,這時我才體會到原來幫助人是那樣的快樂。人人為我,我為人人,自己幫助別人是快樂的,別人幫助自己是幸福的,只要人人心中有愛,世間將花開滿地,遍地不有!

                    給予的快樂作文 篇6

                      一天中午,我正在教室里練習鋼筆字。

                      我寫了一會兒,感到手酸了的時候,想休息一會兒。突然,我聽到了一聲焦急的聲音,我回頭一看,原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了,他顯得非常著急,因為這是她唯一的一支鋼筆。看到她著急的樣子,我想把自己的另一支鋼筆借給她?墒,我又想:我的第一支鋼筆快沒墨了,還是別借了吧。正當我猶豫的時候,我想起老師說過,一定要助人為樂。于是,我打定主意要幫助她。

                      我跑到她的座位邊,問:“馬家柔,你在找什么呀?”馬家柔心急火燎地說:“我的鋼筆不見了,我怎么抄作業(yè)呀?”我爽快地說:“我把我的鋼筆借給你吧!”說著,順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆,用感激的眼光看著我,對我說:“謝謝你,如果不是你借給我鋼筆的話,我可能就抄不了作業(yè)了!

                      回到座位上,我心里暖洋洋的,我知道了給予是快樂的。

                    給予的快樂作文 篇7

                      早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的'樂趣,小鳥感覺是快樂的。

                      窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天睛,太陽從烏云的家鉆了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂!

                      風來了,少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉(zhuǎn)動著,轉(zhuǎn)動著……風笑著說:“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂!”

                      群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經(jīng)歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠的感覺,它給予人類堅強的意志,甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂!

                      對啊!無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻。

                      給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂!

                    給予的快樂作文 篇8

                      那天中午,灰色的天空籠罩著大地,寒風肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹,它們似乎也都在寒風面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著,好像一不留神就被風吹走了。剛下了補習班的我裹著厚厚的羽絨服,像一只大熊一樣行走在大街上。

                      馬路對面有一個賣烤地瓜的,似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個中年母親,后面背著一個兩歲左右的孩子。到飯點了,肚子向我強烈地提出抗議,于是我徑直往前面不遠的肯德基里走去。

                      吃完飯出來,凜冽的寒風以千軍萬馬般的態(tài)勢向我襲來,使我不禁縮緊脖子打了一個寒顫。此時我下意識的回頭一看,母女倆還在那,只不過孩子睡著了,母親用薄薄的毯子將她裹住,臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋,里面只剩下十元錢,我心想:算了,就剩這么點錢了,我自己留著吧。于是,轉(zhuǎn)身就要走,但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責一般讓我不舒服。唉!還是買一塊烤地瓜吧,雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身,走到地瓜攤前:“阿姨,來個地瓜。”那個母親看到我,臉上總算是露出了笑容,連說:“好好好!彼涞南崎_鍋蓋,俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰,似乎沒有被周圍的寒風所影響,也許是習慣了吧,我想。這時那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前,并笑瞇瞇地說:“七塊三,給七塊吧!蔽野10塊錢遞給她,她將錢接過,小心地對折,將它放在腰包里。最后用并不標準的普通話對我說:“慢走,您再來。”

                      走在回家的路上,我捧著熱乎乎的地瓜,感覺天地萬物都變得色彩艷麗,耀眼奪目。這時,太陽露出了臉頰,陽光撒在我的身上,暖暖的,肆虐的寒風再吹到臉上,似乎也不那么冷了,因為我手里捧著那快熱乎乎的烤地瓜。

                      一路上,那位賣烤地瓜的母親因為在寒風里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一種無法用言語表達的喜悅。讓我體會到了“給予”帶給我的快樂,那份快樂,在那個冬天,成了我心中的一朵美麗的花。

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