我在中得到快樂作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我在中得到快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我在中得到快樂作文1
二零一七年六月十二日，我隨團(tuán)來到了國家大劇院進(jìn)行匯報演出。
演出前，我們在舞臺上東奔西走，幫助老師擺放樂器、調(diào)音。又在舞臺上排練了兩個小時，直到胸有成竹了，我們才去休息。
演出時。當(dāng)主持人上臺前，我的心中十分忐忑不安。萬一演不好怎么辦？萬一緊張手不夠靈活了怎么辦？萬一演出時分神了怎么辦？萬一……心中的壓力太大，手心一直在冒汗，手中緊握的琴槌也變得滑溜溜的。
開始了。幕布緩緩拉開，燈光變亮，指揮棒一揮，開場曲《棱鏡》開始了。我的心跳在逐漸加速，額頭上開始冒汗。而指揮好像會讀心術(shù)一樣，用眼神告訴我：別擔(dān)心，放開打，你這才是第一次演出，打錯了沒關(guān)系。隨后，他又點(diǎn)了一下頭，我心中的巨石才平穩(wěn)落地。
慢慢的，我放開了，手心變得干燥，額頭上的汗也消失了。我這才感覺到了自信。手中的琴槌緊握著，它仿佛明白了我的心思，一直在順著我的手走。說打哪，就打哪。
老師向我微笑起來，我的心中自信滿滿，隨著指揮的節(jié)拍，隨著速度的加快，臺下掌聲不斷，似乎都在為我喝彩。我感受到了快樂。
最后一個音，好的！一個漂亮的結(jié)尾！臺下巨雷般的掌聲“席卷而來”，掌聲中混著觀眾的贊嘆聲，還有歡呼聲。我感受到了快樂，無窮無盡的快樂，我會永遠(yuǎn)銘記這掌聲。這是一個輝煌的時刻。
有一個人曾經(jīng)這樣問我：“快樂是什么？”我回答：“快樂是在你極度緊張之后，有人用力量幫助你后的成功。
我在中得到快樂作文2
傾聽，是人們接收外部信息的最好方式，也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學(xué)語開始，我就傾聽母親的提籃曲，在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關(guān)愛，自己也在溫暖的呵護(hù)下露出天真爛漫的笑容。等到上學(xué)時，大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨，使我從中汲取知識、增長才能，學(xué)會了做人做事的道理，讓我在健康成長中收獲了快樂。
生活雖然充滿了酸甜苦辣，但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖，體會支了大自然的無限美好。當(dāng)你遇到人生的坎坷與不幸時，只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言，就能給你心靈已慰藉，你就會走出霧靄和陰暗，最后沐浴在明媚的陽光里，苦悶也會煙消云散，燦爛的笑容依然掛在我的臉上。
生活是美好的，大自然也是色彩斑斕的，只要你用心去傾聽，你就會傾聽到生活的美妙，傾聽到大自然的樂章。不信，你就到處走一走、聽一聽，那么多可歌可泣的先進(jìn)事跡無不讓我動容，祖國快速發(fā)展更讓為之自豪。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，讓我們走到室外，撲入大自然的懷抱，傾聽春天的氣息，久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福，浩蕩的春風(fēng)也好象在親吻著的心靈；花開雖無語，花落卻有聲，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到當(dāng)年火勢的生活。
傾聽，是一種情懷，能放飛自己的心靈，去聆聽別人的感動，自己卻收獲快樂；傾聽，更是一種感情的紐帶，能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以，讓我們傾聽，讓我們學(xué)會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人，去從中獲得自己的快樂。
我在中得到快樂作文3
“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。書本就如一塊美味可口的面包，我就像那如饑似渴的餓狼，貪婪無比的汲取著他其中隱藏的知識與奧秘，不舍晝夜的沉溺在命名為“閱讀”的深淵，又不知止境的渴望獲得更多的快樂。閱讀便是我生命中密不可分的朋友。
我從很小起就開始閱讀，開始只看那些花花綠綠的故事繪本與畫冊，上了小學(xué)，我便更加癡迷于《安徒生童話》，我向往白雪公主完美的生活，又同時為它狠毒的繼母而氣憤；我同情賣火柴的小女孩的無助，有抱怨自己不可能給予她一些溫暖；我為欺負(fù)丑小鴨的人們感到可悲，但因?yàn)樗@得重生而熱淚盈眶……
不知從什么時候起，《四大名著》也成為了我生命中的一部分：《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢讓人敬佩，唐三藏的慈悲為懷讓我感動，八戒的敢做敢當(dāng)使人感嘆，沙僧的無私奉獻(xiàn)，任勞任怨使他們師徒四人斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的故事讓我久久不能忘懷；《三國演義》的勾心斗角和兄弟情誼讓人顫栗；《水滸傳》108位好漢的故事在我腦海久久不能消散；《紅樓夢》波折的劇情讓人悲喜交合。他們是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著年齡的增長，我也逐漸接觸外國的名著，就拿《好兵帥克》來講吧。他不在是那么童稚夢幻，而是處處透露著現(xiàn)實(shí)的骨感與社會的黑暗，讓我明白：只要為人，就必須接受挫折與磨難。
現(xiàn)在的我，只要一有時間，就會去閱讀各式各樣的書本，豐富自己的知識寶庫，與人談?wù)摽诓拧?/p>
只有閱讀，不斷的閱讀，無止無休的閱讀，才能讓我感受到充足的快樂與生命精彩的存在。
我在中得到快樂作文4
月光如水，輕柔地灑下、順著地面緩緩地淌進(jìn)我的心里，使我的心也沉靜，如同浸在深綠的湖，在這平靜中，夾雜著幾絲難以言明的快樂！
小時候，傾聽像是一個魔法師，讓我快樂。
夜，涼。門口的老槐樹下，總有人禁不住酷暑出來乘涼，微風(fēng)從樹葉中溜過，嘩啦啦，嘩啦啦……六歲的我，窩在奶奶的懷里，迷迷糊糊的聽人們閑聊，他們的話像是我最愛的躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去。
“那個小黑屋里。住著密密麻麻的蝙蝠埃那一雙雙綠油油的，眼睛就那么盯著你，盯著你。”奶奶的略帶沙啞的話語讓我的好奇心在蠢蠢欲動，腦海里的畫面像火車一般飛馳而過。因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂總是令人渴望，這樣的夜總是很短，而我總是在這種嘈雜而又溫馨的聲音中睡著了。
長大了，傾聽像是一個紐帶，這頭是我，那頭是妹妹。
又是一個有月的晚上，月光蕩漾，像瀑bu一樣一瀉千里，打在被我從被我喊起來的小妹身上，仿佛將她的棱角都撫平了。妹妹揉了揉小眼睛，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂的鋒利爪牙的小獸向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞兒在心里肯定罵了我不少次。誰閑的沒事兒，帶著他們起來，吹著冷風(fēng)，看月亮，美其名曰“聊天”。我笑瞇瞇的將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒人欺負(fù)，沒欺負(fù)人吧。”“怎么會？我這么乖，不過今天學(xué)校有個大笨蛋……”妹妹扁著嘴嘟嘟囔囔，她話語剛落，自己忍不住，忽的笑了，仿佛是一朵花忽然綻放，滿園春色……
我突然覺得，生活像是一杯溫開水，平平淡淡暖人心扉，但學(xué)會傾聽是在平平淡淡中激起水花的有效方法，一朵朵水花像是時光的額外獎勵，將我的快樂無限延長！
我在中得到快樂作文5
人生，像一場馬拉松比賽，不管中途有多么艱辛與困難，那最終拿到桂冠的成功者都會不畏艱辛的跑完，可誰又曾想過，他們也摔倒過，但還是咬著牙站起來，如此反復(fù)，每一次磨練使他們一步步地走向成功，最終成為了萬人敬仰的成功者，我在失敗中得到快樂作文。
摔倒了，我要怎么辦？我曾在心里不止一遍地問自己。當(dāng)然，答案是明了的，站起來！每個強(qiáng)者后面都有一段令人心酸的經(jīng)歷，可正是這段經(jīng)歷，像一塊磨刀石，把他們磨制得那么光彩奪目，那么的無懈可擊。而對于那些輕生的人，或許他們本身就是一個磨練不了的失敗者。海明威在《老人與海》里曾說過：“強(qiáng)者可以被打敗的，但絕對不能被消滅！”是啊，所謂的強(qiáng)者，只可敗，不可滅！
我也曾跌倒過，老師那恨鐵不成鋼的聲音時常在我腦海里回蕩，成為了我煩惱的源泉使我夜不能眠，中學(xué)生作文《我在失敗中得到快樂作文》。坐在教室里，望著窗外那綿綿細(xì)雨，似有意猶未盡之意。一句話在我耳邊飄過，似雨滴在地上的聲響一般敲擊著我的心：雨還會下，人還是得站起來向前走。是啊，人不能輕言地放棄。我的腦海里又閃現(xiàn)了偉人霍金躺在輪椅上，一只畸形的手正在不停地敲打著鍵盤的情景。既然鼎鼎大名的科學(xué)家都沒有放棄，而我這個身體健全的人又怎有資格放棄！我開始品嘗失敗這杯茶，的確是苦的，但只是苦了一陣子，不會苦一輩子。從此，失敗成了激勵我前進(jìn)的動力，既然拒絕不了失敗，就從失敗中尋找樂趣。從失敗走向成功的這個過程，就像一個盲人微微顫顫地走著樓梯，總會跌倒，但總結(jié)了前幾次跌倒的經(jīng)驗(yàn)，腳步會熟練起來，最終邁向成功的頂峰。
摔倒了，爬起來！這句人生真理一直激勵著我，推進(jìn)我邁向成功的腳步。
我在中得到快樂作文6
雖然，我不敢說我有多么愛讀書，但是，我也能在書海里找到屬于我的快樂。
我看過的書不算多，但是我所看過的書，都能給我?guī)頍o限的快樂，其中，《苦兒流浪記》、孤女努力記》、《童年》還有《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。
《苦兒流浪記》里的主人公盧米堅強(qiáng)的性格，是我很感動，他是一個棄兒，被養(yǎng)父賣給跑江湖的藝人，在流浪的途中，他希望有一天能夠找到親生的父母，但是無常的世事，卻一次次把他推向絕望的深淵，然而，他沒有就此放棄，而是更加堅定了自己的信念，終于，他找到了他的親生母親。當(dāng)盧米遇到困難的時候，我在為他加油，當(dāng)他擺脫困境的時候，我在為他高興，里面的故事情節(jié)總是牽動著我的情緒。
魯濱孫不畏艱險、聰明能干、機(jī)智堅強(qiáng)、臨危不懼、勇敢樂觀和強(qiáng)烈的求生精神十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但是他也沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了，并且還種地、養(yǎng)羊、自己做面包……因?yàn)槲覀儾豢赡苓^魯濱孫這種艱難的生活，所以當(dāng)我看到這本書是，就被他迷住了，不但如此，他還教會了我如何在野外生活和勇敢樂觀的生活態(tài)度。
而高爾基的《童年》，則讓我了解了當(dāng)時俄羅斯下層人民的生活狀況，善良的阿廖沙，殘暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。高爾基刻畫人物的細(xì)致，也對我以后的作文有了一定的提高。
每一本書都能教會我一個道理，每一本書都能讓我快樂起來，每一本書都能牽動我的心緒，每一本書都能讓我了解社會……
遨游在書的海洋中，我讀書，我快樂！
我在中得到快樂作文7
我喜歡日出日落，感受生命的軌跡；我喜歡春夏秋冬，感受生命的跡象； 我喜歡山川湖泊，感受我也是妝點(diǎn)大自然瑰麗的一員。
黎明到來，太陽冉冉升起，花朵慢慢開放，散發(fā)出淡淡的馨香。清香的薄荷.純愛的玫瑰.魅惑的迷迭.嬌柔的星辰花.如小傘一般的櫻花，開放著，讓你品味它的花香.它的美。
冷艷高貴的薔薇，任由柔柔的陽光穿透花瓣，顯得懶散而又艷美，這美仿佛是在它自己不經(jīng)意中體現(xiàn)的。
玫瑰沒有完全開放，有幾支小小的花苞生在其中，顯得含蓄可愛。
薄荷葉不甘落后的開出一朵朵藍(lán)紫色的小花，散發(fā)著一陣陣甜爽的清香令人身心愉悅。
櫻花飄落，輕柔的櫻花雨打著輕盈的旋兒慢慢落下。
夜晚來臨，太陽緩緩落下，靜靜的等待著下一天的來臨。天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，不然塵漬，靜靜的灑下如輕紗般柔美微冷的月光，星星作為陪襯點(diǎn)綴在空中，發(fā)出屬于自己的微弱光點(diǎn)，在鄉(xiāng)下的越野歷史可以看見星河的，雖只有很博得一點(diǎn)卻很美麗，散發(fā)著銀色的微光。
蟲鳴寂寞的響，或緩慢，或急促……優(yōu)美動聽，讓人慢慢沉溺于其中傾聽。這演奏雖沒有琴聲的婉轉(zhuǎn)，沒有搖滾樂的擾人心弦，只是輕聲的演奏著，打動著你的心房。
在奇異的大自然中，快樂無處不在，只要你細(xì)心觀察，用心去傾聽，你一定能體會的一種別樣的快樂。
我在的自然中得到快樂，你呢？如果沒有，就快去尋找它吧，說不定它正在某個角落等你。或許它也同樣在自然中，抑或是你所想不到的某處？
我在中得到快樂作文8
我愿變成一條魚，在好漢的書海遨游在古詩的長河中，我遇到了李白，領(lǐng)略了他那“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的滋味；在小說的國度里，我看到了那花前月下的纏綿悱惻，那人的善與惡，還有那催人淚下的悲歡離合……。
小時候，常常漫步在格林和安徒生的童話王國里，單純幼稚的我總愛突發(fā)奇想：王子和公主在城堡里過著幸福快樂的生活……閱讀，讓我收獲快樂，讓我懂得善良終能戰(zhàn)勝邪惡，有愛就能創(chuàng)造幸福。
漸漸長大的我，原本以為平坦的道路卻變得崎嶇不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折斷。這時候，保爾給了我站起來的勇氣，鑄就了我鋼鐵般的意志，我不再害怕失敗。閱讀，讓我收獲快樂，讓我明白失敗并不可怕，只要我們不放棄，不退縮，什么風(fēng)雨也不怕。
青春期的我，敏感而自我，曾一度因?yàn)樽约旱腵相貌、家庭狀況而自卑，不能自拔，常常獨(dú)自一人黯然神傷。《名人傳》為我打開了另一扇窗，我又看到了太陽，心中的陰霾漸漸消散，我變得自信，開朗。閱讀，讓我收獲快樂，讓我知道人無完人，我們沒有辦法決定自己的相貌、出身，但我們可以通過自身努力改變命運(yùn)。
我不停地探尋著，思考著，路邊的風(fēng)景也不能使我留戀。我遇到了范仲淹，見識到他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟；我句到了如駱駝般勤勞結(jié)實(shí)的祥子，烈日炎炎，但祥子仍為夢想努力著；我遇到了梁山泊的英雄好漢們，看那邊：花和尚魯智深真為民除害，拳打鎮(zhèn)關(guān)西讓人拍案叫快，吳用不愧為智多星，取生辰綱的計策可真高、妙！
閱讀，收獲快樂，讀懂人生。
我在中得到快樂作文9
格外喜歡這短暫的光陰，尤其迷戀沿途的美景，那地圖上迷失的風(fēng)景，是否還在詮釋著某個場景，某個不為人知的秘密……
盛夏的光陰很燦爛，背上只裝了一本書的背包，拖著行李箱，暑假的旅行再次展開。透過飛機(jī)窗口，才發(fā)現(xiàn)自己早已置身于云海之中，層層疊疊的白云在此刻，忽然顯得格外近，它是那么柔軟，那么可愛，你似乎能夠在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像極了那裹上糖漿的金色軟糖，讓這云朵越發(fā)俏皮。
多次幻想的場景如畫卷般鋪展在眼前，一片花海之中，木板鋪成的小路，幾把深棕色的木椅，藍(lán)天白云之下，宛若仙境一般。就在這里，我可以拍拍照片，看看喜歡的書，時間仿佛靜止了一般。就在這里，我逃離了喧囂的世界，眼前只有一片花的海洋，蕩漾著青春色彩。桂林的山水雖沒有幻想中充滿文藝氣息，但坐竹筏的清新感卻和夢中如出一轍。溪流隨著夏日清風(fēng)緩緩流淌，竹筏漂浮在水面上，靜靜的，緩緩的，每劃過一段，水面就泛起層層漣漪。手機(jī)鏡頭下，那藍(lán)天白云與重疊山峰，潺潺溪流渾然一體，互相映襯。可去掉鏡頭，云朵終會飄散在旅人的眼底，再期待的風(fēng)景也會成為一種熟悉的過往，漸漸凋零。
時光旅人總是喜歡沖刷記憶，可那又何妨。
旅行當(dāng)中的每一種心情，每一處風(fēng)景，每一段光陰，都會是我們最真實(shí)的收獲，這也便是旅行的快樂之處。我喜歡旅行，因?yàn)樗偸强鞓返模徛≡疲宄合鳎磺兴坪醵挤怕四_步，悄悄潛入腦海深處。哪怕旅途有笑有哭，但它總帶著一種好心情。
因?yàn)槁眯斜旧砭褪强鞓返摹?/p>
我在中得到快樂作文10
走近大自然，傾聽大自然。
我在傾聽中得到快樂。
——題記
校園里，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳；大海里，浪聲濤聲船笛聲聲聲回蕩；森林里，水聲沙聲蟬鳴聲聲聲動聽。
朗朗讀書聲，引我入殿堂。——憶童年
遠(yuǎn)處傳來整整齊齊，朗朗的讀書聲，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗戶，看到一個個天真活潑的孩子們在老師的教導(dǎo)下循循善誘，敞大響亮的嗓子，不停地吟誦著這首詩。詩的旋律不停地在我的耳邊回蕩，使我回憶起美好的童年……
聽別人的讀書聲，憶自己的童年。在傾聽中，我快樂！
知知蟬鳴聲，引我歸自然。——想人生
夏日炎炎，知知蟬鳴聲一瀉千里。它們是那么不厭其煩地叫著，叫著，好像永遠(yuǎn)都不會停息，永遠(yuǎn)都不會疲憊。細(xì)心傾聽，發(fā)現(xiàn)這并不是單純的鳴聲，而是一首交響樂，在向人類昭示這夏日的到來，使我想起了自己的人生，不也是這樣嗎？人生似乎也在向我昭示著什么，只要細(xì)心傾聽，總會聽到的。
聽森林蟬鳴聲，想自己的人生。在傾聽中，我快樂！
潺潺流水聲，引我進(jìn)天堂。——悟生活
長長小溪，溪水長流，潺潺流水，泠泠作響。清脆、悅耳、動聽……漫步在小溪邊，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一聲，煩惱全消失。潺潺流水，余音未止，它們勇往直前，奔流不息。感悟生活，也需要有此勇氣及力量。
聽小溪流水聲，悟自己的生活。在傾聽中，我快樂！
傾聽美好，傾聽純潔的心聲，我在傾聽中得到快樂。
我在中得到快樂作文11
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，這是個野營的好季節(jié)。
今年的蟬鳴如此聒噪。青綠的樹葉間映現(xiàn)出斑駁的暖陽，散發(fā)著慵懶的氣息。我抬手，捧住影子，溫?zé)嵩谡菩穆娱_來。“有時間，去露營吧？”我望著在野花中沉醉的白蝴蝶，說到。
溪水潺潺流動著，宛若琉璃閃爍著赤、橙、黃、綠的光芒。我和媽媽在石椅上歇息，一會兒我們要去到山腰，安營扎寨。
我們在樹木間穿梭，提著筐子、籃子采野蘑菇。媽媽告訴我，蘑菇不光要挑顏色淡雅、樸素的，還要找呈傘形的。我的手和腿經(jīng)常被荊刺刮傷，也經(jīng)常把蘑菇“攔腰截斷”，導(dǎo)致我手中原本鮮嫩的山蘑，被我蹂躪得“碎尸萬段”。我彎下腰，伸直了胳膊去夠那些誘人的蘑菇。途中，還偶爾遇見靈芝那般的巨大蘑菇，我并不敢上前去摘。因?yàn)樾r候聽過有位農(nóng)夫采了這樣的蘑菇，吃后便死了。
到了山腰，準(zhǔn)備搭建帳篷，掏出一個軍綠色的袋子，翻出里面的工具，開始搭建帳篷。拿出支架和釘子，把支架與帳篷布連接后，把釘子按到土里，固定住帳篷，就好了。我和媽媽又鋪了條毯子在帳篷里，坐在里面喝水。
有些累了，我和媽媽邊躺著看繁星點(diǎn)點(diǎn)。夜晚的清風(fēng)拂過，吹走了夏日的燥熱。蟬鳴聲聲也不再聒噪，反而聽著更悅耳、安詳。星星像玻璃閃耀著，璀璨，爛漫，奪目。
一天下來，收獲的不僅是兩籃蘑菇，更是強(qiáng)健了體魄，增長了見識。欣賞了皎潔的星月，靜謐，一份歲月靜好。雖然還是有些疲憊，但還是收獲了一份快樂！
我在中得到快樂作文12
皎潔的月光像流水一樣，慢慢的，緩緩的淌進(jìn)我的心里，就像是在耳邊跳動的音符一樣，使我的心像是浸在湖中一般平靜，在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地，門口外的老槐樹下，總會有人乘涼。
微風(fēng)從樹葉中溜過，嘩啦~嘩啦~，我窩在奶奶的懷里，迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去。“那個小黑屋里，住著密密麻麻的蝙蝠啊，那一雙雙綠油油的眼睛，就那么盯著你，盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動，腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過，因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂，總是令人渴望，這樣的夜總是很短。傾聽，像是一個紐帶，這頭是我，那頭是我的妹妹們。月光蕩漾，像瀑布一樣，一瀉千里，撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了，妹妹揉了揉小眼，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸，向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次，誰閑的沒事冒著冷風(fēng)看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒欺負(fù)人吧？”“怎么會，我這么乖，不過今天學(xué)校里有個大笨蛋……”妹妹扁著嘴，嘟嘟囔囔。她話語剛落，接著便是一場哄笑，仿佛是一朵朵花一下子開放，滿園春色。生活像是一杯溫開水，平平淡淡，暖人心霏，但傾聽是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花，像是時光的額外獎勵，將我的快樂延長。
我在中得到快樂作文13
古人曰：“學(xué)海無涯苦作舟。”吾曰：“學(xué)海無涯樂在其中。”學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會使人缺氧而窒息？
我認(rèn)為——學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。
偶爾——為了檢測你的實(shí)力，會進(jìn)行一次次的測試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩(wěn)一點(diǎn)，這時，又有什么好害怕的？只要比平時更努力點(diǎn)，不就能順利沖過了嗎？而且，你會發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一邊，天空會更藍(lán)。
當(dāng)然——當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：“這有什么了不起的，我一定能超過你！”說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！
當(dāng)你這樣想時——你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？所以說——學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？
我在學(xué)習(xí)中得到快樂！
我在中得到快樂作文14
放假三天半的一個上午，我寫完作業(yè)，剛要打開電視機(jī)，爸爸卻突然攔住我，說：“咱倆一會兒去菜窖拿菜好嗎？”我聽了，便不假思索地答應(yīng)了。
我們很快就來到了菜窖，只見爸爸穿上舊的衣服，把壓在菜窖口的石頭搬開，接著就小心翼翼地順著梯子往下爬。
到了頭兒之后，就開始把菜全部搬出來，好的就直接裝進(jìn)袋子里，不太好的就收拾一下再拿上來。至于我呢？就在上面等著接應(yīng)。等菜裝好了，我就把它們運(yùn)上來。
經(jīng)過漫長的等待，爸爸終于把菜裝好了，這也就意味著我要開始工作了。只見爸爸把這些裝好的菜托到菜窖口，我呢，就把這些菜往外運(yùn)。可是這個麻袋實(shí)在太重了，我很難將它從菜窖里抬出來。
就這樣，沒過一會兒，我就累得上氣不接下氣了。于是爸爸便讓我先松手，把菜再放下去，休息一會兒在抬。趁著休息這一會兒的工夫，爸爸對我說：“再拖的時候不要緊貼著地面，先抬起來，這樣就容易了。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始了第二次嘗試。
只見我深吸一口氣，鼓足勇氣，按照爸爸說的去做，果然輕松了很多。我猛地一使勁，一下子便將這個麻袋抬了出來。接著，我又不遺余力地將另一個麻袋抬了出來。看到我的勞動成果，我很高興。休息了一會兒后，我就和爸爸帶著這些“貨物”回家了。
通過這次勞動，我明白了一個道理：勞動其實(shí)也是一種快樂，只有通過勞動，才能得到快樂、幸福。人們常說：“勞動，能使人得到物質(zhì)和精神財富。”在我看來，的確如此。所以，我希望，每一個人都能從辛勤的勞動中品嘗甘甜。
我在中得到快樂作文15
杭州，一座如詩如畫的城。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，靜臥于杭州的西湖之美，令無數(shù)文人墨客爭相贊詠。時隔許久，它的美景仍令我記憶猶新，這西湖之游，同樣令我流連忘返……
同伙伴們來到西湖，我頓時被這大自然的鬼斧神工所震撼。坐在安靜的茶館里，外面竹林掩映，宛若世外桃源。看著這美景，我不愿只是坐在這狹小的茶館，告知長輩后便撒腿跑出竹林，同伙伴們暢游西湖。
嗅著夾雜著荷花清香的空氣，我們將心中的煩惱撇去，敞開心門去擁抱大自然。旅行的人們都不由自主地放慢了腳步，沉下焦躁不安的心，靜靜地去感受西湖毫不張揚(yáng)的美。
嬌嫩欲滴的蓮花，青蔥翠綠的蓮葉，在碧綠的池水中默默地生長著，妝點(diǎn)著美麗的西湖，我們擇一個蓮蓬，見它好奇地擺動著，小心翼翼地從中取出一個蓮子。膽大的伙伴放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，見他那副享受的模樣，令人躍躍欲試。我們嚼著清甜的蓮子，在蜿蜒的小徑上撿小石子，然后卯足勁，拋向水面，十分快活。湖面泛著漣漪，映著西湖灰蒙蒙的景，波光粼粼，小石子在水面上跳躍，仿佛奏響了大自然歡快、活潑的樂章。
不知不覺，天上的云層變得墨黑，愈加厚實(shí)，不一會兒，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們慌慌張張地往回跑，嬉戲、打鬧著，總免不了在濕滑的小徑上滑倒，爬起來，兩行淚痕還摻雜著泥土，令人啼笑皆非。
后來如何竟也忘記了，只記得當(dāng)時我們的笑聲在西湖里久久地回蕩……
旅行，不一定要攀登多險要的山峰，欣賞多艷麗的景致。只要和伙伴們一起，走出城市的喧囂，在美麗的大自然里放松身心，愜意地?fù)肀Т笞匀唬硎苈眯校鸵炎銐颉?/p>
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